MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1016/j.outlook.2026.102903

Медицинская библиотека · Nursing outlook · 2026

A human intelligence nursing education policy guide: Three standards for the complementary-ethical use of artificial intelligence.

Horton-Deutsch Sara, Griffin Christine, Watson Jean

СтатьяПеревод в очереди

Аннотация

BACKGROUND

Nursing educators have the responsibility to ensure human caring, the heart and soul of Professional Nursing, is preserved and evolves against pervasive technology supremacy.

PURPOSE: This paper offers a Human Intelligence (HI) Nursing Education Policy Guide for ethical complementary use of artificial intelligence (AI).

METHOD: Scholarly discourse using Unitary Caring Science underpinning the disciplinary framework for HI, strengthened by Watson's 10 Caritas Processes.

DISCUSSION: This Policy Guide provides a complementary, discipline-specific, HI answer to AI's potential ascendancy in Nursing Education. This HI Nursing Education Policy Guide encompasses three standards for AI use: Ontological/Ethical; Epistemological/Empirical; and Methodological/Praxis.

CONCLUSION

Collectively, these three HI discipline-specific standards hold promise as guides to sustaining HI in nursing education.

Для цитирования: Horton-Deutsch Sara, Griffin Christine, Watson Jean. A human intelligence nursing education policy guide: Three standards for the complementary-ethical use of artificial intelligence.. Nursing outlook. 2026. DOI: 10.1016/j.outlook.2026.102903.
Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.