Феноменологическое исследование жизненного опыта подростков с одним из родителей, у которого диагностирован множественный склероз.
Аннотация
Множественный склероз (MS) является хроническим неврологическим заболеванием, которое затрагивает не только отдельных лиц, но и их семьи, особенно детей. Несмотря на повышение уровня информированности о психосоциальном воздействии родительского MS, исследования, посвященные опыту подростков, по-прежнему носят ограниченный характер. Цель этого исследования заключалась в изучении жизненного опыта турецких подростков в возрасте 14-18 лет, у которых у родителей диагностирован НР. Для углубленного изучения их субъективного опыта был принят описательный феноменологический проект. Данные собирались с помощью полуструктурированных интервью, а затем анализировались с использованием феноменологического метода Джорджия. Десять подростков были отобраны на основе выборочного анализа из неврологической амбулаторной клиники в Тюркийе. Тематический анализ выявил четыре ключевые темы: эмоциональная реакция на диагноз MS, изменения в внутрисемейных отношениях, влияние MS родителей на жизнь подростков и академические проблемы. Результаты свидетельствуют о эмоциональном стрессе, возросшей ответственности, социальных ограничениях и научных трудностях. Участники также использовали метафоры для выражения эмоциональной сложности и изменения семейных ролей.
Название и аннотация на языке оригинала
A phenomenological study on the life experiences of adolescents with a parent diagnosed with multiple sclerosis.
Multiple sclerosis (MS) is a chronic neurological disease that significantly affects not only individuals but also their families, especially children. Although awareness of the psychosocial impact of parental MS is increasing, research focusing on adolescents' experiences remains limited. This study aimed to explore the life experiences of Turkish adolescents aged 14-18 who have a parent diagnosed with MS. A descriptive phenomenological design was adopted to examine their subjective experiences in depth. Data were gathered through semi-structured interviews, then analyzed using Giorgi's phenomenological method. Ten adolescents were selected via purposive sampling from a neurology outpatient clinic in Türkiye. Thematic analysis revealed four key themes: emotional responses to the MS diagnosis, changes in intra-family relationships, the influence of the parent's MS on adolescents' lives, and academic challenges. Findings indicated emotional strain, increased responsibilities, social restrictions, and academic difficulties. Participants also used metaphors to articulate emotional complexity and shifting family roles.
Предметные рубрики MeSH
Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.