MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1007/s11881-026-00362-5

Медицинская библиотека · Annals of dyslexia · 2026

Correction: Examining complex academic language in children with dyslexia: a comparative analysis with curriculum standards.

Petersen Douglas B, Stout Gwendolyn H, Konishi-Therkildsen Alisa, Hancock Norma, Lettich Camryn, Hogan Tiffany

Опубликованное исправлениеПеревод в очереди

Аннотация

Аннотация не предоставлена источником. Содержательный обзор этой публикации недоступен.

Для цитирования: Petersen Douglas B, Stout Gwendolyn H, Konishi-Therkildsen Alisa, Hancock Norma, Lettich Camryn, Hogan Tiffany. Correction: Examining complex academic language in children with dyslexia: a comparative analysis with curriculum standards.. Annals of dyslexia. 2026. DOI: 10.1007/s11881-026-00362-5.
Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.