MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1007/s10571-016-0459-8

Медицинская библиотека · Cellular and molecular neurobiology · 2016

Metformin Attenuates Cognitive Impairments in Hypoxia-Ischemia Neonatal Rats via Improving Remyelination.

Qi Boxiang, Hu Libao, Zhu Lei, Shang Lei, Sheng Liping, Wang Xuecheng, Liu Na, Wen Nana, Yu Xiaohe, Wang Qihong, Yang Yujia

СтатьяОтозванная публикацияПеревод в очереди
Источник пометил публикацию как отозванную.

Аннотация

Perinatal hypoxia-ischemia (H/I) causes brain injury and myelination damage. Finding efficient methods to restore myelination is critical for the recovery of brain impairments. By applying an H/I rat model, we demonstrate that metformin (Met) treatment significantly ameliorates the loss of locomotor activity and cognition of H/I rat in the Morris water maze and open field task tests. After administration of Met to H/I rat, the proliferation of Olig2+ oligodendrocyte progenitor cells and the expression of myelin basic protein are obviously increased in the corpus callosum. Additionally, the myelin sheaths are more compact and the impairments are evidently attenuated. These data indicate that Met is beneficial for the amelioration of H/I-induced myelination and behavior deficits.

Для цитирования: Qi Boxiang, Hu Libao, Zhu Lei, Shang Lei, Sheng Liping, Wang Xuecheng, Liu Na, Wen Nana, Yu Xiaohe, Wang Qihong, Yang Yujia. Metformin Attenuates Cognitive Impairments in Hypoxia-Ischemia Neonatal Rats via Improving Remyelination.. Cellular and molecular neurobiology. 2016. DOI: 10.1007/s10571-016-0459-8.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.