m+Medelevator.RU
← Поиск публикаций
Folia phoniatrica et logopaedica : official organ of the International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP) · 2007

Cerebellum and reading.

СтатьяОбзорНазвание и аннотация: Перевод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Vlachos Filippos, Papathanasiou Ilias, Andreou Georgia

Аннотация

BACKGROUND: Traditionally, the cerebellum has been considered to control coordinated movement. However, in recent years it has been argued that it contributes to higher cognitive functions.

OBJECTIVES: This review aims to present recent evidence concerning the role of the cerebellum and discusses how it can contribute to reading.

METHOD: The procedure used involves findings coming from three quite different areas, lesion, anatomic and functional imaging studies.

RESULTS: These studies indicate a link between cerebellum and reading and its relationship with specific reading difficulties.

CONCLUSIONS: Our review provides evidence which is in accordance with the recently established role of the cerebellum as a regulator of mental functions and supports theoretical models suggesting that cerebellar deficits might be a cause of developmental dyslexia.

Предметные рубрики MeSH

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты