Perception · 2007
Mental rotation of letters and shapes in developmental dyslexia.
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАНазвание и аннотация: Перевод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Rusiak Patrycja, Lachmann Thomas, Jaskowski Piotr, van Leeuwen Cees
Аннотация
Extending the work of Corballis et al (1985, Cortex 21 225-236), we investigated mental rotation of letters (experiment 1), and of letters and shapes (experiment 2) in normal readers and developmental dyslexics. Whereas the overall response times were equal for shapes in both groups, for letters they were slower in dyslexics. For letters as well as for shapes, however, the same mental-rotation effects were obtained between the groups. The results are interpreted as support for the notion of developmental dyslexia as a deficit in functional coordination between graphemic and phonological letter representations.