Nursing education perspectives · 2026
Pilot Clinical Instructor Intervention Raises Potential Clinical Faculty Confidence.
СтатьяНазвание и аннотация: Перевод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Nielsen Sandra, Blakeman John R, Baur Karen, LoVerde Janet, Carls Carrie, Cross Robin
Аннотация
Lack of self-confidence in clinical teaching roles may discourage potential nurse faculty. Academic-clinical partners studied practicing nurses' responses to an intervention regarding teaching confidence and intent. Researchers used a one-group nonrandom pretest/posttest design with two subscales of the Clinical Nurse Educator Skill Acquisition Assessment tool and open-ended questions. Confidence increased with self-rated d = -1.08 (95% confidence interval [CI], -1.60, 0.54), and CNESSA at d = -1.47 (95% CI, -2.07, -0.85) and d = -2.01 (95% CI, -2.74, -1.27), respectively. Several participants intended to pursue teaching. A multicomponent educational intervention may help reduce the nurse educator shortage, warranting future research.