Nursing education perspectives · 2024
Engaging Interprofessional Health Students in a Prescription Produce Plan.
СтатьяНазвание и аннотация: Перевод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Battle Kimberly, Falls Katherine H, Waters Leland, Slattum Patricia W, Parsons Pamela L, Wendte Jered M, Diallo Ana F
Аннотация
Nursing students participated in an interprofessional student-led prescription produce program (PPP) serving low-income older adults attending a community-based wellness and care coordination program. Students engaged in an online training module covering nutrition education and health promotion, integral components of a PPP. Ninety-five percent of students self-rated themselves as somewhat confident/very confident to participate in the PPP after completing an online learning module. Further investigation is needed on integrating students from diverse health professions to address the multifaceted factors related to nutrition and other social determinants of health affecting the management of chronic diseases.