MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1038/s41415-025-8319-x

Медицинская библиотека · British dental journal · 2025

Does motivational interviewing have a role in dentistry?

Aiman Huma, Kilgariff Julie K, Marks Dougie, Albiston Mairi

СтатьяОбзорПеревод в очереди

Аннотация

Traditional approaches to health promotion involve clinicians imparting knowledge to patients and 'telling' patients what changes they should make to benefit their health. This so-called 'fixing reflex' can be counterproductive and ineffective, creating unhelpful discord between clinicians and patients. There is little evidence that this approach is wholly effective in bringing about healthier patient behaviours. In contrast, motivational interviewing (MI) is a patient-centred consultation style aimed at developing patient motivation and commitment for a range of health-related behaviours. It focuses on discovering the values, beliefs and goals of patients and encourages clinicians and patients to work together collaboratively, to bring about change and growth. It is an effective, evidence-based approach, even when used as a 'brief intervention' for a few minutes only. This paper discusses how MI can be applied in dental healthcare settings to enhance general and oral health. The evidence available for its use in dentistry is discussed, along with opportunities for training of the dental team in this skill.

Для цитирования: Aiman Huma, Kilgariff Julie K, Marks Dougie, Albiston Mairi. Does motivational interviewing have a role in dentistry?. British dental journal. 2025. DOI: 10.1038/s41415-025-8319-x.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.