MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1080/10826084.2022.2136493

Медицинская библиотека · Substance use & misuse · 2022

Perspectives on Medication Treatment for Opioid Use Disorder in Adolescents: Results from a Provider Learning Series.

Peavy K Michelle, Adwell Addy, Owens Mandy D, Banta-Green Caleb J

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПеревод в очереди

Аннотация

Background

Adolescent opioid use and associated opioid poisoning rates have risen dramatically in the United States, yet this group has disproportionally poorer access to evidence-based medication treatment for opioid use disorder (MOUD).

Methods

A transdisciplinary cohort (N = 77) who attended a learning series focused on MOUD for adolescents were surveyed with the purpose of understanding the landscape of current adolescent MOUD practices in Washington State; and needs and barriers to providing care.

Results

Results indicated that a higher percentage of prescriber participants endorsed support for MOUD for adolescents than nonprescriber participants. Lack of adjunctive support services (i.e., social work; mental health) were cited as the highest barriers to providing this care.

Conclusions

We discuss the importance of continued transdisciplinary training and collaboration, as well as funding ancillary services to address barriers to providing adolescent MOUD.

Для цитирования: Peavy K Michelle, Adwell Addy, Owens Mandy D, Banta-Green Caleb J. Perspectives on Medication Treatment for Opioid Use Disorder in Adolescents: Results from a Provider Learning Series.. Substance use & misuse. 2022. DOI: 10.1080/10826084.2022.2136493.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.