DOI 10.3928/01484834-20100217-08
Включение содержания о биотерроризме в учебную программу для медсестер: творческий подход.
Аннотация
Общинный медицинский факультет разработал творческий и комплексный подход совместно с общинными учреждениями к представлению содержания биотерроризма, которое могло бы быть полезным для общинных медицинских факультетов в других школах среднего медицинского персонала. С 11 сентября 2001 года Соединенные Штаты признают, что угроза биотерроризма реальна. Медицинские сестры признаются Американской ассоциацией колледжей среднего медицинского персонала в качестве ключевых участников усилий по ликвидации последствий стихийных бедствий. Вместе с тем, согласно сообщениям, знания о биотерроризме среди медсестер и студентов-медиков являются низкими, а учебники не содержат всеобъемлющей информации о готовности к биотерроризму. Наш колледж медсестры сотрудничает с США. Департамент общественного здравоохранения должен разработать творческий учебный опыт для учащихся общинных медицинских учреждений по вопросам биотерроризма и готовности к стихийным бедствиям. К числу областей содержания относятся национальные запасы, запланированные меры реагирования на пандемический грипп, предоставленные США. Департамент общественного здравоохранения, распознавание и лечение биологических угроз и уход за пациентами с оспой.
Название и аннотация на языке оригинала
Incorporating bioterrorism content in the nursing curriculum: a creative approach.
The community health faculty has developed a creative and comprehensive approach with community agencies to present bioterrorism content that could be useful to community health faculty in other schools of nursing. Since September 11, 2001, the United States has recognized that the threat of bioterrorism is real. Nurses are recognized by the American Association of Colleges of Nursing as key players in disaster response efforts. However, bioterrorism knowledge among nurses and nursing students has been reported to be low, and textbooks do not include comprehensive information about bioterrorism preparedness. Our college of nursing has collaborated with the U.S. Public Health Department to design a creative educational experience for community health students on bioterrorism and disaster preparedness. Content areas include the National Stockpile, the Planned Response to Pandemic Influenza provided by the U.S. Public Health Department, recognition and treatment of biological threats, and the care of patients with smallpox.
Предметные рубрики MeSH
Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.