Neuropsychologia · 1985
Category specific phonological dysgraphia.
Клинический случайСтатьяНазвание и аннотация: Перевод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Baxter D M, Warrington E K
Аннотация
The present case study describes a phonological dysgraphic with intact comprehension who had difficulties spelling certain classes of words. Nouns were easier than adjectives which in turn were easier than verbs and function words. A difference between verbs and nouns remained even when level of concreteness was controlled. The findings are discussed in relation to current models of the organization of spelling in relation to other cognitive skills.