MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1044/lle18.3.108

Медицинская библиотека · Perspectives on language learning and education · 2011

Children with 7q11.23 Duplication Syndrome: Speech, Language, Cognitive, and Behavioral Characteristics and their Implications for Intervention.

Velleman Shelley L, Mervis Carolyn B

СтатьяПеревод в очереди

Аннотация

7q11.23 duplication syndrome is a recently-documented genetic disorder associated with severe speech delay, language delay, a characteristic facies, hypotonia, developmental delay, and social anxiety. Developmentally appropriate nonverbal pragmatic abilities are demonstrated in socially comfortable situations. Motor speech disorder (Childhood Apraxia of Speech and/or dysarthria), oral apraxia, and/or phonological disorder or symptoms of these disorders are common as are characteristics consistent with expressive language disorder. Intensive speech/language therapy is critical for maximizing long-term outcomes.

Для цитирования: Velleman Shelley L, Mervis Carolyn B. Children with 7q11.23 Duplication Syndrome: Speech, Language, Cognitive, and Behavioral Characteristics and their Implications for Intervention.. Perspectives on language learning and education. 2011. DOI: 10.1044/lle18.3.108.
Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.