Doctoral programs in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education often include qualifying exams as a central component of the curriculum. While these exams are designed to assess a student's knowledge and potential to conduct independent research as part of the culminating dissertation phase of their studies, they can also inadvertently perpetuate structural biases and barriers for underrepresented groups. Biostatistics programs have increasingly focused on efforts to address diversity. While some programs had long-standing initiatives, others began following the summer
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: First-year medical candidates encounter steep learning demands when transitioning from high school to university. Spaced repetition– a method of distributing review sessions over time– improves long-term memory retention. This study assessed its effectiveness alongside lifestyle and academic factors in students preparing for the medical school entrance examination. METHODS: In 2023, all 618 candidates at the University of Rouen were invited to complete a post-exam, self-administered questionnaire; 523 responded (84.6%). We collected data on revision methods (e.g., spaced repetition
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: While children of medical professionals are globally overrepresented in medical schools, evidence from China remains limited. This study examines parental medical background prevalence among Chinese medical undergraduates, its association with admission outcomes, and disparities in pre-admission preparedness within China's meritocratic National College Entrance Examination (NCEE) system - a critical context given its role as the primary gateway to higher education.
METHODS: Using data from the 2021 China Medical Student Survey (CMSS), a nationally representative sample of 19,299
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The rise in Doctor of Physical Therapy (DPT) programs has coincided with a decrease in applicants, creating challenges in maintaining admissions standards while ensuring student success. This study aimed to determine whether admissions variables predict academic difficulty and to assess their relationship with National Physical Therapy Examination (NPTE) outcomes.
REVIEW OF LITERATURE: A literature review suggests that undergraduate grade point average (GPA), particularly prerequisite GPA, can predict DPT performance and NPTE success, although findings are inconsistent. This stu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Internationally, medical schools increasingly use cognitively based selection assessments to select applicants. These tests evaluate cognitive performance and show some predictive validity for academic attainment during medical school, often incremental to that provided by secondary school grades. However, their use imposes burdens on applicants and institutions. They may also disadvantage certain under-represented groups. Therefore, to justify their adoption, these assessments should ideally predict doctors' future clinical competency, which can be evaluated by clinical outcomes
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT: As Comprehensive Osteopathic Medical Licensing Examination-USA (COMLEX-USA) Level 1 has changed to Pass/Fail scoring, residency programs that required minimum Level 1 scores for applicant consideration may choose to focus on COMLEX-USA Level 2-Cognitive Evaluation (Level 2-CE) target scores for applicant selection. Therefore, finding ways to predict passing and high Level 2-CE performance based on students' past performance and to guide their study accordingly is essential for helping students succeed in and beyond medical school.
OBJECTIVES: The purpose of this retrospective study i
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The modern maritime industry is undergoing significant changes due to increasing of flow of transportations of bulk cargo in containers, increasing of share of regular voyages and tightening of requirements of safety of navigation. The line shipping is characterized by constancy of routes and strict compliance of schedule in conditions of higher intensity of ship flows and complicated work conditions. The invariable work in such conditions results in psycho-physiological disorders, chronic stress, emotional burnout, development of cardiovascular pathology and neurological and mental disorders.
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиОригинал на русском
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Standardized tests have long served as tools in higher education admissions to assess academic readiness and predict student success. The Pharmacy College Admission Test (PCAT), established in 1974, historically played a crucial role in evaluating prospective student pharmacists. Research consistently linked higher PCAT scores with stronger academic performance in pharmacy programs. However, criticisms of standardized testing, such as biases against underrepresented and low-income students, prompted a shift toward test-optional policies in many institutions. The COVID-19 pandemic, along with a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The COVID-19 pandemic significantly disrupted medical education worldwide, highlighting critical vulnerabilities in educational continuity, especially in the context of high-stakes examinations. This study investigates how medical schools and national examination authorities in Japan responded to these challenges, focusing on the provision of make-up and alternative testing measures.
METHODS: We analyzed the availability of make-up and alternative examination options in 82 Japanese medical schools and across 22 national licensing examinations for medical-related professions betw
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To describe the causes, timing, and contributing factors of direct hospital transfer cases from an ophthalmology-specific ambulatory surgery center (ASC) and to identify potential strategies for decreasing future transfers.
SETTING: A large ophthalmology surgery center in Des Moines, Iowa.
DESIGN: Retrospective review.
METHODS: A retrospective chart review was performed on patients requiring hospital transfer from a Midwest ophthalmology-specific surgery center from March 2022 through July 2024. Variables reviewed included patient demographics, comorbidities, prior surgeries/surgic
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Interest in outpatient surgery has grown secondary to emphasis on the delivery of efficient, high-quality care. This study sought to compare 90-day complications between pediatric patients undergoing outpatient versus inpatient brachial plexus nerve surgery.
METHODS: A single institution database was queried for primary exploration and treatment of brachial plexus birth injuries from 2011 to 2022. Standard demographic data and the American Society of Anesthesiologists (ASA) classification were recorded. Operative procedures included neurolysis, nerve transfers, and/or nerve grafti
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine five-year trends in academic performance across four final-year clinical subjects and evaluate the relationship between pre-admission scores and university academic outcomes. It also assessed the variability in grading practices across four clinical departments.
METHODS: A record-based cross-sectional study was conducted among 1584 medical graduate students (cohorts 2020-2024) at Mutah University, Jordan. Data included General Secondary School Examination (Tawjihi) scores, grades in four core clinical subjects (Internal Medicine, Surgery, Pediatrics, and Obstetrics-Gynec
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Mortality rates in psychiatric hospitals reflect the intricate challenges faced within mental healthcare systems globally. Mortality auditing of in-patient psychiatric hospitals for a period extending 14 years is rare in low-income countries. We are reporting a 15-year mortality review of Sudan's National Psychiatric Hospitals. It is intended to enhance the standard of care in low-resource settings.
METHODS: A retrospective audit was conducted in primary psychiatric hospitals across Sudan's capital city over a 15-year period. Missing or incomplete data were addressed by cross-refe
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The purpose of this study was to evaluate student learning outcomes in a flipped classroom versus a traditional classroom in a podiatric medical school. To date no published reports in podiatric medical schools have used the flipped classroom for the entirety of a medical school course.
METHODS: Students from the class of 2017 completed the Emergency Medicine and Trauma course using traditional classroom lectures, and the class of 2018 used a flipped classroom approach. Each class took two assessments that contained 99 identical questions and completed a postcourse evaluation that
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Longitudinal research has provided systematic empirical data on the short- and long-term outcomes of admissions policies, curricular innovations, and complex decisions on students' academic progress. This study aimed to investigate the academic performance of medical students and related factors using cohort database collected from a medical school. The study participants included 134 medical students who graduated from Chonnam National University Medical School in 2022. The medical school's cohort database was used to collect data on demographics, admission, academic performance, extracurricu
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Plastic and reconstructive surgery (PRS) is recognized as a highly competitive specialty. Since the first assessment of resident selection criteria in 2007, PRS residency programs have adopted holistic review processes and adapted to changes such as a decline in medical schools participating in the Alpha Omega Alpha Honor Medical Society as well as the recent transition to pass/fail grading for the United States Medical Licensing Examination (USMLE) step 1 examination (Schultz et al. Plast Reconstr Surg Glob Open . 2020;8:e2892; Tadisina et al. Plast Reconstr Surg . 2017;139:330e-3
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Placement in medical schools is highly sought after worldwide with fierce competition among applicants. However, some of the best students withdraw after being accepted to medical school. The aim of this study was to investigate early student attrition within the first 2 years of medical school and determine its relationship to admission selection tools.
METHODS: Quantitative research was conducted at the College of Medicine and Health Sciences from 2016 until 2020, during which time routine admission data and students' examination results for the first 2 years were collected and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Every year, many applicants want to study medicine. Appropriate selection procedures are needed to identify suitable candidates for the demanding curriculum. Although research on medical school admissions has shown good predictive validity for cognitive selection methods (undergraduate GPA, aptitude tests), the literature on applicants with professional and/or academic experience prior to entering medical school remains slim. In our study, we therefore aimed to examine the association between academic success in medical school and having previously completed vocational training in t
Многоцентровое исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: A severe staff shortage and a dearth of professionals from underrepresented backgrounds in the public health workforce are contributing to poor health outcomes in the United States. Schools and programs can mitigate these problems by admitting more graduate public health students overall and from underrepresented backgrounds. We identified predictors of foundational graduate public health course grades and graduate grade point average (GPA), sharing evidence to remove application factors that are admission barriers and do not predict student outcomes.
METHODS: We conducted a linear
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Interviews are considered an important part of the medical school admissions process but have been critiqued based on bias and reliability concerns since the 1950s. To determine the impact of the interview, this systematic review investigated the characteristics and outcomes of medical students admitted with and without interviews.
METHODS: We searched four literature databases from inception through August 2022; all studies comparing medical students admitted with and without interviews were included. We excluded studies from outside the medical school setting and non-research re
Систематический обзорСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.