Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Доступно в поиске
10 публикаций
Поиск: 52 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 0 с найденным полным текстом
Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence2021eng
Visual-motor integration, motor coordination, and visual perception are associated with academic achievement in early school-aged children; however, our understanding of these associations in older school-aged children and children with neurodevelopmental disorders is limited. A well-characterized, clinically evaluated sample of 39 children with and without ADHD ages 8-13 (M = 10.07, SD = 1.56; 14 girls; 67.5% White/non-Hispanic) were administered standardized academic and visual-motor integration tests. Results: Backward entry regression analyses that initially included age, sex, socioeconomi
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Cross-country studies reveal two consistent gender gaps in education-underachievement in school by boys and low rates of participation in STEM studies by girls. Recent economics research has shown the importance of social influences on women's STEM avoidance, but male low achievement has been less-studied and tends to be attributed to behavior problems and deficient non-cognitive skills. I revisit the determinants of the gender gap in U.S. educational attainment with a relatively-advantaged sample of young men and women and find that school behavior and measured skills are not very important d
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Poor adaptive learning behaviors (ie, distractibility, inattention, and disruption) are associated with behavior problems and underachievement in school, as well as indicating potential attention-deficit hyperactivity disorder. Strategies are needed to limit these behaviors. Physical activity (PA) has been suggested to improve behavior in school-aged children, but little is known about this relationship in preschoolers. This study examined the effects of a PA intervention on classroom behaviors in preschool-aged children.
METHODS: Eight preschool classrooms (n = 71 children; age =
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Underachievement in school during early adolescence predicts future economic and personal difficulties. Particular neurocognitive skills on the domain of executive functions start to mature during adolescence. This fact and the physical and psychological changes typical for the transition from childhood to adulthood make adolescents vulnerable to emotional problems. The current study investigated the relationship between mild emotional problems which are highly prevalent among adolescents and underachievement in school, and the role of neurocognitive functioning in this relation. This study wa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The incidence of twin gestation has increased markedly over the past decades, mostly because of increased use of assisted reproductive technologies. Twin pregnancies are at increased risk of preterm delivery (i.e. birth before 37 weeks of gestation). Multiple gestations therefore account for 2-3% of all pregnancies but constitute at least 10% of cases of preterm delivery. Complications from preterm birth are not limited to the neonatal period, such as in retinopathy of prematurity, intraventricular haemorrhage, necrotising enterocolitis, respiratory disorder and sepsis; they can also constitut
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Children and adolescents in Germany show a high rate of substance use, esp. concerning tobacco and alcohol. Taking these and other drugs can be seen as a juvenile risk behaviour associated with adverse effects, e. g. violence, unsafe sexuality, early pregnancy, underachievement in school. Prevention and intervention measures should begin early and be designed comprehensively in order to gain decisive and long-lasting effects. Children and adolescents of addicted parents and those with substance abusing peers have to be viewed as especially in danger for increased substance abuse and associated
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Anger and aggression in school children are a major concern in American society today. Students with high anger levels and poor cognitive processing skills are at risk for poor relationships, underachievement in school, and health problems. This article describes characteristics of children who are at risk for high anger levels and aggression as well as those who are able to modulate their anger. Results of a survey are reported which describe levels of anger in 624 rural high school students. This sample reported lower levels of anger, compared to the normative group. Differences among the sa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although an early age at first drink has been repeatedly associated with substantially elevated rates of alcoholism, the mechanisms underlying this association remain unclear. We investigated whether the association of age at first drink (AFD) with alcoholism was more consistent with the hypothesis that the former causes the latter or the hypothesis that both are manifestations of some common vulnerability.
METHODS: We investigated whether substance use and mental health disorders, education, IQ, and personality were associated with AFD in a sample of 2670 adults; whether P3 ampli
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАTwin StudyПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.