m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Литература по диагнозу
Z73.4 · Неадекватные социальные навыки,не классифицированные в других рубриках

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Доступно в поиске

1094 публикаций

Поиск: 12 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 4 с найденным полным текстом

Factors associated with medical narrative competence of nurses: a qualitative study.

BACKGROUND: The nursing ability for medical narrative is essential for patient-focused practice within the bio-psycho-social model of medicine. This study sought to identify influential factors affecting nursing competence in medical narrative skills among practicing nurses in healthcare settings to determine the personal, environmental, relational, and organizational elements that impact this essential competency using grounded theory and constructivist theoretical frameworks. METHODS: A qualitative study design was employed with semi-structured interviews distributed to nurses with expertis

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41710127Открыть статью

Are you ready? A cross-sectional survey of education, training and learning activities for peacetime crisis and armed conflict preparedness in Swedish emergency departments.

The evolving security landscape in Europe underscores the crucial importance of disaster preparedness. Emergency Departments’ (EDs) personnel – comprising nurses, nurse assistants and physicians – play a vital role in managing crises during both peacetime and armed conflicts. However, readiness and educational preparation of Emergency Department (ED) personnel are inconsistent; consequently, Sweden’s National Board of Health and Welfare (NBHW) has introduced national recommendations concerning education and training for both peacetime crises and armed conflicts. This study aimed to investigate

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41721267Открыть статью

Advancing sexual and reproductive health and rights in Africa.

Sexual and reproductive health and rights (SRHR) are fundamental yet inadequately realized across Africa, undermining well-being, economic stability, and autonomy. This editorial synthesizes findings from 24 studies in a special collection, highlighting persistent challenges and innovative solutions. Key issues in family planning include low contraceptive uptake and discontinuation, particularly among women with HIV and adolescents, exacerbated by social pressures and systemic exclusion of marginalized groups like LGBTQ+ individuals and persons with disabilities. For comprehensive abortion car

Редакционная статьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41788061Открыть статью

Understanding how to maintain paramedic simulation-based education quality: a qualitative study.

BACKGROUND: Simulation-Based Education (SBE) is an essential component of paramedic training, offering a structured environment for students to develop clinical skills and decision-making capabilities. Despite the existence of SBE quality standards, such as those from the Association for Simulated Practice in Healthcare (ASPiH) and the International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL), the application of these standards in maintaining paramedic SBE quality remains inconsistent. This study explores paramedic educators’ perceptions of SBE quality, the challenges in

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41803997Открыть статью

"A small change can make a huge difference": teachers' perceived roles, barriers, and strategies in tackling loneliness in schools.

Teachers, as key attachment adults in the school environment where children and adolescents spend substantial time, play a crucial supportive role in pupil's experiences of loneliness. This study captures teachers' perspectives on pupil loneliness through qualitative interviews with 16 primary and secondary school teachers (8 from England and 8 from China), covering pupils ages 6-18 years. Thematic analysis of those interviews uncovered four themes: Teachers as Key Attachment Figures in School Life, Teachers' Relational Work in Addressing the Social Dimensions of Loneliness, Professional and I

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41809747Открыть статью

Research Utilization: A Cross-Sectional Survey of the Barriers and Facilitators Among Clinical Nurses in Ghana.

BACKGROUND AND AIMS: The involvement of clinical nurses in the utilization of nursing research in practice has been reported to be minimal. Globally, several studies have reported a host of challenges that hinder the efforts of nurses to use research in practice. However, other facilitators to nursing research exist. This study sought to assess the barriers and facilitators to the utilization of nursing research among Ghanaian nurses in practice. METHODS: A cross-sectional survey was conducted among clinical nurses working at a tertiary health facility in northern Ghana. A total of 330 partic

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41822768Открыть статью

Education as an upstream social security intervention: constructing a competency-based talent development framework in health economics.

Confronted with structural challenges arising from an aging population, rising chronic disease burdens, and inequitable resource allocation, traditional downstream interventions are increasingly inadequate for effective health governance. This study argues that the critical bottleneck lies in a "human capital deficit," where current education fails to equip students with interdisciplinary knowledge and competency to solve complex real-world challenges. To address this, we propose an upstream social security intervention by establishing a competency-based talent development framework in health

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41835431Открыть статью

Advantages of Kangaroo Care and Early Tactile Touch for Neonatal Survival and Development.

BACKGROUND: Sense of touch is the individual's first form of contact with the external world, and it plays a fundamental role in the development of sensory-motor skills as well as social and emotional behaviours. Physical contact with the mother-parents could affect epigenetic mechanisms and thus lead to changes in gene expression. AIM/OBJECTIVE: The purpose of this review is to make a comprehensive examination of the neurodevelopmental and epigenetic effects of kangaroo care and touch. METHODS: Data were obtained from PubMed, Scopus, Web of Science and DergiPark databases without applying a

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41837393Открыть статью

Provision of Alternative Care for Autistic Adults: A Multi-Stakeholder Qualitative Study in China.

Providing alternative care for autistic adults unable to live with their biological families remains a low priority, particularly for those requiring high support. This population often receives inadequate attention despite its significant and long-term developmental needs. Using an exploratory qualitative design with ethnographic methods, this study conducted directed content analysis on data collected through 4 months of participant observation and 36 semi-structured interviews across four Chinese cities. The findings reveal that small-group alternative care emphasizes the physical and psych

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41848039Открыть статью

Implementation of Multifaceted Enhanced School-located Influenza Vaccination Strategies in China: A Mixed Methods Evaluation Using the RE-AIM Framework and Normalization Process Theory.

BACKGROUND: Influenza vaccination rates remain low among primary school students and vary by school, even under the free School-Located Influenza Vaccination (SLIV) in Beijing, China. To improve influenza vaccination coverage, we developed multifaceted, enhanced SLIV (E-SLIV) strategies in response to factors that influenced the SLIV implementation. The E-SLIV strategies were proved with modest effectiveness in improving influenza vaccination uptake via a cluster randomized trial in the 2022-2023 influenza season. This paper reports the implementation outcomes and identifies influencing factor

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41991893Открыть статью

Digital Inclusion for Neurodiverse and Vulnerable Communities in the Global South: A Policy Analysis Study.

INTRODUCTION: Digital inclusion, understood as a multidimensional construct extending beyond basic access to encompass skills, support, and meaningful participation, remains inadequately conceptualized in national policy frameworks, particularly for neurodiverse populations in Global South states such as Saudi Arabia. METHODS: A qualitative policy analysis was conducted using Framework Analysis, examining 9 policy and grey documents from Saudi Arabian governmental bodies, including accessibility policies, disability legislation, digital government guidelines, and strategic frameworks. Documen

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42028815Открыть статью

How are vegetable gardens used, managed and resourced in Australian primary schools? A mixed-methods study.

BACKGROUND: School gardens are an effective strategy to increase food literacy and to promote healthy eating and environmental health. However, barriers such as inadequate funding, time and training mean that many schools are not able to implement or properly utilise a school garden program. The aim of this study was to examine how school gardens are used, managed, and resourced in Australian primary schools. METHODS: A mixed-methods approach was used, with 111 Australian primary school staff completing an online survey and 13 Victorian primary school teachers participating in a one-on-one int

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42035181Открыть статью

Development and validation of the Arabic version of the psychosocial skills scale (APSS-33) among Moroccan adolescents.

BACKGROUND: Psychosocial skills are key determinants of adolescents’ ability to adapt to the complex challenges of this critical developmental period. Despite their recognized importance for public health, existing assessment tools are often inadequate for the Moroccan context, primarily due to their length and lack of cultural validation. This study aims to develop and validate a concise, culturally adapted scale specifically designed for Moroccan adolescents. METHODS: A two-phase cross-sectional study was conducted to develop and validate the 33-item Arabic Psychosocial Skills Scale. The dev

СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42035218Открыть статью

Explanation of barriers and facilitators to promote Food and Nutrition Literacy (FNLit) in Kurdish children: a qualitative study.

BACKGROUND: Food and nutrition literacy (FNLit) encompasses a broad spectrum of cognitive, emotional, social, and practical skills that profoundly shape dietary behaviors and health outcomes. This qualitative study aimed to explore the barriers and facilitators to promoting FNLit among Kurdish primary school children in Baneh, Iran. METHODS: This qualitative study, conducted as part of a broader mixed-methods project, involved 13 focus group discussions with students (n = 30), parents (n = 15), and teachers/principals (n = 30), alongside 17 in-depth interviews with health staff (n = 5) and loc

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42045945Открыть статью

Frailty, loneliness and social isolation in older adults: a holistic approach for district nursing.

This article explores frailty and its links to loneliness and social isolation among older adults and the key role of district nurses in community-based early identification and management. Frailty, often linked with loneliness and social isolation, increases the risk of hospitalisation and adverse outcomes. Current assessment tools, such as the Rockwood Clinical Frailty Scale, may inadequately address the multidimensional nature of frailty. The author suggests combining the Edmonton Frailty Scale with the University of California, Los Angeles Loneliness Scale for a more holistic approach, alo

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42080766Открыть статью

Project-based learning in STEAM subjects for socioformation: A systematic review of contributions, prevalence, and challenges.

While traditional Project-based Learning (PjBL) enhances engagement, creativity, and conceptual understanding, emerging socioformative approaches are pedagogies that highlight the need for interdisciplinary, ethically grounded projects addressing real-world challenges. This study employed a systematic review to investigate the contributions, prevalence, and challenges of PjBL in Science Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) education while enhancing socio-critical competencies. Thus, 211 articles were downloaded from Google Scholar, Academia, Search 4 Life, Scopus, and Web of

СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42094826Открыть статью

Healthcare Workers' Perspectives on the E-MOTIVE Postpartum Haemorrhage Bundle in Tanzania: A Qualitative Study of Implementation Facilitators and Challenges.

BACKGROUND: The World Health Organization proposed a clinical care bundle as a first response for postpartum haemorrhage (PPH), a leading cause of maternal deaths. A large trial was conducted to evaluate its effectiveness, with Tanzania among the participating countries. We explored the experiences of healthcare workers during the early implementation of this bundle within the broader trial. METHODS: An exploratory qualitative study was conducted to understand the early implementation experiences of the PPH bundle. We held six focus group discussions (FGDs) with healthcare workers, clinical l

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42125598Открыть статью

Experiences of professional public health advocacy in the UK health and social care system: a qualitative survey study [using the Theoretical Domains Framework].

BACKGROUND: Advocacy of public health principles (PHP) is crucial to tackling health inequities. Advocacy skills are therefore a core competency of Public Health speciality training in the UK. A survey of UK-trained specialist registrars found that the perceived ability to advocate for PHP varied significantly across work settings. This study explores barriers and enablers to PHP advocacy across workplaces, offering insights into how advocacy can be better supported in the UK public health landscape. METHODS: An online survey was sent to UK-based public health specialty trainees, consultants,

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42127417Открыть статью

Job satisfaction among medical assistants in German general practice: a qualitative study of social, structural and personal factors.

BACKGROUND: Medical assistants (MAs) are pivotal for access, coordination, and continuity in German primary care, yet workforce shortages and limited attention in research and policy persist. Prior studies quantify dissatisfaction and attrition drivers but offer little insight into how MAs who remain in practice experience job satisfaction. This study explores the social, personal and structural factors shaping MA job satisfaction in everyday work. METHODS: We conducted 14 semi-structured telephone interviews with MAs from German general practices (November-December 2023), recruited via the r

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42174411Открыть статью

Communication and interaction between native-speaker Norwegian nurses and nurses with Norwegian as a second language in home-based care settings: a qualitative exploratory interpretive study.

INTRODUCTION: Language barriers between healthcare personnel can influence patient safety and result in inadequate follow-up and communication of the patient's needs. AIM: The aim of this study was to explore how nurses with Norwegian as a first language (NFL) and nurses with Norwegian as a second language (NSL) experience communication and interaction with each other in home-based workplace settings. METHOD: The study involved in-depth interviews with 14 nurses: seven nurses with NFL and seven with NSL, and Braun and Clarke's framework of reflexive thematic analysis were used. RESULTS: Two

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42218495Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты