BACKGROUND: Accurate assessment of mental disorders and learning disabilities is essential for timely intervention. Machine learning and feature selection techniques have potential for improving the accuracy and efficiency of mental health assessments. However, limited research has explored the use of large transdiagnostic datasets, as well as the application of these techniques in developing quick, briefer, question-based assessments. This study applies machine learning and feature selection techniques to a large transdiagnostic dataset featuring a high number of assessment items, and to crea
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: People with a learning disability are frequently excluded from clinical trials, with around two thirds of trials either directly or indirectly excluding this group. This contributes to the shocking health inequalities they experience, with people with a learning disability having higher rates of long-term health conditions and dying on average 20 years younger than the general population. Improving inclusion of under-served groups in trials is a priority area for research funders and regulators. A UK-wide collaboration, 'No Research About Us, Without Us', was formed to explore and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Students with physical disabilities frequently experience perceived discrimination and often face psychological challenges. However, research on perceived discrimination among students with physical disabilities rarely extends to unfavorable educational outcomes. AIMS: This study aims to explore the association between perceived discrimination and academic procrastination among college students with physical disabilities, with self-handicapping and feelings of shame acting as serial mediators in this association. SAMPLE: 1142 Chinese college students with physical disabilities part
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To develop a brief, reliable, and valid screening tool and to provide normative data for the identification of individuals with Duchenne muscular dystrophy (DMD) at risk of brain-related comorbidities.
METHOD: An 18-item proxy/self-report screening tool covering nine comorbidity areas was developed on the basis of existing literature and expert consensus, and translated into 11 languages. In this cross-sectional observational study, data from 835 individuals with DMD (aged 5-42 years) were used to assess reliability, construct validity, and diagnostic accuracy. A subsample of 90 particip
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE OF STUDY: Caring for children and youth with special health care needs can be overwhelming for families. Higher levels of need often require more extensive and coordinated support. The burden of caring for children with complex health care needs can result in negative effects for parents and caregivers over time, thus increasing the risk of poor physical, emotional, and social well-being. Nursing care coordination is an evidence-based intervention that provides families with guidance and support by delivering safe and effective care. The quality of coordination, however, can profoundly
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Teaching newly immigrated deaf and hard-of-hearing multimodal-multilingual learners requires the flexible and adapted use of diverse semiotic resources. This study adopts a linguistic ethnography approach to examine how three teachers use various semiotic resources in classrooms where German and German Sign Language (DGS) are taught simultaneously. The study analyzes (a) which semiotic resources are employed and (b) how teachers jointly use them to support students' languages learning. The findings reveal that teachers commonly draw on DGS, written (and spoken) German, and further semiotic res
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Artificial intelligence (AI) is increasingly applied in diagnostic imaging to enhance pattern recognition and support clinical decision-making. In 2024, Google introduced Med-Gemini-3D, a multimodal platform capable of interpreting 3-dimensional computed tomography scans and generating radiologist-level reports. Although not yet approved for independent clinical use, such systems may assist in identifying rare conditions that are unfamiliar to clinicians. The authors describe a 22-month-old girl who presented with persistent bilateral parietal skull defects and global developmental delay. Comp
СтатьяКлинический случайПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
ObjectiveThe present study investigated the neural correlates of cognitive control in youth with Attention Deficit Hyperactivity disorder (ADHD) and comorbid learning disability (N = 75, ages 11-17 years) who participated in a 20-week mindfulness martial arts intervention compared to a waitlist control.MethodEEG was recorded pre and post intervention during a blocked Go/NoGo task. Peak amplitude was measured for the inhibitory NoGo N2 and P3 ERP components.ResultsA significant group by time interaction was found for NoGo N2 amplitudes, indicating that waitlist control participants had signific
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This aim of this discussion paper is to explore and reflect those biases and limiting discriminatory practices of those of us entrusted to support the educational journey of a deaf Mental Health student nurse, through his lens, to reconsider and re-examine what it means to be genuinely inclusive.
BACKGROUND: Adopting an ethos of social justice, this discussion connects the narrative of this student to those who supported him through his 3-year degree learning experience in university and clinical placements. Our reflections as educators are based on deconstructing and connecting concepts
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The developmental origin of the left occipitotemporal cortex specialization for automatic lexical access from vision remains unclear. Here we investigated cortical specialization for print processing in children with or without dyslexia, focusing on two distinct tuning levels: coarse-grained tuning for letter/symbol discrimination, and fine-grained tuning for word/pseudoword discrimination. 10-year-old typical readers (n = 24) and children with dyslexia (n = 14) were tested with electroencephalography (EEG) and fast periodic visual stimulation (FPVS), viewing streams of stimuli at a relatively
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Converging evidence suggests that understanding the human brain requires more than just examining pairwise functional brain interactions. The human brain is a complex, nonlinear system, and focusing solely on linear pairwise functional connectivity often overlooks important nonlinear and higher-order interactions. Infancy is a critical period marked by significant brain development that could contribute to future learning, health, and life success. Exploring higher-order functional relationships in the brain can provide insight into brain function and development. To the best of our knowledge,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Executive functions encompass a range of higher-level cognitive processes that are crucial for attaining goals and adjusting behaviours. They play a significant role in the early predictions of learning outcomes, academic performance, health, well-being, economic status and social interactions in life. The preschool years are an important period for the development of executive functions, during which an early intervention can have notably beneficial effects. The primary aim of this narrative review is to enhance our understanding of certain executive function impairments, their developmental
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The study aimed to examine the association between emotional and behavioral problems (EBP) and reading problems, and further explore the potential mediating role of parenting stress and parental anxiety/depressive symptoms in the association. METHODS: The study employed a two-wave follow-up design and included a total of 2,752 children (6.59 to 13.84 years old) in China. Measures included the Dyslexia Checklist for Chinese Children (DCCC), the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), the Parenting Stress Index (PSI), the Generalized Anxiety Disorder 7-Item (GAD-7) Scale, and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Neurodiversity encompasses natural variations in cognitive functioning, including autism spectrum disorder, ADHD, and specific learning difficulties. While the concept is increasingly recognised in education and general workplaces, its relevance in medicine and particularly in surgery, remains underexplored.
METHODS: We conducted a systematic review in accordance with PRISMA 2020. Searches of PubMed, Embase, Medline, Global Health and PsycINFO databases up to July 2025 identified studies on neurodivergence among surgeons and healthcare professionals. Eligible publications addresse
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Qualitative research involving interviews typically includes transcribing verbal data. However, insights about meaning can also be ascertained from nonverbal and paraverbal communications. Transcribing nonverbal data allows researchers to include and analyze this additional data whilst ensuring participants' confidentiality.
METHODS: Six participants with intellectual disabilities were interviewed using Talking Mats as a communication tool to support data collection. The verbal, nonverbal, and paraverbal data were transcribed using a notation system and analysed using triangulatio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Individuals with intellectual and developmental disabilities (IDD) are understudied in the field of health promotion. Additionally, health promotion programs need tailoring to meet the needs of this population to enhance participation and usability. This study explores coach reflections from an Integrative Health and Wellness Coaching (IHWC) program for individuals with IDD, emphasizing the demands of individualized, client-led work. Methods: Qualitative data were collected through coach debriefs and written reflections during the IHWC program and analyzed thematically. Results: Fo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Nonverbal learning disability is considered a specific indicator of learning and reasoning. The current research aimed to develop and validate a total scale for assessing nonverbal learning disabilities in elementary school students. Using a sequential exploratory mixed-methods design, a total of 147 students with nonverbal learning disabilities and 198 typically developing students from grades one to six were selected, encompassing both genders. The average age of the patients was 9 years and 6 months. The designed test was a performance-based neuropsychological test battery consisting of 12
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Students with neurodevelopmental disorders (ND) are at risk for academic impairment. However, the pervasive co-occurrence among these conditions has rarely been considered when evaluating this association. This study examined whether intellectual disabilities (ID), communication disorders, autism spectrum disorder (ASD), attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), specific learning disorder (SLD), and motor disorders were related to academic outcomes. Parents and teachers completed standardized screening instruments for mental health problems and learning difficulties. Children who screen
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Neuroinflammation and oxidative stress play key roles in cognitive decline and memory impairments. This study employed a lipopolysaccharide (LPS)-induced neurotoxicity model and in silico methods, including in silico docking and dynamic simulations, to assess the therapeutic potential of Oxyphenbutazone (OPB).
MATERIALS AND METHODS: Wistar rats were categorized as control, LPS-only section, LPS + OPB receiving low (35 mg/kg) and high (70 mg/kg) doses of OPB, and only OPB (70 mg/kg) doses. Behavioral assessments (Y-maze and Morris water tests) were used to assess cognitive ability.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Young adults with intellectual disabilities experience significant cardiometabolic health disparities which may inhibit progress towards independence, underscoring the need for targeted interventions. This study examined how individuals with intellectual disabilities and caregivers perceived the relevance and acceptability of a cooking and fitness skills intervention.
METHODS: Fourteen semi-structured post-intervention interviews with individuals with intellectual disabilities and their caregivers queried preferences, challenges, benefits and impacts of a cooking skills and functi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования