The family physician who is asked to see a child with school problems will first have to rule out physical and neurological handicaps. While he will be able in most cases to say what the child's learning difficulty is, he will need the results of psycho-linguistic testing to determine whether the child is suffering from a real disability (dyslexia, dysgraphia, perceptual motor difficulties) or whether the child's school problems are due to other reasons.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A prospective study has been done on the relationship between closed head trauma and aphasia. The most frequent type of aphasia seen after closed head injury is an anomic aphasia. This aphasia is often associated with other defects of higher cortical function. The second most common type of aphasia is a Wernicke's aphasia. Other types of aphasia were not seen in this study. The areas of the head which when injured produce aphasia are the right orbitofrontal region and the left temporoparietal region. The prognosis for recovery appeared highly variable.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования