Of 28 788 women aged 40 to 74 registered at 28 university teaching practices in greater Belfast, half were randomly selected to receive a booklet on breast self-examination from their general practitioner at the start of the study and 1 year later. The frequency of breast abnormalities was identical in both groups (0.83%) during the 2-year follow-up. Early malignant breast cancers (stages TX, TO, Tla) were significantly more frequent in the intervention group (53.6%) than in the control group (24.3%). Among women in the intervention group with malignant lesions, 2 sites, left nipple and left i
Клиническое исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To assess the compliance rates of a national nomenclature standard (TG-263) in a collaborative quality consortium to determine compliance trends over time and the impact of insurance-based incentive programs on adoption, common naming errors, and differences in compliance between teaching and non-teaching centers for breast radiation therapy.
MATERIALS/METHODS: DICOM submissions were used to verify TG-263 compliance of breast treatment plan structures for the breast target volumes, surgical bed, heart, and ipsilateral lung. Annual compliance rates were analyzed using the Cochran-Armi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Adults with intellectual disability (ID) are both underrepresented in research and enrolled in studies they may not understand. Instead of facilitating research engagement, the informed consent process often fails to elucidate its essential elements.
AIMS: We evaluated whether a novel informed consent process was more effective than current practice at helping adults with ID understand key elements of research.
METHODS AND PROCEDURES: 21 adults with ID completed a novel iterative teaching process (ITP) for teaching and assessing informed consent. The ITP was used to compare the b
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
European archives of oto-rhino-laryngology : official journal of the European Federation of Oto-Rhino-Laryngological Societies (EUFOS) : affiliated with the German Society for Oto-Rhino-Laryngology - Head and Neck Surgery2015eng
Otoplasty for the correction of protruding ears is characterized by various techniques and a common and popular cosmetic procedure. For the surgeon, whether beginner or advanced, it is essential to understand the principles and master techniques for standard auricular deformities before applying further sophisticated methods, because a lot of complications and failures are caused by wrong indication and incorrect surgical techniques. The different surgical steps are best learned from teaching models. Therefore, we developed two different silicone models of protruding ears with moderate auricul
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Biochemistry is widely recognized as a crucial discipline in life sciences. However, learning biochemistry poses significant challenges, req … t not yet preferred. This strong reliance on teacher guidance underscores the need for high-quality teaching materials and greater integration of practical, application-oriented learning activities. By mapping these trends, our survey provides a foundation for critical reflection on current teaching practices and offers insights that may guide the development of mor …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Due to the Covid-19 pandemic, on-site classroom teaching became limited at most German medical universities. This caused a sudden demand for digital teaching concepts. How the transfer from classroom to digital teaching or digitally assisted teaching was conducted was decided by each university and/or department individually. As a surgical discipline, Orthopaedics and Trauma have a particular focus on hands-on teaching as well as direct contact to patients. Therefore, specific challenges in designing digital teaching concepts were expected to arise. Aim of this study was to evaluat
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
People with disabilities have the same right to access education and, therefore, the space and opportunity to study the Quran as other groups. However, there are some issues regarding the teaching of the Quran to students with special learning needs, such as from the aspects of the level of readiness of teachers, the mastery of Islamic Education among teachers who teach Special Education, and the use of teaching aids to teach the Quran. Therefore, this study aimed to identify the challenges, the need to develop a model of teaching and learning the Quran, elements to be included in the developm
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The COVID-19 pandemic has profoundly affected the provision of teaching and assessment on the undergraduate dental programme in many institutions worldwide, and for a prolonged period resulted in the cessation of face-to-face teaching. This resulted in significant changes in the way that didactic and preclinical skills have been taught and required novel thinking to overcome the issues that COVID-19 restrictions presented.Dentistry is a very practical subject and at this institution, the University of Glasgow Dental Hospital and School, we had to quickly develop new ways of teaching that allow
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To assess acceptability, appropriateness and feasibility of implementing the American College of Obstetrics and Gynecology (ACOG) colposcopy pamphlet among patients with low socioeconomic status. We then aimed to create new educational material with input from community stakeholders to effectively improve colposcopy knowledge.
METHODS: We conducted a multi-phase pilot study at a university-based colposcopy clinic that serves patients with low income who are under- or uninsured. In Phase 1, 25 new patients assessed the ACOG pamphlet with validated measures of Acceptability, Appropr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The auditing of nurse teaching is in its infancy in Greece. One area urgently in need of audit is the teaching of male catheterization.
AIMS: To assess the current educational model regarding male bladder catheterization at a sole tertiary education nursing establishment in a major Greek city and to improve nurse undergraduate training by implementing appropriate recommendations for change to the current educational module and support these changes in the long term.
METHODS: A systematic search of international databases for guidelines or best practice regarding bladder cathete
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Purpose Sonography training has become an important part of university medicine courses. This study explores the impact of digital and analog teaching resources on learning outcomes, knowledge retention, and student preferences and motivation in a flipped classroom setting. Materials and Methods This prospective controlled study involving two groups of third-year medical students included a voluntary three-day compact ultrasound course given in a flipped classroom, comprising 26 teaching units of 45 minutes each. Hardcopy lecture notes (control group) and E-learning (study group) were used
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The effectiveness of parents as teachers of speech production skills was assessed by comparing changes in the phonological skills of their c … y sessions, to model, reinforce, and in other ways to teach their children. Both teaching goals and teaching materials were provided, and progress was monitored weekly. The speech production skills of children in the experimental group improved significantly when parents did the teaching. This was true for both within-subject and across-subjects comparisons.
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Creation of an inclusive learning environment and provision of individual adjustments are duties of higher education providers. However, laboratory practical teaching is not always inclusive beyond general university requirements. Lab classes can present many barriers to disabled learners. Proactive adjustments embedded into the design and preparation of laboratory classes can make lab-based teaching as inclusive and accessible as possible.
PERSPECTIVE: The main challenges, difficulties, and barriers experienced by students with disabilities during laboratory classes were identi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Effectiveness of an oral presentation depends on the ability of the speaker to communicate with the audience. An important part of this communication is focusing on two to five key points and emphasizing those points during the presentation. Every aspect of the presentation should be purposeful and directed at facilitating learners' achievement of the objectives. This necessitates that the speaker has carefully developed the objectives and built the presentation around attainment of the objectives. The best presentations are rehearsed, not so that the speaker memorizes exactly what he or she w
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Dermatologic diagnosis relies heavily on visual recognition, yet educational resources predominantly depict light … 20/24) introduced SoC content within the previous 4 years. Main barriers to integration are lack of teaching materials (62%, 23/37), insufficient expertise (24%, 9/37) and limited curriculum time (22%, 8/37). 14% (5/37) reported including questions on SoC dermatology in final examinations.
CONCLUSIONS: SoC is recognized as an important component of dermatology educ …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Children's mathematics learning processes are significantly shaped by parental involvement in their home environments. In the context of children with autism, this process takes on a unique structure owing to individual characteristics and learning dynamics. However, the literature offers limited findings regarding how parents of children with autism structure mathematics instruction and the strategies they use. This study aimed to examine the perceptions of parents of children with autism regarding mathematics instruction and the teaching approaches and strategies they use at ho
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Persons living with dementia (PLWD) may experience communication difficulties that impact their ability to process written and pictorial information. Patient-facing education may help promote discontinuation of potentially inappropriate medications for older adults without dementia, but it is unclear how to adapt this approach for PLWD. Our objective was to solicit feedback from PLWD and their care partners to gain insights into the design of PLWD-facing deprescribing intervention materials and PLWD-facing education material more broadly.
METHODS: We conducted 3 successive focus g
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The purpose of this study was to evaluate the readability of written patient education materials used to teach patients about the prevention and care of skin and pressure ulcers. Other design characteristics of the materials including organization, writing style, appearance, and appeal also were assessed.
DESIGN: This study used a nonexperimental, descriptive design. Setting and Stimulus Materials: Ten pamphlets and brochures commonly used in urban hospitals, home care agencies, and public clinics in the Midwest were evaluated.
INSTRUMENTS: The study used 2 instruments: The Area H
Оценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Parkinson's disease is a progressive degenerative disorder of the central nervous system. The hallmark physical signs are tremor, rigidity and bradykinesia. Idiopathic Parkinson's disease is caused by the progressive loss of dopaminergic neurons in the substantia nigra and nigrostriatal pathway of the midbrain. Secondary parkinsonism may be caused by certain drugs (e.g., metoclopramide and haloperidol) or by cerebrovascular disease (e.g., multiple lacunar strokes). The disease can usually be diagnosed based on the history and physical findings. Dopamine replacement is still considered the most
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A delay in speech development may be a symptom of many disorders, including mental retardation, hearing loss, an expressive language disorder, psychosocial deprivation, autism, elective mutism, receptive aphasia and cerebral palsy. Speech delay may be secondary to maturation delay or bilingualism. Being familiar with the factors to look for when taking the history and performing the physical examination allows physicians to make a prompt diagnosis. Timely detection and early intervention may mitigate the emotional, social and cognitive deficits of this disability and improve the outcome.
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования