BACKGROUND & NEED FOR INNOVATION: Health professions education needs learning experiences that help students practise careful observation, evidence-based description, interpretive reasoning and attention to the human dimensions of illness. Undergraduate nursing education still needs clearly described, theory-informed and transferable museum-based models that move beyond cultural enrichment.
GOAL OF INNOVATION: We designed a curriculum-embedded museum-based innovation for first-year nursing students. Its central contribution is a transferable sequence for slow, deliberate and dialogic observat
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To evaluate the impact of a palliative care educational intervention on nursing students' attitudes toward end-of-life (EOL) care, using the Frommelt Attitude Toward Care of the Dying Scale (FATCOD-B).
METHODS: A pre-post design was employed and 52 third-year nursing students enrolled in the study and 39 completed the post-intervention assessment. Attitudinal changes of nursing students were measured before and after a palliative care module was taken. Data were analysed using descriptive statistics and paired student's t-tests. Additional subgroup analyses were conducted based on age, g
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To investigate the QoL of nursing home residents on overall, domain, and item levels.
METHODS: This descriptive study used the brief Older People's Quality of Life questionnaire (OPQOL-brief).
RESULTS: The domain level 'Home and neighbourhood' scored highest out of dimensions with two items. In our study, nearly 90% (strongly) agreed that they felt safe where they live. The lowest score on the item level was obtained for the item 'I have social or leisure activities/ hobbies that I enjoy doing'.
CONCLUSION: Family, friends, or neighbours seemed to act as resources for the residents. We
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Depressive symptoms are prevalent among short-stay skilled nursing facility (SNF) residents and often persist after discharge, contributing to poor clinical outcomes. Given the central role of informal care partners in post-acute care transitions, a dyadic approach to psychological care may be optimal, but it remains untested in the SNF settings. Intervening during Stressful Transitions in Later Life (InSTILL) is a novel, contextually sensitive, dyadic psychological intervention designed to reduce depression during post-acute care. In a single-arm proof-of-concept study, 6 SNF resident-care pa
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the relationships between mindfulness, self-compassion, and compassion fatigue, and to determine the predictive roles of mindfulness and self-compassion on compassion fatigue among clinical nurses.
METHOD: This cross-sectional correlational study included 220 nurses in a public hospital between March and June 2024. Data were collected via Personal Information Form, Mindful Attention Awareness Scale, Self-Compassion Scale-Short Form, and Compassion Fatigue Short Scale.
RESULTS: Mean scores were 61.78 ± 11.29 for mindfulness, 39.00 ± 6.87 for self-compassion, and 48.31 ±
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Compassion fatigue is a major occupational health concern among nurses and may be influenced by the availability of personal and organizational resources. Guided by the salutogenic model, this study aimed to identify latent profiles of nurses based on sense of coherence, perceived organizational support, and mindfulness, and to examine differences in compassion fatigue across these profiles.
METHODS: A total of 516 nurses were included in this study. Latent profile analysis was conducted using sense of coherence, perceived organizational support, and mindfulness as continuous prof
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Artificial intelligence (AI) has emerged as a transformative, fundamentally reshaping how we access and apply knowledge. Achievement motivation (AM) remains a critical component of students' academic and personal development. Examining the association between nursing students' dependence on AI and their AM is a pertinent area of research, particularly in light of the growing incorporation of AI within educational settings.
AIM OF THE STUDY: To explore the association between undergraduate nursing students' dependence on artificial intelligence and achievement motivation.
METHODS:
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To determine whether adding a behavioral reminder to the CEASE Bundle improves alarm-management performance and reduces alarm fatigue among intensive care nurses.
METHOD: A controlled quasi-experimental pretest-posttest study was conducted with 115 nurses from adult intensive care units. Sixty-two nurses participated in the intervention group and 53 in the control group. Data were obtained with the Nurse Identification Form, CEASE Bundle, Alarm Type and Management Form, "Remind Me" Monitor Alarm Control Tool, and Alarm Fatigue Scale. CEASE provided the basis for observation and eva
Клиническое исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To examine how nurses experience and navigate the emotional and interpersonal demands of working with informal caregivers in acute care settings and to identify opportunities for institutional and policy-level support.
BACKGROUND/INTRODUCTION: Informal caregivers play an essential role in patient and family-centered care, yet their involvement often creates emotional and relational strain for nurses. Nurses frequently become the primary outlet for caregiver distress while receiving little preparation or organizational support. Limited research has explored these dynamics from the nurse's
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To evaluate the effectiveness of a simulation-based educational programme designed to support evidence-based pressure ulcer/injury (PU/I) prevention and management among undergraduate nursing students (P.J. Šafárik University in Košice, Slovakia) and to examine the relationship between perceived educational effectiveness and objectively demonstrated clinical competence.
METHOD: A single-group post-intervention observational study was conducted among second-year undergraduate nursing students. The educational programme was developed according to international PU/I clinical practice
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nurse practitioner-sensitive outcomes (NPSOs) are critical indicators of the quality and effectiveness of nursing care provided to older adults. These outcomes, which include metrics such as falls, pressure ulcers, infection rates, frailty, delirium, length of stay, hospital readmissions, and quality of life (QoL), are essential for assessing the impact of nurse practitioners (NPs) and enhancing patient safety. Despite their importance, the current literature on NPSOs in services for older adults remains limited. This scoping review aims to address this gap by systematically mappin
СтатьяScoping ReviewПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Finland is facing a severe shortage of nurses. While uncommon, the deportation of a foreign-born nurse could exacerbate this already critical situation. However, research on the deportation experiences of migrants, particularly healthcare workers such as nurses, remains scarce. This study aimed to provide a descriptive analysis of a deportation case involving a foreign-born intensive care nurse in Finland and examined the implications of this case for nursing education, the healthcare workforce, and government policies. Using a narrative case study approach, publicly available data from variou
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Developing critical thinking is important in nursing as it supports basic cognitive processes; however, students may have difficulty developing these skills due to high academic and clinical stress. Social intelligence and stress management are seen as critical for clinical success and quality of care.
AIM: This study aimed to investigate the effects of a structured critical thinking education course on nursing students' critical thinking dispositions, social intelligence levels, and nursing education-related stress.
METHODS: A quasi-experimental design with pretest-posttest cont
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nurses who experience verbal abuse often report negative emotions, which can affect their work status and nurse-patient relationship. However, to the best of our knowledge, no study has summarized the prevalence of verbal abuse among nurses by different perpetrators and related risk factors.
AIM: This review aimed to synthesize the prevalence of verbal abuse among nurses and identify the most common sources and related risk factors.
METHODS: PubMed, Web of Science, Embase, and the Cochrane Library electronic databases were searched from inception to 15 October 2024, and observati
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PATHS (Post-Acute Transition to Home With Supportive Care) is a novel nurse practitioner (NP)-led telehealth intervention that addresses a gap for patients with advanced cancer at the end of life who were discharged from th.
СтатьяКлинический случайПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS: The primary aim of this study is to describe the cognitive strategies employed by nursing students during a Learning-by-Concordance (LbC) activity. A secondary aim is to compare these strategies with those used by experienced nurses.
BACKGROUND: Technological advancements have facilitated the integration of diverse pedagogical modalities into nursing education. However, the mechanisms by which digital modalities support the development of cognitive strategies for clinical reasoning remain insufficiently understood.
DESIGN: A descriptive qualitative design was adopted.
METHODS: Content
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study aimed to examine the current status of bullying in nursing education among clinical trainees and to assess their attitudes and practices towards such bullying.
METHODS: This cross-sectional study was conducted among clinical trainees from 9 Colleges/universities between January and March 2024, using a self-designed, structured questionnaires.
RESULTS: Out of the initial 1550 distributed questionnaires, 1457 were deemed valid for analysis. Among the respondents, 1290 (88.54 %) were female. Additionally, 362 respondents (24.85 %) reported experiencing high levels of menta
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Urinary incontinence significantly affects an individual's quality of life, impacting both physical health and sexual wellbeing. In community healthcare settings, district nurses play a crucial role in addressing these sensitive issues through holistic, patient-centred care. This article explores the relationship between urinary incontinence and sexual wellbeing, examining the multifaceted impact on patients' physical, emotional and psychosocial health. It also critically analyses the role of district nurses in assessing, managing and supporting individuals experiencing urinary incontinence, w
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study utilises cluster-randomized, single-blind, controlled pretest-posttest design to verify the effects of an intervention comprising patient mobility tools on nursing care workers' back pain, task load, and presenteeism.
METHODS: The study was conducted in 2 nursing facilities in G do, involving 40 nursing care workers (the experimental group) who used patient mobility tools and 40 nursing workers (the control group) who provided general nursing care without using patient mobility tools.
RESULTS: Significant differences were observed over time in back pain (F = 14.06, p < 0.
Сравнительное исследованиеСтатьяМногоцентровое исследованиеРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: The aim of this study was to provide comprehensive and holistic insight into nurse faculty role development as academic nurse leaders (ANLs) in the United States.
BACKGROUND: There are gaps in knowledge surrounding ANL role development despite studies on the efficacy of specific programs on leadership development for nursing faculty.
METHOD: Using a qualitative descriptive methodology with research questions framed by Kolb's experiential learning theory, 18 participants with one year or more of experience in their current academic nursing leadership role were interviewed.
RESULTS: Thro
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования