BACKGROUND: Professional identity is crucial to clinical work quality and the career development of medical staff. With the rapid development of anesthesia nursing in China, identifying factors that improve anesthesia nurses' professional identity carries important practical implications for the long-term sustainable development of the anesthesia nursing profession.
AIMS: This study aimed to investigate the current level of professional identity among Chinese anesthesia nurses, examine the relationship between transformational leadership and professional identity, and verify the mediating rol
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Despite the central role of home care in aging societies, little is known about the daily work processes and short-term strain experienced by home care nurses. This observational field study addresses this critical research gap by investigating the nursing tasks and short-term strain reported by home care nurses and nursing assistants in Germany. Using workplace observations and short surveys in combination, this study observed 46 German home care nurses from 25 organizations. Nursing tasks were coded in five-minute intervals, and strain outcomes (fatigue, engagement, monotony, mental satiatio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study aimed to analyze the efficacy and safety of peripherally inserted central catheters (PICCs) inserted by the PICC nursing team in the neuro intensive care unit (ICU).
METHODS: A retrospective analysis was conducted on 756 patients admitted to the neuro ICU of a clinical neurosciences center in Shanghai, China, between January 2019 and December 2022. All patients required elective central venous access and had a PICC inserted by the PICC nursing team. Data on patient demographics, catheter type, insertion approach, puncture site, tip position, insertion success rate, and c
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to validate the content of the nursing diagnosis (ND) "Risk for elopement attempt" and increase its level of evidence (LOE) in the NANDA International (NANDA-I) Classification.
METHOD: A content validity study was conducted based on expert opinions. The sample consisted of 33 experts with academic training in nursing and practical and theoretical experience concerning the nursing process. Data collection was performed using a Google Forms® questionnaire, which was electronically sent to the experts. Data analysis involved descriptive statistics, and the diagnostic co
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article considers the effects of two different types of educational programme on community nurse clinical practice in venous ulceration. One group of nurses (the experimental group) attended an educational programme designed to take account of training needs and learning styles. A second group of nurses (the control group) attended a standardised educational programme. A multiple-choice question examination and Objective Structured Clinical Examination were used to measure knowledge and skills. Kolb's Learning Styles Inventory was used to measure learning styles. Findings were that experi
Контролируемое клиническое исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To explore an innovative model for nursing administration practice in which a trauma-informed care approach is applied to staff and personnel management. This model is applicable especially for preventing workplace violence and managing its aftermath in psychiatric care facilities.
METHODS: This discussion article presents a conceptual model for practice called NEW LENS (Nurses who Experience Workplace violence, Leadership to meet Expectations and NeedS), which is based on the BITTEN trauma-informed care framework. A model case exemplar is used to illustrate current nursing adminis
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Persistent challenges remain in attracting and retaining early-in-career mental health nurses in Australia. Key contributing factors include gaps in undergraduate nursing preparation, with many students reporting insufficient mental health placement experience to inform career choice. Health services have responded to recognised gaps between undergraduate preparation and the realities of clinical practice by developing structured early-in-career programs, such as graduate nurse and transition-to-practice initiatives. These programs combine supported clinical exposure, targeted education and me
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Hospitalised patients with advanced chronic heart failure (CHF) waiting for transplantation may experience increased thirst due to their critical illness and therapy-related requirements. The perspective of patients and nurses is important for developing a nurse-based counselling intervention to reduce thirst.
AIMS: To identify patients' and nurses' experiences and perceptions of thirst, as well as their information needs and preferences on information dissemination.
STUDY DESIGN: This convergent mixed methods study used semi-structured interviews with patients, focus groups and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A supportive practice environment is essential for nurse retention and to enable nurses to provide effective person-centred care. When nurses are prevented from acting according to their professional values, they may experience moral distress, potentially leading to disengagement and increased turnover intention. Although the impact of the practice environment on nurse outcomes is well documented, the pathways linking person-centred aspects of the practice environment to turnover intention remain underexplored. This study aimed to test a theoretical model linking these factors to i
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Simulation-based training supports the development of technical and non-technical nursing skills, promoting safe learning for complex neonatal procedures.
AIM: To validate a simulation-based scenario for skills training in indwelling urinary catheterisation in male neonates.
METHOD: A methodological study conducted between May 2023 and February 2024, structured into five stages: overview, scenario development, scenario progression design, debriefing and assessment. Content validation was performed by 11 experts, and a pilot test was carried out with six nursing students. Data w
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The primary objective of this qualitative study was to explore the phenomenological experiences of nursing students following a high-fidelity labor and delivery simulation, utilizing body mapping as an art-based reflective intervention. While simulation education bridges theoretical knowledge and clinical practice, it exposes students to psychological stressors, vicarious trauma, and moral distress that traditional cognitive debriefing cannot adequately resolve. Thirty-four nursing students participated in the study, creating visual artifacts and completing in-depth interviews. Data were analy
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Proper colonoscopy bowel preparation is critical for effective screening and surveillance of colon cancer and adenomas. Adhering to written multi-step, order-dependent bowel preparation instructions can be complex for patients with low health literacy. This quality improvement project aimed to demonstrate that offering written and video health literacy-directed colonoscopy instructions improves patients' understanding of bowel preparation, compliance, and subsequent bowel cleanliness, as evidenced by reduced phone calls to nursing staff, procedural times, and same-day procedure cancellations.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Language barriers present challenges in the school health office, particularly for students and families with limited English proficiency (LEP). This study examines how these barriers affect school nurses' ability to deliver effective healthcare and their perceptions of how language may affect student health. This qualitative descriptive study includes semistructured interviews with 16 school nurses. The data were analyzed through qualitative content analysis. The analysis revealed one overarching theme, Communication Inconsistencies Require Adapting in the Moment, with three subthemes: Access
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Psychedelic-assisted psychotherapy (PAP) is emerging as a promising approach for treating various treatmentresistant psychiatric disorders. Despite the expansion of this practice, few studies have examined nursing contribution.
OBJECTIVES: This review explores nursing contributions to PAP in psychiatry and analyzes the challenges related to nurses’ contributions.
METHOD: A scoping review was conducted following the Joanna Briggs Institute methodology, exploring several databases.
RESULTS: Twelve publications were included. Their number has increased since 2020, and t
СтатьяОбзорАннотация на английскомПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The discipline of nursing uses a general definition of shared governance. The discipline's lack of a specified theory with precepts and propositions contributes to persistent barriers in progress toward building evidence-based knowledge through systematic study.
PURPOSE: The purposes of this article were to describe the development and elements of a program theory approach for nursing shared governance implementation and to recommend further testing.
METHOD: Five studies using multiple methods are described using a structured framework. The studies led to the use of Lipsey's meth
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A historic examination of the major responsibilities of nurses in providing care to individuals with mental retardation indicates that the responsibilities have remained relatively constant, whereas the roles have shifted and expanded over time from nursing assistant activities to advanced practice roles. Regardless of the setting, nurses have been involved in primary and secondary prevention, case finding, health care management of the individual with mental retardation and their family across the life span, instruction about this care to other nurses, and referral. This specialty nursing pra
Историческая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To synthesise the existing literature on nursing management in the care of ECMO-supported patients, with a focus on: (1) the competencies required for ECMO nursing care, (2) the roles and responsibilities of ICU nurses, and (3) contextual factors shaping nursing practice.
METHODS: This scoping review followed the Joanna Briggs Institute methodology for scoping reviews and was guided by the Population-Concept-Context framework to structure the review question and scope. A systematic literature search was conducted in January 2026 across MEDLINE, Embase, Web of Science, CINAHL, Scop
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this qualitative study was to gain a better understanding of the learning experiences of nine nursing students on clinical placement in New Zealand. The students were in their third and final year of their baccalaureate nursing degree. The study specifically examined what impinged upon their learning experience in the clinical venue. Data was obtained from interviewing the students, initially individually and finally in a focus group. Themes emerged through words and concepts as the data was analysed. The themes included powerlessness; marginalization; the move from a holistic t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore the learning experiences of post-anaesthesia care unit nurses after their participation in a delirium care for older people education intervention.
BACKGROUND: Post-operative delirium is a common, yet major complication for people 65 years or older who have undergone surgery. Yet, post-operative delirium in older people continues to go undetected, has delayed detection or is entirely misdiagnosed. Inadequate delirium recognition and management is in part due to the lack of knowledge, competence and confidence of post-anaesthesia care unit nurses caring for older people. Multim
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Family-centered care (FCC) is a key approach in the pediatric intensive care unit (PICU), yet limited research has examined the gap between nurses' positive attitudes toward FCC and its implementation in practice. This study explored PICU nurses' attitudes toward FCC and factors influencing its implementation using a mixed-methods approach.
DESIGN AND METHODS: This mixed-methods study was conducted in a tertiary hospital PICU in Türkiye. Quantitative data were collected using a demographic form and the Family-Centered Care Attitude Scale (FCCAS), and qualitative data through semi-str
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования