Considering the intensive preparation of the 11th revision of the International Classification of Diseases (ICD-11), we discussed the justification of the existing classification of emotional disorders with onset specific to childhood. This paper presents the citations from the ICD-10 (F93 block) and the authors' comments as a critical review of the justification of further existence of emotional disorders with onset specific to childhood as a separate block in ICD-11 classification. We concluded that the block F93 is insufficiently defined and should be completely changed or removed from the
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The purpose of this study was to determine the prevalence and etiology of hearing impairment (HI) in Finnish children and to evaluate the frequency and type of additional disabilities among children with HI.
METHODS: Subjects consisted of 214 children with mild to profound HI ascertained until the age of 10 years. They belonged to the birth cohort spanning the years 1993-2002 in northern Finland. The clinical data were collected from the electronic patient records of the Oulu University Hospital. Age at ascertainment, degree and type of HI and audiogram configuration were determin
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This commentary reflects on twelve narratives authored by parents of children with Down syndrome. While the narratives represent a diverse set of experiences, the commentary identifies some repeated narrative aims, unified under the goal of recognition. For example, multiple authors explicitly or implicitly seek recognition of their children beyond stereotypes while others hope to make ableist values and practices more visible to clinicians and other readers. Through their rich descriptions of parenting, the authors also show themselves to be in need of support both in terms of material and bu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Specific Learning Disorders (SLDs) affect specific abilities in individuals with an otherwise normal academic development. Among Italian School population, their reported prevalence is between 2.5% and 3.5%. Dysfunctions at the base of these disorders interfere with the normal acquisition process of reading, writing and/or mathematical abilities, leading to various degrees of adjustment difficulties in the affected individuals. The aim of this study was to assess the support that Italian Government offers to its citizens affected with SLDs, with a particular focus on assistance during the scho
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Otology & neurotology : official publication of the American Otological Society, American Neurotology Society [and] European Academy of Otology and Neurotology2019eng
OBJECTIVES: To evaluate long-term language development in children with prelingual deafness who received auditory brainstem implants (ABIs) compared with children who received cochlear implants (CIs) at the same hospital. Additional non-auditory disabilities were taken into account.
STUDY DESIGN: Retrospective cohort study.
SETTING: Tertiary referral center.
PATIENTS: Ten children with bilateral malformations of the cochlea and/or cochlear nerve who received ABIs, including seven with additional disabilities, and 147 children with CIs as a reference group, including 22 children with additio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Many parents of individuals with intellectual and developmental disabilities (IDD) experience high levels of stress. Such stress can negatively impact parents (e.g., create exhaustion, worsen physical and mental health) and their children with IDD (e.g., reduce their quality of care). By identifying specific stressors and their correlates, targeted interventions can be designed to mitigate stress and improve outcomes for families of adults with IDD. In this study, 518 parents of adult children with IDD responded to a national survey about their stress. Top stressors included future planning an
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Recent research has focused on the role of self-esteem and self-handicapping strategies in the school domain. Self-handicapping refers to maladaptive strategies employed by adults and children for protection and maintenance of positive school self esteem. In this study the self-esteem and the self-handicapping strategies of children with dyslexia, reading comprehension disabilities, and mathematical disabilities were compared to a control group with normal learning. There were 56 children whose mean age was 8 (23 girls, 33 boys), attending Grade 3 of primary school. These pupils were selected
Сравнительное исследованиеСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Affordances in the home environment are critical to early motor development. Currently, the home environment has not been examined in children with deafblindness or severe disabilities. The present study examined differences in, and relationships between, the home environment and motor development in children with and without CHARGE syndrome. CHARGE syndrome is a low-incidence, complex disorder with sensory and motor impairments. Participants included 28 parents of children with CHARGE syndrome and 32 parents of children without disabilities. Children with CHARGE syndrome achieved motor milest
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Children with learning disabilities form a large pool of patients seen by neurologists for help in understanding the disability and deciding which forms of remediation are appropriate. Learning disabilities may accompany a large variety of other neurologic disabilities, but the usual child with such a problem is in excellent health. A thorough office evaluation for possible medical problems is always necessary, but most children do not require laboratory testing. All children with learning disabilities, whether or not they have accompanying neurologic problems, should be seen for psychological
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examines disparities in health status, health care utilization, insurance coverage and satisfaction in US low-income parents of i … cted to characterize children's status in terms of health, health care use, and insurance coverage. Children with disabilities were more likely to experience poor health and to use more health care services. Parents of children with disabilities were more likely to report that medical care was inadequate. Hispanic children were less likely to experience excellent health. Hi …
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To examine survival and outcome of extremely low-birth-weight (ELBW) children (birth weight < 1000 g) in two 5-year periods, 10 years apart.
METHODS: In a retrospective population-based study, information on all ELBW children born in Iceland in 1991-1995 and in 2001-2005 was obtained from the National Birth Registry, hospital charts and medical records. The two periods were compared.
RESULTS: In 1991-1995, 102 of 22.261 newborn children (0.5%) were extremely low birth weight compared with 70 of 20.923 newborns (0.33%) in 2001-2005 (p = 0.04). At 5 years of age, 52% (35/67) of live-born
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A sense of humor has been linked to social competence, popularity, and adaptability. The purpose of this review was to investigate the extan … eficit hyperactivity disorder. It was concluded that further study is needed to understand humor in children with disabilities and that such understanding will assist with interventions.
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of this study was to investigate the level of dental care access among children with special health care needs (CSHCN) in Jeddah, Saudi Arabia and the barriers hindering this access. Data of this cross-sectional study were obtained from self-administered surveys distributed through seven CSHCN centers. Children with autistic spectrum disorder (ASD), Down syndrome, cerebral palsy, and developmental delay were included. Univariate and bivariate analyses were conducted to describe the data. A total of 602 study participants were included in the analyses. Only 24.9% of the participated car
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Special care in dentistry : official publication of the American Association of Hospital Dentists, the Academy of Dentistry for the Handicapped, and the American Society for Geriatric Dentistry2010eng
Impression making may be complicated in individuals with limited ability to cooperate with caregivers. An alternative technique for obtaining full-arch casts from sectional preliminary impressions is described. The technique is a modification of the procedure advocated for impression making in subjects with limited mouth opening. A pair of partial stock trays is selected to fit the right and left side of the arch. Two sectional irreversible hydrocolloid impressions are made separately. The first cast is placed into the second impression prior to pouring, to obtain a cast of the complete arch.
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Children and adolescents with intellectual disabilities participate in low levels of physical activity and have a greater reliance on their parents to provide activity opportunities. This study explored parents' experiences of promoting physical activity for their child with intellectual disabilities.
METHODS: Semi-structured interviews were conducted with eight parents of children and adolescents with intellectual disabilities. Interviews were independently coded and analysed by two researchers using thematic analysis.
RESULTS: Four themes and nine subthemes were identified. O
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Sensory Integration and Praxis Tests (SIPT) (Ayres, 1989) were administered to 21 children with learning disabilities and 18 children without learning disabilities, aged 5 to 8 years. The children with learning disabilities were divided into two groups, clumsy and nonclumsy, on the basis of their scores on the Test of Motor Impairment (Stott, Moyes, & Henderson, 1984). It was hypothesized that the learning-disabled children in the clumsy group would score significantly lower than the learning-disabled children in the nonclumsy group on the six SIPT subtests that measure form and space perc
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
According to family systems theory, strains from parenting an adult with disabilities may spill over to parents' relationships with their other children and disrupt family dynamics and their well-being in later-life. This study examined whether parental ambivalence toward their nondisabled children is greater in families of adults with disabilities (developmental disabilities [DD] or serious mental illnesses [SMI]) than families without any adult children with disabilities. The study also investigated whether ambivalence mediates the associations between having an adult child with DD or SMI an…
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This self-directed learning module highlights the environmental factors that influence the participation of children and youth with disabilities in life situations, including activities of self-care, mobility, socialization, education, recreation, and community life. It is part of the study guide on pediatric rehabilitation in the Self-Directed Physiatric Education Program for practitioners and trainees in physical medicine and rehabilitation and pediatric medicine. This module emphasizes the participation of children with disabilities in adapted sports and reviews mobility devices to promote …
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования