MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

8 016 публикаций

Поиск: 33 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 230 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Enhancing healthcare emergency management training through virtual reality simulation.

This paper examines the challenges associated with training healthcare systems to respond effectively to rare, high-risk and complex disaster events. It explores the potential application of virtual reality (VR) simulation in healthcare emergency management training, describes a pilot education programme implemented by a large healthcare organisation for mass casualty incident (MCI) triage training using VR simulation, outlines steps to implement VR simulation into the healthcare emergency management training curriculum, and discusses possible future directions for further development and rese…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40525634Открыть статью

Embedded librarianship supporting medical and health science educators' skills development: case report.

The authors present a case describing the role and activities of an embedded medical librarian in a professional development program designed to strengthen medical and health science educators' clinical teaching skills. The embedded librarian supported the program curriculum by identifying and sharing resources on educational practices and contributing to curricular content and methods. The program resulted in faculty engagement with the librarian and perceptions of enhanced quality and efficiency in program development. This project highlights that librarians' expertise makes them valuable co…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42813317Открыть статью

A Framework for Building Surgical Competence in the Practice of Gynecology: A Discussion From the 2024 American Gynecological & Obstetrical Society Annual Meeting.

This report summarizes key points from a session at the 2024 American Gynecological & Obstetrical Society Annual Meeting focused on developing a framework on how to build and sustain competency in gynecologic surgical skills, an issue of importance for both graduating residents and practicing obstetricians and gynecologists. Recommendations include increasing focus in surgical skill training and adopting a culture of competency guided by Accreditation Council for Graduate Medical Education-directed curriculum flexibility and evolving American Board of Obstetrics and Gynecology, Inc. competency…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40373308Открыть статью

Twelve tips for teaching the International Classification of Functioning, Disability and Health with a view to enhancing a biopsychosocial approach to care.

The World Health Organization International Classification of Functioning, Disability and Health has the power to shape professional behaviour and positively influence all aspects of health and social care practice. The visual depiction of the ICF framework belies the complexity of this multifaceted classification and coding system which students and practitioners can find challenging to grasp. This guide offers twelve integrated practical tips to help health and social care educators embed the ICF throughout the curriculum with a view to supporting student learning and ultimately interprofess…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32645280Открыть статью

Life on the Number Line: Routes to Understanding Fraction Magnitude for Students With Difficulties Learning Mathematics.

Magnitude understanding is critical for students to develop a deep understanding of fractions and more advanced mathematics curriculum. The research reports in this special issue underscore magnitude understanding for fractions and emphasize number lines as both an assessment and an instructional tool. In this commentary, we discuss how number lines broaden the concept of fractions for students who are tied to the more general part-whole representations of area models. We also discuss how number lines, compared to other representations, are a superior and more mathematically correct way to exp…

СтатьяПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27520430Открыть статью

Education and Training in Hemostasis: Perspectives of the Early Practitioner and Expert Practitioner.

Hemorrhagic emergencies in otolaryngology can present significant challenges to the early practitioner. The development of procedural skills … atoma geared toward early learners by providing a road map for educators to use in simulation-based curriculums.

СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27267031Открыть статью

Use of Simulation in Educating Caregivers of Children With Tracheostomies: A Scoping Review.

Simulation-based training is increasingly used to prepare family caregivers of children with tracheostomies for the complex demands of home care. This scoping review synthesized 11 United States-based studies published between 2013 and 2024, examining simulation program components, instructional strategies, and reported outcomes. Most programs incorporated high-fidelity simulations before discharge and focused on emergency preparedness and routine care. Reported outcomes included improvements in caregiver confidence, knowledge, and satisfaction, though few studies used validated tools or asses

Scoping ReviewСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41873621Открыть статью

More than a placement: A scoping review of the theoretical foundations shaping workplace learning for future nurses.

BACKGROUND: Workplace learning is essential for preparing undergraduate nursing students for complex healthcare environments. Despite its ce … ons of workplace learning: contextual, social and individual. These dimensions were enacted through curriculum design approaches encompassing system-level collaboration and supervisory structures (contextual), identity formation, participation and relational learning (social), and professional identity internalisation and agency and competence development (i …

СтатьяScoping ReviewПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42314612Открыть статью

Teaching for the future: a weekly, cross-site, multidisciplinary, hybrid burns teaching programme.

INTRODUCTION: Education of the multidisciplinary burns team is essential for optimising patient outcomes but can be challenging, particularl … iplinary team over 21 months in a burns centre, with topics aligned to the Intercollegiate Surgical Curriculum Programme for Plastic Surgery. Participant feedback was collected using QR code surveys at the end of each session. Over 60 sessions, with more than 500 responses were analysed, assessing session enjoyability, delivery, quality, and self-reported co …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42063016Открыть статью

Education as a Tool to Navigate Changing Technology in Radiation Oncology.

While technological innovation in radiation therapy (RT) continues to accelerate, safe and equitable adoption of emerging tools is reliant on the readiness of the workforce and the robustness of associated educational frameworks. Early experience with disruptive technologies such as intensity-modulated RT (IMRT) has taught us that fragmented or insufficient education can create an implementation barrier. The IDEPTH framework (as illustrated here using the translation of IMRT from development to mainstream implementation) describes how development and implementation of new technologies requires

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41616403Открыть статью

Quality Standards, Competency Models, and Curricula of Nursing Education and Training in Addiction Nursing: A Scoping Review.

BACKGROUND: The nursing profession is crucial to both the prevention and treatment of substance use disorders. Higher education in nursing in the field of addiction varies among countries, and the quality of these programs also differs. It is of vital importance to observe how professional capacity and quality care in addiction nursing (AN) are being secured. The objective of this scoping review was to explore educational interventions (EI) within AN, at both undergraduate and postgraduate levels, with a focus on describing the curricula, key competencies, quality standards, and the competency

СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42734575Открыть статью

CBE and the Missing 'E': Making Competency-Based Education an Equitable Framework for Global Health Professions Education.

It is generally assumed that competency-based health professions education (CBHPE) is a positive and ongoing educational reform. However, the assumption that CBHPE naturally leads to more equitable outcomes has not been thoroughly examined. This 'Eye Opener' identifies global challenges in implementing equitable CBHPE, with particular attention to majority-world (low- and middle-income) contexts. These tensions include: 1) variable approaches to adoption that limit transferability, 2) uneven infrastructure for implementation and innovation, 3) export of predeveloped conceptual frameworks that

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42825202Открыть статью

Nutrition-related competencies in undergraduate training of health professionals in Poland: a descriptive analysis of educational standards.

BACKGROUND: Professional nutritional recommendations can help improve the health of patients. The role of dietitians in therapeutic teams is becoming more significant; however, dietetics is not considered a standardised occupation in Poland yet. In 2023 Polish parliament adopted the Act on Certain Medical Professions, but dietitians remain not included. OBJECTIVE: We aimed to identify the nutrition-related competencies of graduates from different health professional programmes and to describe the dietary care competencies acquired during undergraduate training. METHODS: We conducted a descript

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42021339Открыть статью

Use of a Gamification Platform to Teach Tropical Medicine: A Pilot Study.

Tropical medicine students often request testing preparation materials, but existing resources are limited. We conducted a pilot study of a gamification platform developed at the University of Alabama at Birmingham to build a formative question bank for examination preparation and to teach tropical medicine concepts in two courses: an American Society of Tropical Medicine and Hygiene diploma course and a condensed military-focused tropical medicine course. National Board of Medical Examiners-style questions were delivered as formative reinforcement of lecture material. A postcourse survey asse

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42379158Открыть статью

Centering Biodiversity: Integrating the Complexity of Sex Into a Developmental Biology Course.

In biology, variation is the norm, not the exception. This particularly holds true for the concepts of sex and sex determination, which we refer to here as biology of sex. Unfortunately, biology of sex topics are often taught using oversimplified content, situating sex as a simple, genetically determined binary, and that mammals are the predominant model for biology of sex across organisms. Teaching using these oversimplifications leads students to develop a limited understanding of biology of sex topics, which limits their capacity as future researchers and also harmfully and erroneously supp

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42573519Открыть статью

Before the Waters Rise: Building the Levee for Competency-Based Pharmacy Education.

Pharmacy education stands on unstable ground; overloaded curricula, eroding professional identity, and widening gaps between training and practice signal a system under pressure. Though other health professions are moving toward coordinated, competency-based transformation, pharmacy education risks falling behind. Drawing on recent stakeholder-informed studies and international precedents in medical and veterinary education, this commentary proposes Competency-Based Pharmacy Education (CBPE) not as reform but as essential infrastructure, a levee that must be constructed before pharmacy educati

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41274346Открыть статью

Standardised Request and Contrast Consent Forms to Enhance Clinical Learning in Radiography Education.

INTRODUCTION: The skill of interpreting medical imaging request and contrast consent forms is integral to student learning and assessing clinical preparedness for practice. This study sought to develop standardised Medical Imaging Suite (MIS) forms using publicly available data on these types of medical documentation. The standardised MIS forms can be integrated into the diagnostic radiography curriculum for undergraduate and postgraduate students and embedded into practical classes, tutorials, simulations and objective structured clinical examinations (OSCEs) to better prepare students for cl…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41355316Открыть статью

Clinical insights into cross-sectional imaging integration in radiography education.

INTRODUCTION: Clinical practice is a critical component of radiography curricula, offering students with essential skills and training for proficient practice. Educational institutions are challenged to review and develop strategies to meet evolving service demands regularly. This study aims to gain insight into the inclusion of cross-sectional imaging within pre-registration radiography training. METHODS: An online questionnaire, based on previous European Federation of Radiographer Societies (EFRS) surveys, included closed-ended questions and ascertained the level of qualification, cross-se

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39504689Открыть статью

When pharmacy and theater collide: How diversity can develop inclusive communication skills.

BACKGROUND: Effective communication with patients and colleagues is key to a pharmacist's ability to provide effective person-centered care. Neurodivergent patients face many barriers when interacting with health professionals; increased awareness and understanding are therefore paramount to the pharmacist's role. This paper describes an innovative teaching partnership between a school of pharmacy and an inclusive theater company which aims to develop awareness and skills of undergraduate pharmacy students in relation to communicating with patients with autism and/or learning disabilities. ED

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38582640Открыть статью

Standardization through education of molecular pathology: a spotlight on the European Masters in Molecular Pathology.

Despite advancements in precision medicine, many cancer patients globally, particularly those in resource-constrained environments, face sig … plex molecular data, enhance diagnostic accuracy, and improve treatment outcomes. EMMP's structured curriculum, strategic partnerships, and regular updates underscore its significance in standardizing MP practices. Exploring future developments, this perspective delves into technology integration and interdisciplinary collaboration, anticipating ongoing adva …

СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39354109Открыть статью