Ambiguity and confusion persist around the goal and purpose of clinical experiences in nursing education. As a result of this ambiguity and confusion, the potential exists to waste valuable clinical time, to create ineffective learning objectives, to focus on the tasks of nursing rather than the competencies required for nursing practice, and to perpetuate a mismatch of in-person clinical experiences with simulation decreasing the ability to achieve clinical practice readiness. Nurse leaders across academia, regulation and accreditation agencies, and practice settings must establish consensus
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The primary objective of this study was to evaluate the measurement of invariance by sex, age, and educational level of an online version of the Generalized Anxiety Disorder Scale in a five-item version (GAD-5). Configural, metric, scalar, and strict invariance were evaluated using data from 79,473 respondents who answered a mental health questionnaire during the COVID-19 pandemic in Mexico. The sex variable was classified as male or female; age was categorized as minors, youth, young adults, adults, and older adults; and educational level was divided into basic, upper secondary, higher, and g
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Human papillomavirus (HPV) infections are commonly recognized in the United States with associations to cancers of the vulva, vagina, penis, anus, and oropharynx; the incidence of HPV-related oropharyngeal cancer (OPC) in the United States is on the rise.1 The aims of this scoping review were to examine the curricula of pre-doctoral dental students with respect to dental students: (1) awareness of the connection between OPC and HPV; (2) readiness to screen for OPC; and (3) ability to deliver patient education about OPC and its relation to HPV. We also codified published educational materials r
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Evaluation of speech disorders in PD taking into account sociodemographic conditions is not frequent. This paper aims to establish correlations between articulation disorders in PD patients and factors such as the patients' sex, age, education and residence.
METHODS: The study included 92 patients with idiopathic PD diagnosed by means of multiple neurological examinations, biochemical tests, MRI and CT scanning carried out in accordance with the United Kingdom Parkinson's Disease Society Brain Bank (UKPDSBB) criteria. A speech and language test involved the assessment of the mobil
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Exposure to tobacco smoke impacts the onset or exacerbation of most respiratory disorders, and respiratory therapists are well positioned to identify tobacco use and provide cessation assistance. The purpose of this study was to characterize the level of tobacco cessation education provided to students in U.S. respiratory care training programs.
METHODS: A national survey of 387 respiratory care programs assessed the extent to which tobacco is addressed in required coursework, methods of instruction, perceived importance, and adequacy of current levels of tobacco education in cu
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Over 1.7 billion people worldwide suffer from musculoskeletal disorders (MSDs), which include osteoarthritis, osteoporosis, and low back pain. These ailments account for 149 million years of life with a handicap. General practitioners, nurses, and emergency physicians are examples of non-orthopaedic healthcare workers who frequently lack formal training in musculoskeletal assessment and management, despite their significant frequency. This disparity in education leads to subpar patient treatment, improper referrals, and delayed diagnosis, especially in low- and middle-income countr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic might have an unprecedented impact on dental education.
AIM: The main aim of this study was to investigate the impact of COVID-19 among Tunisian dental students.
METHODS: This was a cross-sectional study carried out from January to March 2022, at the Faculty of Dental Medicine of Monastir (FDMM), Tunisia. The population consisted of the 3rd, 4th, 5th and 6th year dental students registered for the academic year 2021/2022 at the FDMM. The potential number of participants was 881 according to the administration of the faculty. The appl
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Outreach medicine is used to improve students' medical, technical, behavioral, and communication training among health professional schools; it is also used in veterinary schools, but little has been described on its educational impacts among pre-clinical veterinary students. Aiming to train practice-ready graduates, we established a monthly nonprofit vaccine clinic serving low-income clients to provide pre-clinical veterinary students with a realistic experiential learning environment. We developed surveys to assess the educational impacts of outreach medicine on pre-clinical veterinary stude
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Critical issues that affect dental education and the connection between science and practice include the community, managed patient care, public skepticism and fiscal support, and shifting demography in patterns of oral disease as well as the background of students entering the dental profession. During the past several decades, there have been major shifts in the patterns of oral disease, most recently described in results of the NHANES III dental survey. The diversity and background of students entering the dental profession have changed dramatically as well, and present estimates of change
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AUDIENCE: The target audience for this small group session is post-graduate year (PGY) 1-4 emergency medicine (EM) residents, pediatric EM (PEM) fellows, and medical students.
INTRODUCTION: Pediatric emergency department visits have been declining since the start of the COVID-19 pandemic, leading to decreased exposure to pediatric emergency care for EM residents and other learners in the ED.1 This is a major problem, given that the Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) mandates that a minimum of 20% of patient encounters or five months of training time for EM residents
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: There are growing institutional and regulatory imperatives to provide increasing support to higher education students, particularly those at risk of failure to succeed. These demands can be especially challenging for Health Professional Educators (HPEs), who are tasked with delivering meaningful and supportive learning experiences, while also ensuring graduates meet minimum competency thresholds for safe professional practice-a complex dynamic that can negatively impact educator wellbeing. Despite strong evidence linking student success to educator wellbeing, limited systematic a
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Teaching and learning hypospadias repair is a major component of pediatric urology fellowship training. Educators must transfer skills to fellows, without increasing patient complications. Nevertheless, few studies report results of surgeons during their first years of independent practice.
PURPOSE: To review outcomes of distal hypospadias repairs performed during the same 2-year period by consecutive, recently matriculated, surgeons in independent practice, and to compare them to results by their mentor (with >20 years of experience).
MATERIALS: Exposure to hypospadias surgery d
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
IMPORTANCE: Previous studies have shown that medical student mistreatment is common. However, few data exist to date describing how the prevalence of medical student mistreatment varies by student sex, race/ethnicity, and sexual orientation.
OBJECTIVE: To examine the association between mistreatment and medical student sex, race/ethnicity, and sexual orientation.
DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: This cohort study analyzed data from the 2016 and 2017 Association of American Medical Colleges Graduation Questionnaire. The questionnaire annually surveys graduating students at all 140 accredite
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Objective Structured Assessment of Technical Skills (OSATS) and Objective Structured Clinical Examinations (OSCE) are common tools used to objectively evaluate surgical residents. In 2005, our institution presented a novel hybrid OSATS/OSCE, which we renamed the Objective Structured Clinical Assessment (OSCA), encompassing all 6 core competencies regarding comprehensive care of the breast care patient. This study presents an analysis of the effects of a compulsory, comprehensive OSCA on our residents' competence in this index learning category.
METHODS: Completed breast OSCA, Accredi
Оценочное исследованиеСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Veterinary radiology & ultrasound : the official journal of the American College of Veterinary Radiology and the International Veterinary Radiology Association2026eng
Veterinary diagnostic imaging residency training lacks a workforce-informed competency framework defining the core abilities required for specialty-level practice. This study developed and content-validated VIEW (Veterinary Imaging Education and Workforce), a competency framework for diagnostic imaging specialists. A modified Delphi design spanned three phases from January 2025 through February 2026. Phase 1 used a seven-member focus group comprising six board-certified diagnostic imaging specialists and one board-certified emergency and critical care specialist to generate initial competencie
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Transgender and gender nonconforming (TGNC) individuals in the United States have faced escalating legislative hostility for more than a decade, with a marked acceleration following the legalization of marriage equality in 2015. Federal executive actions and state-level policies enacted in early 2025 represent an unprecedented escalation of this trend, sharply restricting access to gender-affirming care, legal recognition, and diversity, equity, inclusion, and belonging (DEIB) protections. Collectively, these actions constitute a policy-driven public health disaster with profound and potential
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
To determine if specific curricula or backgrounds influence selection of generalist careers, the curricular choices of graduates of Mount Sinai School of Medicine between 1970 and 1990 were reviewed based on admission category. Students were divided into three groups: Group 1, those who started their first year of training at the School of Medicine; Group 2, those accepted with advanced standing into their third year of training from the Sophie Davis School of Biomedical Education, a five-year program developed to select and produce students likely to enter primary care fields; and Group 3, th
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To assess the effect on reader performance of an interactive case-based online tutorial for prostate magnetic resonance imaging (MRI) interpretation using Prostate Imaging and Reporting Data System (PI-RADS).
METHODS: An educational website was developed incorporating scrollable multiparametric prostate MRI examinations with annotated solutions based on PI-RADS version 2. Three second-year radiology residents evaluated a separate set of 60 prostate MRI examinations both before and after review of the online case material, identifying and scoring dominant lesions. These 60 examination
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although neurogastroenterology and motility (NGM) disorders affect 50% of patients seen in clinics, many gastroenterologists receive limited NGM training. One-month apprenticeship-based NGM training has been provided at ten centers in the USA for a decade, however, outcomes of this training are unclear. Our goal was to describe the effectiveness of this program from a trainees perspective. Areas covered: We describe the training model, learning experiences, and outcomes of one-month apprenticeship-based training in NGM at a center of excellence, using a detailed individual observer account and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Academic psychiatry : the journal of the American Association of Directors of Psychiatric Residency Training and the Association for Academic Psychiatry2017eng
OBJECTIVE: This study was intended to develop a new educational model that supplements ECT didactics with simulation-based procedural training and to evaluate the learning gains conferred by such a curriculum.
METHODS: Two types of curricula were evaluated for educational efficacy in this prospective randomized controlled trial. Psychiatry residents (n = 35) completed surveys to ascertain their baseline experience, knowledge, and proficiency with the ECT procedure. They were then block-randomized to receive either a didactic ECT curriculum (non-SIM) or one augmented by simulation training (SI
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования