BACKGROUND: Evidence-based practice is essential to high quality healthcare. Shared governance (SG) is vital to integrate evidence-based practice findings into practice and empower frontline nurses through shared decision making. Research supports that SG fosters nurse engagement and satisfaction. This article outlines the first phase of a project aimed at improving council effectiveness, focusing on a current state analysis and development of a Nursing SG Toolkit (NSGT).
AIMS: To assess the current state of nursing SG at a Veteran Affairs Medical Center and create a toolkit targeting identif
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Physical inactivity is a major public health concern, but for hospitalized adults, the results of immobility are even more alarming. The "trauma of hospitalization" is a syndrome that refers to the collective impact of immobility, sleep deficits, and malnutrition associated with hospitalization and contributes to functional deficits. Functional decline is a modifiable and preventable risk factor. Nursing, at the center of patient care, is poised to coordinate the patient's mobility activities. Multiple steps to stave off functional decline to improve health outcomes for older adults are in the
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Dyslexia is one of the most commonly declared disabilities in higher educational institutions in the UK. This article explores the effects of specific learning difficulties, in particular dyslexia, on pre-registration nursing students on practice placements in clinical environments. The author proposes use of the OPEL model, which provides a simple, structured framework for supporting nursing students with specific learning difficulties in practice placements. This model could be applied to clinical situations where constructive support is necessary to enable the student to achieve the standar
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Delirium is a complex neurocognitive condition that is often difficult to recognise and manage in clinical practice. Although nursing students receive theoretical education about delirium during undergraduate training, they may feel inadequately prepared when encountering patients with delirium in real clinical settings, reflecting a persistent theory-practice gap in nursing education. This study aimed to explore nursing students' experiences of their first clinical encounters with patients experiencing delirium.
METHODS: This qualitative descriptive study was conducted with 13 fi
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PurposeTo examine the role of nursing care as a mediating bridge between biomedical cure and holistic healing within the framework of holistic nursing, and to identify barriers and strategies for integrating these paradigms in nursing practice.DesignA scoping review following Joanna Briggs Institute methodology.MethodPubMed, Scopus, and Web of Science were searched in May 2025 (updated February 2026). Twenty-seven studies met inclusion criteria. Data were analyzed using narrative synthesis with inductive thematic analysis in MAXQDA 2020.FindingTwenty-seven studies were included, yielding five
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Nursing education needs to be improved in order to bridge the gap between education and clinical practice. However, clinical placements for nursing students are limited and student nurses often take merely an observer role, especially in critical situations. High-fidelity simulation (HFS) is a teaching method that can bridge the gap between education and clinical practice. The purpose of this study was to evaluate the influence of using HFS as a teaching method on clinical judgment among pediatric nursing students at the Arab American University utilizing a bacterial meningitis c
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Despite integrated theoretical and clinical education, many nursing students experience transition shock upon entering the workforce, contributing to high turnover and worsening nurse shortages. Understanding retention intention and its associated factors is essential for improving workforce stability.
AIM: To investigate how nursing students' characteristics and transition shock are associated with changes in retention intention among newly graduated nurses (NGNs) over time.
DESIGN: A prospective longitudinal study using secondary data analysis.
METHODS: Data were drawn from th
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Interprofessional collaboration is essential in intensive care units, where care is complex and highly demanding. However, overlapping tasks and responsibilities may create unclear professional boundaries between nurses and physicians and nursing roles. This review aimed to map international research on interprofessional collaboration between physicians and nursing professionals in ICUs, with a focus on task and responsibility sharing and the description of nursing roles within collaborative practice.
METHODS: This scoping review followed PRISMA-ScR guidelines. A comprehensive sea
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The commitment to give equal priority to mental and physical health (parity of esteem) guides the Nursing and Midwifery Council's Future Nurse Standards of Proficiency - a generic set of standards for nurse education. However, a recent national survey revealed that nursing students reported that the specific communication skills needed to address mental health problems are missing from practice assessments. This article reviews the current use of practice assessment documentation in which communication and relationship management skills are interpreted as 'professional values' rather than expl
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Incarcerated people have high rates of chronic health conditions but receive care from staff who have limited training on their unique medical, legal, and ethical care needs. There are few documented educational nursing interventions related to the care of incarcerated patients.
METHOD: The authors created and disseminated a brief educational intervention for nurses on the care needs unique to incarcerated patients and subsequently surveyed the nurses to determine their comfort level and knowledge of best practices when caring for this population.
RESULTS: Nurses completed a post
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To analyse the actions reported by primary care nurses in the fight against domestic violence against children and adolescents.
METHODS: Qualitative research conducted at five family health centres in the state of São Paulo, Brazil. Data were collected in the second half of 2013 through semi-structured.
RESULTS: Two thematic cores emerged: "Public policies identified by the nurses" and "Nurses' actions regarding violence permeated by fear and conflicts". The nurses were familiar with public policies, but they were unable to put them into practice; they were unprepared to identify
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Professional values and moral resilience are recognized as essential attributes of nursing practice. In critical care settings, where nurses routinely face ethical complexity and high-stakes decisions, it is important to understand how these attributes shape professional competence.
AIM: To examine the relationship between professional values and professional competence among critical care nurses, and to determine whether moral resilience mediates this relationship.
STUDY DESIGN: This descriptive and correlational study was conducted among nurses working in the critical care unit
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The incidence of head and neck cancer (HNC) is rising globally, with patients undergoing extensive surgical resection for advanced disease frequently requiring prophylactic tracheostomy to secure the airway in the early postoperative period. Specialised HNC nurses undertake extended scope tracheostomy procedures, including tube changes and decannulations, yet practice varies widely between institutions and no standardised training framework exists.
AIMS AND OBJECTIVES: To benchmark the roles and responsibilities of specialised HNC nurses in tracheostomy management across Australia
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Healthcare workers must understand disease transmission and adhere to appropriate precautions to prevent infections. However, differences in how questionnaire items are interpreted may lead to misleading comparisons between groups of healthcare professionals. This study examines differential item functioning (DIF) in the contact isolation precautions questionnaire between nurses and physicians.
METHODS: In this cross-sectional study, 676 nurses and 138 physicians completed the questionnaire in May 2019. DIF was assessed using Firth binary logistic regression.
RESULTS: Among the 81
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Delirium is an acute and fluctuating disturbance of cognition and is a common occurrence in critically ill patients. It is a manifestation of an acute brain dysfunction often attributed to higher survival rates and a subsequently aging population. Intensive Care Unit (ICU) treatment and survival often contributes towards development of delirium, and lack of or inappropriate management can translate into the development of long-term psychological effects that last even after discharge. While a lot is already known about this topic, and several assessment tools exist, these are not b
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Intramuscular injection is a core nursing procedure often performed at the deltoid site for vaccinations, and nurses' knowledge and attitudes are key elements of its safe administration.
METHOD: A descriptive-correlational study was conducted with 170 nurses at a university hospital in Türkiye. Data were collected with the nurse information form, the Questionnaire of Knowledge for Deltoid Muscle Injection (QKDMI), and the Questionnaire of Attitudes for Deltoid Muscle Injection (QADMI).
RESULTS: The ventrogluteal site was most preferred (41.2%), and the deltoid site was least pref
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Mounting evidence overwhelmingly supports the practice of the return of an infant's placental blood volume at the time of birth. Waiting just a few minutes before clamping the umbilical cord can provide health benefits to infants of all gestational ages. Despite the robust evidence, uptake of delayed cord clamping (DCC) into mainstream obstetrical practice is moving slowly. The practice of DCC is influenced by various factors that include the setting in which the birth takes place, the use of evidence-informed guidelines and other influences that facilitate or hinder the practice of DCC. Throu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Patients who are to use a long-term indwelling urethral catheter, and their informal carers, require knowledge and information for its successful management. Education of both patients and carers regarding catheter care has been recommended but not always carried out in practice. This study has investigated the information given by 106 hospital and district nurses to patients who are to use an indwelling urethral catheter in the community, and their carers. It was concluded that the information given for catheter care was not comprehensive nor consistent and differed according to the nurse's l
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Neonatal nurses play a key role in the safe and effective enteral feeding of preterm infants, but their knowledge and practices in this specific area remain largely unexamined. This study sought to evaluate neonatal nurses’ knowledge levels and practices concerning enteral feeding in preterm infants. METHODS: A total of 300 neonatal intensive care nurses working in 8 hospitals in Istanbul, Türkiye were included in this descriptive cross-sectional study. Data were collected using a sociodemographic information and enteral feeding practices form and an enteral feeding knowledge quest
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Introducing the "DemenzKompetenz" model for German long-term care: Development of a dementia-specific nurse-led care model Abstract: Background: To meet the complex care needs of people with dementia, academically trained nurses must be established in care practice. The implementation of extended nursing roles in German inpatient long-term care requires a reorganization of tasks within the professional care team. Aim: The aim of the study was to develop a tailored, dementia-specific nurse-led care model for inpatient long-term care in Germany. Methods: The study includes theoretical and empiri
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования