INTRODUCTION: Handwriting is a modality of language production whose cerebral substrates remain poorly known although the existence of specific regions is postulated. The description of brain damaged patients with agraphia and, more recently, several neuroimaging studies suggest the involvement of different brain regions. However, results vary with the methodological choices made and may not always discriminate between "writing-specific" and motor or linguistic processes shared with other abilities.
METHODS: We used the "Activation Likelihood Estimate" (ALE) meta-analytical method to identify…
СтатьяМетаанализОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of the current study was to investigate fine motor control ability and manual dexterity women with fibromyalgia syndrome (FMS) without symptoms in the upper extremity compared to healthy women. Subtests of the Purdue Pegboard Test (one-hand, bilateral and assembly) and of the Jebsen-Taylor hand-function test (writing, turning cards, picking up small, light and large heavy objects, simulated feeding and stacking checkers) were evaluated bilaterally in 20 women with FMS (aged 35-55 years) without symptoms in the upper limb and 20 age- and hand dominance-matched healthy women. Differences…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
It is apparent that individuals using text abbreviations as a written convention is a continuingly growing phenomenon. This special writing convention has been referred to as textism usage. However, there is surprisingly little research investigating the impacts of textism use on dyslexic children's cognitive abilities associated with literacy skills. Thus, the relation between textism use, phonological awareness, as well as morphological awareness is not yet clear. This issue is critical and urgent because no conclusive guidance is available for practitioners or educators to refine instructio…
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
To clarify the rationale for using rTMS of dorsal premotor cortex (PMd) to treat dystonia, we examined how the motor system reacts to an inh … bition/facilitation (SICI/ICF) within M1, the third phase of spinal reciprocal inhibition (RI), and writing tests. In addition, in DYT1 gene carriers, the effects of cTBS300 over M1 and PMd on MEPs were studied in separate experiments. In healthy subjects, cTBS300 and cTBS600 over PMd suppressed MEPs for 30 min or more and cTBS600 decreased SICI and RI. I …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: An increasing number of children seem to have a deficiency in Central Processing as a reason for reading and writing difficulties (RWD) and attention deficit disorder (ADD). There is often also a delay in phonological consciousness. A test would therefore be useful to distinguish children with RWD and ADD.
MATERIAL AND METHODS: This study involved 75 consecutive schoolchildren from the 1 (st) to 5 (th) classes (ages 6-11), and was carried out at the Department of Phoniatric-Paediatric Audiology at the University ENT Clinic Ulm. Various tests were undertaken: hearing tests for perip…
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The purpose of this study was to evaluate the results following Gamma Knife thalamotomy (GKT) for medically refractory essential … us. Items from the Fahn-Tolosa-Marin clinical tremor rating scale were used to grade tremor and handwriting before and after radiosurgery.
RESULTS: The median follow-up was 36 months. In the group of 26 evaluable patients, the mean tremor score (+/- standard deviation) was 3.7 +/- 0.1 preoperatively and 1.7 +/- 0.3 after radiosurgery (p < 0.000015). The …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Writer's cramp is a task-specific hand dystonia affecting handwriting. Clinical scores such as the Arm Dystonia Disability Scale (ADDS) or Writer's Cramp Rating Scale (WCRS) as well as kinematic analysis of handwriting movements have been used to assess functional impairment in affected patients. In 21 patients with writer's cramp and healthy controls, we analyzed the kinematics of writing and cyclic drawing movements. We rated the severity of dystonia using the ADDS and WCRS and correlated the clinical scores with movement kinematics. Mean stroke frequency was significantly reduced in dystoni…
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Writer's cramp is a type of idiopathic focal dystonia with incompletely understood pathophysiology. Recent studies provide evidence that one element might be a sensory processing defect. We performed a PET study with O(15) H(2)O to find out in which brain areas activity correlates with the severity of writer's cramp symptoms.
METHODS: We studied 10 patients with writer's cramp and 10 age- and gender-matched control subjects. There were seven conditions, each repeated twice: rest, writing, tapping with index finger for 2, 3, 4, and 5 min. For each scan, we obtained EMG recordings f…
Клиническое исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The purpose of this study was to evaluate the readability of written patient education materials used to teach patients about the prevention and care of skin and pressure ulcers. Other design characteristics of the materials including organization, writing style, appearance, and appeal also were assessed.
DESIGN: This study used a nonexperimental, descriptive design. Setting and Stimulus Materials: Ten pamphlets and brochures commonly used in urban hospitals, home care agencies, and public clinics in the Midwest were evaluated.
INSTRUMENTS: The study used 2 instruments: The Area H…
Оценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Learning the alphabetic principle (AP) and developing phonemic awareness (PA) are foundational skills for learning to spell. For individuals who use or need augmentative and alternative communication (AAC), spelling is vital as it increases communication through the independent generation of words or phrases. The current study aimed to teach AP and PA skills utilizing an adapted keyboard to adolescents who use AAC.
METHOD: A single-case, concurrent, multiple-probe-across-participants design was employed. The outcome variables in the study included percentage correct of grapheme-phone
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study presents several accounts of user experiences with assistive technology (AT). Although previous studies on dyslexic students reported promising results from using audiobooks, text-to-speech (TTS), and speech-to-text (STT), qualitative research is relatively sparse and short-term, and little is known about adolescents' long-term experiences of using AT in schools. Therefore, this five-year follow-up study aimed to describe dyslexic students' experiences of AT.
MATERIALS AND METHODS: Nine students with dyslexia were interviewed using a semi-structured framework and a descrip
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
IMPORTANCE: Response rates are a well-recognized outcome of clinical trials and provide an objective measure of drug activity.
OBJECTIVES: To quantify the difference between objective response rate and visual representation of response in waterfall plots in recent articles in major medical journals and to assess the change in frequency over time with which waterfall plots are used.
DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: In a cross-sectional study, original articles of 6 top journals between July 2016 and June 2018 were manually reviewed to identify articles including a waterfall plot to describe
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Learning assessment has great impact in students' achievement. However, it is one of the least intervened and researched areas in higher education institutions, all over the world.
AIM: To compare the written tests applied to students of three health science undergraduate programs (Speech Therapy, Medical Technology and Nursing), with the written tests of three programs of other areas (Business and Administration, Psychology and Bioengineering).
MATERIAL AND METHODS: Comparisons were done using the Authentic Assessment Model's indicators. Also, the magnitude of the change in thes
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The present study aimed to examine the modality and redundancy effects in multimedia learning in children with dyslexia in order to find out whether their learning benefits from written and/or spoken text with pictures. We compared study time and knowledge gain in 26 11-year-old children with dyslexia and 38 typically reading peers in a within-subjects design. All children were presented with a series of user-paced multimedia lessons in 3 conditions: pictorial information presented with (a) written text, (b) audio, or (c) combined text and audio. We also examined whether children's learning ou
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article provides a select review of treatments for addressing reading disorder, mathematics disorder, disorder of written expression, auditory processing disorder, and poor working memory. This information will be valuable to practitioners in determining the suitability of certain treatments for these various disorders and problems, which has direct implications for providing comprehensive, multidisciplinary treatment for youth.
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Maternal, Newborn, and Child Health (MNCH) household survey data are collected mainly with pen-and-paper. Smartphone data collection may have advantages over pen-and-paper, but little evidence exists on how they compare.
OBJECTIVE: To compare smartphone data collection versus the use of pen-and-paper for infant feeding practices of the MNCH household survey. We compared the two data collection methods for differences in data quality (data recording, data entry, open-ended answers, and interrater reliability), time consumption, costs, interviewers' perceptions, and problems encount
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
It is more crucial than ever to consider the elderly when designing products. One of the important things to remember is the legibility of characters, since this influences the accessibility and usability of products. We studied the effects of character attributes on legibility using 70 subjects (60 aged 46-79 with no apparent ocular problems except presbyopia, and 10 aged 68-80 with cataracts). Thirty 10-key television remote control models were made. The characters on each were different, and were based on combinations of three attributes-height (5 levels), thickness (3 levels), and display
Оценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The present study intended to evaluate the short-, middle and long-term effects of preschool training in phonological awareness a … are seen as a confirmation of the efficacy of the training in the primary prevention of reading and writing disorders.
Контролируемое клиническое исследованиеАннотация на английскомСтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A study of linguistic and narrative variables in oral and written language disorder.
AIM: To characterize the linguistic and narrative productivity, oral and written productions, of scholars with oral and written language disorder.
METHOD: Oral and written narrative productions of 30 scholars from public schools (male and female aged 7 to 13 years) were compared. These individuals were grouped as follows: Research group (15) and Control group (15). Samples of oral and written narratives of the story "Little Red Riding Hood" were collected. Comparative analyses were made between t
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Four adults who had hemispherectomies because of severe epilepsy following infantile of childhood damage to one hemisphere of the brain, are assessed on their reading and spelling abilities in an attempt to see if the two hemispheres are equipotential for these abilities in infancy. The psycholinguistic assessments of language processing in aphasia (PALPA) are used, and the results are interpreted from the viewpoint of hypotheses of "normal" right and left hemisphere reading abilities. Overall, the results suggest that the two hemispheres are equipotential at infancy for developing the skills
Клинический случайСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования