Much recent research describes the importance of emotional symptoms in ADHD. While there is no accepted system for including emotionality in diagnosing ADHD, the Wender-Reimherr Adult Attention Deficit Disorder Scale (WRAADDS) provides a tool to facilitate this. It assesses a range of adult ADHD symptoms which load on two factors: inattentive and emotional dysregulation. The consistently high inattentive factor was used to define significant elevation on the more variable emotional dysregulation factor (which contains four WRAADDS domains: hyperactivity/restlessness, temper, affective lability
Контролируемое клиническое исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Strategy in short-term memory for serially presented pictures shifts gradually from a non-phonological to a phonological method as memory ability increases during typical childhood development. However, little is known about the development of this strategic change in children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). To understand the neural basis of ADHD, we investigated short-term memory strategies using near-infrared spectroscopy. ADHD children aged from 6 to 12 years and age- and sex-matched control children were assessed in this study. Regional activity was monitored in the l
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We report the case of a school-age child with a history of hearing loss presenting with staring spells. Electroencephalography (EEG) revealed a pattern consistent with absence epilepsy, and the patient was started on antiepileptic medication with decreased frequency of staring spells but he then continued to have behavioral issues. The patient was diagnosed subsequently with combined-type attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and started on stimulant medication with subsequent improvement in attention and school performance. Multiple confounding diagnoses are common in children with
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Mental retardation (MR) is common and lifelong. In children and adolescents with MR, the rate of attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and bipolar disorder is higher than that in the general population. However, there are no previous sufficient data that exist in establishing a relationship between ADHD and manic symptoms. The aim of the present study was to examine the relationship between manic symptoms and ADHD as well as oppositional-defiant disorder (ODD) and conduct disorder (CD) in children with MR of unknown etiology (MR-UE). A total of 167 children with MR-UE attending a reh
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To explore risk factors of patients with Tourette syndrome (TS) to develop the comorbidity attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) (TS + ADHD), so as to provide evidence for its prevention and intervention.
METHODS: A total of 150 patients with TS were divided into two groups (TS group; TS + ADHD group) according to DSM-IV with 75 patients in each group. All the enrolled patients were investigated using self-designed questionnaire and Family Environment Scale-Chinese Edition (FES-CV). Forty-six factors were used as variables and were quantified. Data were analyzed by SPSS10
Аннотация на английскомСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of this study was to explore the prevalence of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and social and academic impairment in 6- to 11-year-old children residents of Athens, Greece. We screened 603 elementary schoolchildren following grades first to sixth. A two-stage screening process was employed including a standardized ADHD test for teachers and the Teacher Report Form (TRF). Among the 603 children, 36 (6.0%) met the study criteria for ADHD. The estimated prevalence was 8% for boys and 3.8% for girls. The most prevalent subtype of ADHD was the combined type (3.8%), followed
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Several lines of evidence support the role of monoaminergic and cholinergic dysregulation in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and the concept that peripheral blood neurotransmission indices may represent valuable surrogate CNS markers. We determined platelet MAO-B activity (p-MAO-B) and lymphocyte muscarinic cholinergic receptor binding (l-MR) in 44 unmedicated ADHD children (aged 9.1 +/- 2.87 years) and in 26 age-matched controls for comparison. Lower levels of p-MAO-B (approximately 35%) and l-MR (approximately 55%) in ADHD were observed compared with controls. Differences wer
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: With this study we assessed the efficacy and safety of an extended-release formulation of guanfacine compared with placebo for the treatment of children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder.
METHODS: In this multicenter, double-blind, placebo-controlled, fixed-dosage escalation study, patients aged 6 to 17 years were randomly assigned to 1 of 3 treatment groups of guanfacine extended release (2, 3, or 4 mg/day) or placebo for 8 weeks. The primary outcome measurement was the Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Rating Scale IV total score. Secondary meas
СтатьяМногоцентровое исследованиеРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The aim of this study was to examine immediate-release methylphenidate effectiveness during the 10-month open-label continuation phase of the Preschoolers with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Treatment Study (PATS).
METHODS: One hundred and forty preschoolers with ADHD, who had improved with acute immediate-release methylphenidate (IR-MPH) treatment, entered a 10-month, open-label medication maintenance at six sites. Assessments included the Clinical Global Impression-Severity (CGI-S), CGI-Improvement (CGI-I), Children's Global Assessment Scale (C-GAS), Swanson, Nol
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To determine the impact of immediate release Ritalin, given three times a day, on sleep quality and quantity in medication-naïve, newly diagnosed children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD).
METHODS: Children (aged 6-12) rigorously diagnosed with ADHD (n = 21) underwent multiple measurement assessments (i.e., actigraphy, sleep diary, and questionnaires) during a 1-week baseline and then during a 3-week blinded randomized medication trial.
RESULTS: Although the medication was effective in reducing ADHD symptoms, analyses of actigraphy and sleep diary data found st
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of the present study is to verify if gender modifies the clinical, adaptative and psychological outcomes of adult attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) subtypes. We evaluated 219 clinically referred adult patients. The interviews followed the DSM-IV criteria,using the K-SADS-E for ADHD and oppositional defiant disorder and SCID-IV for comorbidities. Regression models were used to analyze gender and subtype main effects and interactions in psychiatric outcomes. In the initial sample, 117 patients (53.5%) were of the combined subtype, 88 (40%) were inattentives and 14 (6.5%) hy
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and reading disability (RD) are common highly heritable disorders of childhood, which frequently co-occur. Data from twin and family studies suggest that this overlap is, in part, due to shared genetic underpinnings. Here, we report the first genome-wide linkage analysis of measures of reading ability in children with ADHD, using a sample of 233 affected sibling pairs who previously participated in a genome-wide scan for susceptibility loci in ADHD. Quantitative trait locus (QTL) analysis of a composite reading factor defined from three highly co
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: This study examined the hypothesis that domains of neurobehavioral function would be selectively affected by sleep-disordered breathing (SDB). Therefore, we assessed potential relationships between objectively measured sleep disturbances and neurobehavioral function in children with reported symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and also determined the incidence of snoring and other sleep problems in 5- to 7-year-old children in the local community and potential relationships to parental snoring and passive smoking.
METHODS: Parents of 5- to 7-year-old childr
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Using data based on self-, parent, and teacher reports, we assessed various aspects of psychopathology in a large sample of control children and those with ADHD. Confirmatory factor analysis was employed to extract response bias from latent constructs of aggression, anxiety, attention problems, depression, conduct disorder, and hyperactivity. These latent constructs were then entered into logistic regression equations to predict membership in control versus ADHD groups, and to discriminate between ADHD subtypes. Results of the regression equations showed that higher levels of attention problem
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This pilot study was designed to assess the short-term effectiveness and side effects of methylphenidate in treating symptoms of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in Native American children (5 to 12 years old) with documented fetal alcohol syndrome (FAS) or partial fetal alcohol syndrome. Using strict criteria for the diagnosis of FAS and ADHD, a randomized double-blind cross-over study of two placebos and a fixed dose of methylphenidate was completed in 4 Native American children in a residential school. Each treatment condition lasted 5 days, and daily observational outcome me
Клиническое исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Because psychostimulants can exacerbate preexisting motor/phonic tics in individuals with Tourette's syndrome (TS), a clinical trial was performed to examine the ability of clonidine and desipramine to modify attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) behaviors in children with TS + ADHD.
METHODS: A double-blind, placebo-controlled protocol was used in which each subject served as his or her own control and received, in a randomly assigned fashion, 6-week medication cycles with clonidine (0.05 mg four times daily), desipramine (25 mg four times daily), and placebo.
RESULTS:
Клиническое исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Executive Functions (EF) and Social Cognition (SC) show strong interdependence, yet it remains unclear whether social difficulties in neurodevelopmental disorders, such as Autism Spectrum Disorder Level 1 (ASD1) and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), arise from shared EF related mechanisms or reflect disorder specific neurocognitive architectures. Comparative studies integrating both ecological and performance based measures remain scarce. This study aims to analyze the relationship between executive functions and Social Cognition skills across three matched develop
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and autism spectrum disorder (ASD) often face structural and psychological barriers in accessing medical care, including economic costs, long wait times, and stress of attending new medical environments. The COVID-19 pandemic accelerated the adoption of telehealth services to overcome these challenges. However, few studies have assessed the satisfaction levels of children and adolescents diagnosed with neurodevelopmental disorders and their caregivers when they use telepsychiatry, particularly in Japan.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although no psychotropic medication is specifically effective for dissociative symptoms, certain abusive substances can markedly alter these symptoms. Regarding psychotropic medications, a positive response was observed in certain patients with dissociative symptoms who also have attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), for which methylphenidate extended release (MER) was administered. A is a female in her twenties and has dissociative identity disorder (DID) and ADHD. Primary personality A1 is usually on duty but always on guard, as her other personality, A2, often attempts to disturb
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Many children with autism spectrum disorder (ASD) also have symptoms of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD). Children with ASD and ADHD often experience difficulties with inhibition. This study had the goal of understanding inhibition in children with ASD, ADHD, ASD + ADHD, and children who are typically developing (TD) using tasks that measured several aspects of inhibition. Results indicate that children with ASD + ADHD had greater difficulty inhibiting behavioral responses than TD children. Children with ASD + ADHD also differed from children with ASD and with ADHD in their inhi
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.