MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

40 298 публикаций

Поиск: 42 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 996 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Effects of Virtual Teaching on Swedish Teachers' Voices During the COVID-19 Pandemic.

PURPOSE: Since the beginning of 2020, teachers all over the world have had to switch over to virtual teaching because of the COVID-19 pandemic. This change of teaching mode has unknown consequences on the vocal health of teachers who already experience voice disorders at a rate nearly double that of the general population. Therefore, the purpose of this study is to investigate teachers' self-reported voice problems during virtual teaching compared to face-to-face teaching and how they are associated to perceived risk factors in the work environment. METHOD: Participants included 141 teachers …

СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36702663Открыть статью

Teaching Metaphorical Generation via Tact and Match-to-Sample Instructions: A Brief Report.

The purpose of the study was to examine the effects of an instructional sequence involving simple tact, category tact, and match-to-sample instructions on the emergence of metaphorical extensions about emotions for children with autism spectrum disorder. Three Chinese children (1 girl, 2 boys, 7-8 years old) with autism spectrum disorder participated. Results indicate that the participants' intraverbal responses for metaphorical extensions about emotions emerged or increased without direct training after completion of the instructional sequence to which verbal instruction had been added. All t

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35001294Открыть статью

ENT from afar: Opportunities for remote patient assessment, clinical management, teaching and learning.

Remote communication in ENT has been expanding, spurred by the COVID-19 pandemic. Conferences and teaching have moved online, enabling easier participation and reducing financial and environmental costs. Online multi-disciplinary meetings have recently been instigated in Africa to discuss management of cases in head and neck cancer, or cochlear implantation, expanding access and enhancing patient care. Remote patient consultation has also seen an explosion, but existing literature suggests some caution, particularly because many patients in ENT need an examination to enable definitive diagnosi…

Редакционная статьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33872469Открыть статью

Mastery learning improves simulated central venous catheter insertion by emergency medicine teaching faculty.

OBJECTIVES: Routine competency assessments of procedure skills, such as central venous catheter (CVC) insertion, do not occur beyond residency training. Evidence suggests variable, suboptimal attending physician procedure skills. Our study aimed to assess CVC insertion skill by academic emergency physicians, determine whether a simulation-based mastery learning (SBML) intervention improves performance and investigate for variables that predict competence. METHODS: This is a pretest-posttest study that evaluated simulated CVC insertion by emergency medicine (EM) faculty physicians. We assessed

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 34723048Открыть статью

Clinico-hematological profile of pancytopenic adult patients in a tertiary care teaching hospital.

OBJECTIVE: The causes of pancytopenia vary in different populations depending on age, gender, nutrition, geographic location, standard of li … pancytopenia. This observational study was conducted in the Medicine department of a tertiary care teaching hospital. MATERIALS AND METHODS: The study was conducted on 100 adult patients aged 18-65 years presenting with pancytopenia. All the participants were subjected to detailed clinical examination and relevant investigations including bone marrow (BM …

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35233363Открыть статью

Treatment and outcomes of pediatric supracondylar humeral fractures in Korle Bu Teaching Hospital.

OBJECTIVES: Supracondylar humeral fractures (SCHF) are the most common elbow injury in the pediatric population. The treatment, outcome, and health-related quality of life (HRQoL) following these injuries are described. METHODS: Patients with SCHF who were treated depending on the fracture type were evaluated. Medical records stored in the REDCap database were reviewed to obtain information on demographics, mechanisms of injury, neurovascular status, infection rates, and postoperative complications. Outcomes were assessed using Flynn's criteria and Pediatric Quality of Life (PedsQL) version 4

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 34746657Открыть статью

Hemophilic arthropathy: a teaching approach devoted to hemophilia treaters in under-development countries.

INTRODUCTION: Arthropathy is the characteristic injury of hemophilia, primarily occurring in the elbows, knees, and ankles. The aim of this review is a teaching approach devoted to hemophilia treaters in under-development countries. AREAS COVERED: Current major challenges include the absence of the following therapeutic tools for all people with hemophilia (PWH) worldwide: hematological prophylaxis; well-coordinated multidisciplinary teams in specialized centers; joint aspiration of acute hemarthrosis; point-of-care ultrasonography (POC-US); exercise; treatment of synovitis by means of radios…

СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 34482789Открыть статью

Novel Approaches to Teaching Aging and Disability: Active Learning Through Design and Exploration.

Active learning emphasizes student engagement and collaboration instead of more passive learning, which involves primarily listening to lectures in the classroom setting. The benefits of active learning are many with an emphasis on the expansion of higher-order processing and critical thinking skills. Active learning can be found in many best practice approaches in the Medicine, Science, Engineering, and Mathematics (MSTEM) fields. Hack-a-thon and hack events are examples of active learning. These are gaining popularity in research institutes, and specifically in engineering, computer science,

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32207315Открыть статью

An Artistic Active-Learning Approach to Teaching a Substance Use Disorder Elective Course.

Objective. To incorporate an artistic, multimedia approach to teaching within a substance use disorder (SUD) elective course to intellectually, visually, physically, and emotionally engage Doctor of Pharmacy (PharmD) students in learning and applying clinical and legal SUD topics. Methods. Faculty members created a two credit-hour SUD elective course that required students to engage in visual, linguistic, and performing art forms, including acting, screenwriting, choreography, dancing, artwork, writing movie reviews, writing book reports, writing journal reflections, create-your-own-adventure …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32431315Открыть статью

Use of Cesarean Birth at Mizan Tepi University Teaching Hospital, Mizan Aman, Ethiopia.

OBJECTIVES: The objective of this analysis was to review indication and utilization of cesarean birth among Robson Classification of Cesarean Birth subgroups. METHODS: This study was a prospective hospital-based cross-sectional analysis of a convenience sample of 1,000 women who delivered Mizan Tepi University Teaching Hospital in the summer and fall of 2019. RESULTS: Data on mode of delivery was available for 993 women, 23.4% of which underwent cesarean birth. The leading indication for cesarean birth was a fetal indication (46.2%), followed by a maternal indication (35.9%); elective cesare…

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33126047Открыть статью

Now Anyone Can Kegel: One-Time Office Teaching of Pelvic Floor Muscle Exercises.

OBJECTIVE: In women with pelvic floor disorders, we sought to determine time-to-teach (TTT) correct pelvic floor muscle (PFM) contraction, p … ts had a PFM contraction of at least 3 at baseline compared with 82% of patients upon completion of teaching, with 60% of women with scores of 4 or 5. The mean difference overall between baseline and pelvic floor muscle contractions 3 was 1.27 (confidence interval, 1.08-1.46; P < 0.001), and this increase was significant. CONCLUSIONS: One-time PFMS teachi …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30807418Открыть статью

Teaching Autistic Adolescents and Young Adults to Drive: Perspectives of Specialized Driving Instructors.

UNLABELLED: Background: Limited transportation access may curtail education, occupational training, social, and community engagement opportunities for autistic adolescents. Nearly one-third of autistic adolescents obtain a driver's license by age 21 years, which may increase mobility and improve autistic adolescents' transition to independent adulthood. This study examined driving instructors' perspectives and experiences of teaching autistic adolescents to drive to facilitate a safe learning-to-drive process. Methods: We conducted interviews with driving instructors with specialized training …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 32292888Открыть статью

Intradural extramedullary spinal masses treated at the Wits teaching hospitals between 2014 - 2017.

BACKGROUND: Intradural extramedullary (IDEM) spinal masses are common lesions with varying histological diagnoses often associated with significant neurological deficits. This study aimed to describe the epidemiology, management and perioperative outcome of IDEM tumours seen at the teaching hospitals of the University of the Witwatersrand, Johannesburg, between 2014 and 2017. RESULTS: 92 patients were included in the study. The ages ranged from 21 to 87 years, sex ratio was M:F 1:1.4, and duration of symptoms prior to diagnosis ranged between 3 days to 18 months. Local and radicular type pain…

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31392870Открыть статью

High-Fidelity Hybrid Simulation: A Novel Approach to Teaching Pediatric and Adolescent Gynecology.

STUDY OBJECTIVE: To describe a hybrid simulation model for pediatric and adolescent gynecology (PAG) examination teaching, to evaluate if it would be feasible to be conducted as a part of the PAG training, and to find out how it would be perceived by the trainees. DESIGN: The development process and a 2-day workshop is presented. SETTING: An academic 2-day PAG simulation training at the Medical University of Lublin Centre of Medical Simulation. PARTICIPANTS: Twenty-two obstetrics and gynecology and pediatric residents from various hospitals of the Lublin county region. INTERVENTIONS: Parti…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30529700Открыть статью