BACKGROUND: Competent cardiac auscultation is a declining skill. Digital stethoscopes and hand-held echocardiography (HHE) are modern devices which may improve the accuracy of heart murmur recognition and diagnosis. Their incremental value compared to conventional examination has not been evaluated in depth.
OBJECTIVES: Our aim was to quantify the utility of digital stethoscopes and HHE as teaching aids to improve medical students' diagnostic accuracy in the evaluation of heart murmurs using a novel clinically weighted scoring system.
DESIGN: This pilot study involved eight medical students
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study was conducted to develop and validate an animated educational video focused on self-care for school-aged children with sickle cel … CONCLUSION: The educational video proved to be a viable, methodologically rigorous, and appropriate educational technology to support health education and develop self-care in school-aged children with sickle cell anemia IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Technology can be used by pediatric nurses and multidisciplinary teams to standardize guidelines, strengthen child-centered …
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: to develop and validate a serious game for nursing leadership among Primary Health Care nurses.
METHODS: a methodological, quan … l resource applicable to professional practice.
CONCLUSIONS: the serious game proved to be a valid educational technology with high usability and was effective in supporting the development of leadership competencies among PHC nurses and may serve as an innovative alternative to traditional educational practices.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Educational transformation in the university environment requires updating the basic skills of all university students to the educational moment in which they find themselves. This study aimed to determine the basic skills in the use of information and communications technology that were identified as known, both conceptually and procedurally, in 15 university students with intellectual disabilities. To ascertain the importance of digital skills and information and communications technology tools, a descriptive, cross-sectional, pre-post study was conducted. Descriptive results and statistical
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The COVID-19 pandemic had a major effect on teaching and learning. This study aimed to describe a range of teaching, learning, and assessment strategies related to radiography education which have become more common due to the pandemic through a narrative literature review.
KEY FINDINGS: Educational change in radiography was accelerated by the disruption caused by the pandemic. Changes included the site and mode of teaching and conducting of assessment. While some of the digital transformation trends were introduced before the pandemic, others were further amplified during this pe
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The impact of technology on educational domains has been a subject of research for many years. Therefore, understanding how students perceive and utilize technologies for educational purposes is crucial. Especially in a critical subject like anatomy education, it is essential to employ various models to determine students' technology acceptance and usage levels. One of these models is the unified theory of acceptance and use of technology-2 (UTAUT2). In this study, the acceptance and usage levels of metaverse technology by students in the context of anatomy education in the metaverse environme
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Developmental Dyscalculia (DD) is a specific neurodevelopmental learning disability that significantly impairs an individual's ability to learn and process mathematical concepts. Given that preschool and primary school years represent critical windows for early intervention, this article aims to provide a comprehensive, state-of-the-art review of current assistive technology applications designed to support children with DD during this foundational educational period.
MATERIALS AND METHODS: The study systematically examines the landscape of current technological interventions and cla
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To evaluate a website-type care-educational technology aimed at promoting adherence to antiretroviral treatment in adults living with HIV.
METHODS: This study was based on a Knowledge Translation into Action project developed in two stages: in the first stage, a free-access website was created through collaboration among different research groups; in the second stage, a cross-sectional study was conducted with focus groups and individual interviews with eight participants, using the Assistive Technology Assessment Instrument to evaluate the website's attributes.
RESULTS: The websi…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To systematically review digitally assisted parent training programs (DPTs) targeting the treatment of children and adolescents with disruptive behaviors.
DATA SOURCES: A search was conducted using PubMed, PsycINFO, and EMBASE databases for peer-reviewed studies published between January 1, 2000, and March 1, 2016. Reference lists of included and review articles were searched manually for additional references.
STUDY SELECTION: Broad search terms in varying combinations for parent, training, technologies, and disruptive behavior problems were used. We included English-language art
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This review explores how virtual and augmented reality technologies are transforming medical education and clinical practice, particularly in anatomy instruction. Virtual and augmented reality technologies are reshaping our perception and interaction with anatomical structures. Their integration into medical practice has introduced opportunities in diagnostics, surgical training, rehabilitation, and patient education. With the increasing number of U.S. Food and Drug Administration approvals, these technologies offer a transformative shift in the teaching and practice of medicine. Virtual envir
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/PURPOSE: Currently, the education and examination system for dental technicians in Taiwan is gradually maturing. This study primarily explored the overview of the Taiwan's dental technology education system and the student numbers from 2017 to 2023.
MATERIALS AND METHODS: This study employed the literature and secondary data analysis to investigate the development of the Taiwan's dental technology education system from 2017 to 2023 and the changes in the number of dental technology students.
RESULTS: Currently, Taiwan had five dental technology schools offering the associate, bach
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objectives: The aim of this project was to develop an instructional video that demonstrates a standardized clinical examination on patients with suspected temporomandibular disorders (TMD). After viewing the video, the learner should be knowledgeable about the examination steps and application of the examination techniques. Methods: The instructional video was created by two dentists who are experienced in assessing patients with suspected TMD. Additionally, both examiners were calibrated according to the Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders (DC/TMD). The instructional video was
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The COVID-19 pandemic created an urgent need for staff development. However, COVID-19 has created many challenges, including the inability to meet in-person, travel restrictions to conferences, overwhelming clinical demands on already overextended faculty members and the increased need to focus on personal health and safety. Although current challenges were immediately met with solutions borne out of an emergency, questions remain on how to identify and sustain best practices and further evolve staff development beyond the immediate crisis. Reviewing the Medical Adaptations series revealed sev
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Neurophobia is a term coined to describe university students' fear of neuroscience, which negatively affect learning. The implementation of new technologies in higher education, such as new response systems, provide an opportunity to improve neurosciences learning and teaching by engaging students. However, most response systems rely on student devices such as clickers. The aim of this study is to illustrate the application of a new digital application for collection of real-time formative assessment data in higher education. Results of this study support the utility paper-based response cards
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study explores the use of interactive graphics for patients about to undergo Ishiki Type I thyroplasty, a surgery for unilateral vocal cord palsy. Steps include exploration of previous studies, needs assessment, prototype creation, and formative evaluation. Research suggests that interactive graphics should include the opportunity for the patients to practice and engage in a relevant, realistic scenario. Needs assessment results suggest the need for further studies with interactive graphics using larger patient sample sizes.
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Technology-based reading interventions have been widely adopted to support elementary students with reading difficulties; however, empirical findings regarding their effectiveness and the instructional conditions under which they are most effective remain inconsistent. This meta-analysis synthesized evidence from 30 randomized controlled trials published between 2010 and 2025, representing 39 experimental contrasts, 160 effect sizes, and 4851 participants, all of whom were students with reading difficulties across both intervention and control groups. A multilevel meta-analytic approach was em
СтатьяМетаанализОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Digital technologies help with GDM women's dietary and exercise management. Existing evidence only measures the technologies from outcome aspects and gives information on general indications for technology development. This systematic review aims to integrate findings from primary research to investigate the experiences of women using the patient interface of GDM digital technologies and their preferred/suggested features.
METHODS: An integrative review methodology including quantitative, qualitative and mixed-method studies from electronic databases, grey literature, and governme
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Physica medica : PM : an international journal devoted to the applications of physics to medicine and biology : official journal of the Italian Association of Biomedical Physics (AIFB)2023eng
BACKGROUND: There have been several proposals by researchers for the introduction of Artificial Intelligence (AI) technology due to its promising role in radiotherapy practice. However, prior to the introduction of the technology, there are certain general recommendations that must be achieved. Also, the current challenges of AI must be addressed. In this review, we assess how Africa is prepared for the integration of AI technology into radiotherapy service delivery.
METHODS: To assess the readiness of Africa for integration of AI in radiotherapy services delivery, a narrative review of the a
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The ability to use technology has become a survival skill in our society. This paper discusses technology trends related to the demands of the Information Age, the increasing availability of information and assistive technologies, and the impact of recent civil rights legislation mandating that persons with disabilities be given equal access to technologies that can enhance functional performance. Occupational therapists must become competent in the application and integration of these technologies into reasonable accommodation interventions if we are to meet the changing needs of persons with
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Medical devices have increased in complexity where there is a pressing need to consider design thinking and specialist training for manufacturers, healthcare and sterilization providers, and regulators. Appropriately addressing this consideration will positively inform end-to-end supply chain and logistics, production, processing, sterilization, safety, regulation, education, sustainability and circularity. There are significant opportunities to innovate and to develop appropriate digital tools to help unlock efficiencies in these important areas. This constitutes the first paper to create an
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования