We discuss here the indication and complications of tracheostomy performed in 57 home-care pateints with severe motor and intellectual disabilities (SMID) during the past 13 years at our hospital. Thirty-five cases underwent tracheostomy following emergency endotracheal intubation for acute respiratory failure. Recently, the number of cases without preceding endotracheal intubation have increased. Many patients underwent tracheostomy at the age of 1 to 4 years and 10 to 14 years. The quality of life (QOL) of almost all the patients without preceding intubation markedly improved, as well as tha
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Children with spina bifida, cerebral palsy, mental retardation, developmental delays, and seizure states are handicapped with sensorimotor deficits, including gait or coordination instability, temperature insensitivity, and mental simplicity. These handicaps make this distinct and unpretentious population more susceptible to lethal burns. A 30-year review was conducted in a pediatric burn center to examine the relationships between pediatric sensorimotor deficit and burn injury. Of the 4874 acute burn admissions, 66 children were identified with preexisting sensorimotor deficits. Data indicate
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS AND BACKGROUND: Dental caries is a common oral disease among children. Children with disabilities, in particular, are at a higher risk of developing dental caries due to a lack of ability to carry out routine oral healthcare procedures and limited access to dental care. This systematic review aimed to investigate the effectiveness of various caries preventive strategies among children with disabilities.
METHODS: Four electronic databases (PubMed, Cochrane Library, Web of Science, and Scopus) were searched from the commencement of the search to 22nd January 2024. Randomized or nonrandomiz…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Global rates of childhood disability are high and are estimated through tools that focus on impairment, functioning and activity. The International Classification of Functioning, Disability and Health has promoted a framework to define disability more broadly and to include participation. New outcome measures have now been created to assess participation of children with disabilities for use in research and clinical practice. In order to use these in other cultural contexts, the validity of concepts and tools developed should be evaluated prior to use. We aim to create a tool that …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Sensory processing abilities play important roles in child learning, behavioural and emotional regulation, and motor development. Moreover, it was widely demonstrated that numerous children with neurodevelopmental disabilities show differences in sensory processing abilities and self-regulation compared with those of typical children. For these reasons, a complete evaluation of early symptoms is very important, and specific tools are necessary to better understand and recognize these difficulties during childhood. The main aim of this study was to translate, culturally adapt, and validate in a
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In a geographically defined population of very preterm and very low birthweight infants (gestational age < 32 weeks and/or birthweight < 1500 g) hearing was evaluated in 890 children by pure-tone audiometry at the age of 5 years. Hearing loss was conductive/unspecified in 123 (13.8%) and sensorineural in 13 (1.5%) children. The prevalence of sensorineural hearing loss was 15 times as high as in 5-7 year old children in the Dutch population at large. The sensorineural hearing loss prevalence in very low birthweight and extremely low birthweight infants was similar. On account of communication d
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
It is imperative that special education enable children with disabilities to achieve at high levels. Problems of equity and pedagogical validity have hindered our efforts thus far, and many children of minority cultures are far overrepresented in classrooms for students with learning disabilities and mild mental retardation. Studies have shown the importance of culturally and linguistically inclusive programs and of heterogenous groupings, as well as more effective diagnostic, remedial, and assessment practices. This article discussed a model and basic principles for such techniques to ensure …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: In recent years more and more students with disabilities are included in general education settings; there is an increased demand f … rary k-12 schools.
CONCLUSION: The researchers that examined school aged children, all agreed that children with disabilities would benefit from the use of assistive technology. However, they also agree that teachers are not prepared to incorporate advanced technology in the classroom. The results also show that children with physical disabilities in preschool may be too y …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Special care in dentistry : official publication of the American Association of Hospital Dentists, the Academy of Dentistry for the Handicapped, and the American Society for Geriatric Dentistry2025eng
AIM: This systematic review and meta-analysis (SRMA) compares oral hygiene and gingival outcomes in children with special care needs (CSCNs) using powered or manual toothbrushes.
MATERIAL AND METHODS: Two authors searched articles using PubMed and Cochrane library; the search was extended to other databases to include publications until July 2024. RCTs available in English were included. Oral hygiene and gingival outcomes in CSCNs, using powered or manual toothbrushes were: plaque index (PI), Quigley Hein plaque index (QHPI), gingival index (GI), and oral hygiene index simplified (OHI-S). ROB
СтатьяСистематический обзорМетаанализСравнительное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Inclusive education focuses on implementing education for individuals who do not follow typical learning trajectory and require special educational needs (SEN). Educational systems in many countries around the world, including Saudi Arabia, tend to implement and practise inclusive education in order to fulfill relevant international conventions and achieve educational standards of acceptable quality in educating children and young people with medical and neurodevelopmental conditions. This study seeks to reveal some of the factors that may help to overcome the obstacles faced in the implementa
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The outbreak of Zika in Brazil almost 3 years ago had harmful medical, financial, and social consequences for children and their families. It also significantly increased the statistics of Brazilian children with disabilities being followed up in rehabilitation centers. Actions promoting the use of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) framework are encouraged in view of the complex health needs identified in this population, which cover all areas of functioning, and gain special relevance when it comes to a vulnerable context. This perspective article di…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this research was to study the facilitators and barriers of assistive technology (AT) and the learning environment for children with special needs in special education schools in Chiang Mai, Thailand. The informants were one hundred and sixteen children with special needs, who studied in nursery to Grade 12, or with their caregivers. The instrument was a questionnaire applied by the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) and examined for content validity by five specialists. The results in terms of AT showed that a majority of children with phys
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Primary lymphoedema is a complex condition that causes tissue swelling, usually in one or more of the limbs, but lymphatic drainage of the head, trunk or deeper organs may also be affected. It can manifest in swelling at any time from birth meaning there are a number of children affected by this condition. While it is rare in childhood there are too few professionals experienced in diagnosis and treatment, which results in delays in identification and referral to appropriate services for diagnosis and treatment. The Children's Lymphoedema Special Interest Group (CLSIG) was formed in 2010 by a
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This pilot study investigated the possible transfer effect on reading ability in children with reading difficulties after a systematic intervention to train and compensate for reading deficiencies by using applications in smartphones and tablets. The effects of using assistive technology (AT) one year after the interventions were completely studied. School related motivation, independent learning and family relations were also considered.
METHOD: 35 pupils aged 10-12 years participated. They were assessed five times with reading tests. The participants, their parents and teachers wer
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although preliminary studies have established a good psychometric foundation for the Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT) for a broad population of youth with disabilities, additional validation is warranted for young children.
OBJECTIVE: The study objective was to (1) examine concurrent validity, (2) evaluate the ability to identify motor delay, and (3) assess responsiveness of the PEDI-CAT Mobility domain and the Alberta Infant Motor Scale (AIMS).
METHODS: Fifty-three infants and young children (<18 months of age) admitted to a pediatri
Оценочное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Incidence of neurological complications and disability following meningitis among children less than 2 y in a community setting in Haryana was assessed. Cases were enrolled from hospitals of in Yamunanagar district. They were first assessed for disability or neurological complications at their home by health workers 1 y after hospital discharge using standard WHO ten questionnaire screening tool, and then by medical officers; finally they were examined by a pediatrician. Eighty one children could be contacted from a total of 91 meningitis cases. Among these 16 children had died (case fatality
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to assess the impact of extreme prematurity on three global measures of school outcomes. Using a matched cohort design, exposed infants comprised all surviving singleton infants < or = 28 weeks gestation born at one regional neonatal intensive care hospital between 1983 and 1986 (n = 132). Unexposed infants comprised randomly selected full-term infants (> or = 37 weeks gestation) frequency matched on date of birth, zip code and health insurance. All children were selected from a regional tertiary children's centre serving western New York population. Standardised
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with special healthcare needs (CSHCN) live with long-term physical, developmental, behavioural, or mental conditions that affect everyday functioning and require specialized care. According to the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), such conditions may cause impairments in body functions and structures, limitations in activities, and restrictions in participation, shaped by environmental factors. Evidence on social participation and its correlates in CSHCN remains limited. Therefore, we aimed to identify which correlates are associated
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Conception and implementation of a training concept for nursing professionals for conducting video consultations: an original contribution Abstract: Background: Children who are born prematurely or with disabilities require specialised follow-up care after discharge, which is inadequate, especially in rural areas. The WELCOME project offers parents direct communication with specialised nursing staff through video consultations and chat contacts. To prepare WELCOME staff for this task, a training concept was developed that focuses on professional qualifications and the expansion of digital lite
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSES: To investigate item-level agreement between children with neurodevelopmental disorders (NDD) and their primary caregivers regarding perceived participation attendance and involvement, and identify differences in their selections of the important activities to children.
MATERIALS AND METHODS: The participants included 143 children with NDD aged 6 to 12 years and their primary caregivers (n = 130). Each completed the Picture My Participation (PmP) separately. Weighted Kappa coefficients and absolute agreement/disagreement were calculated to assess agreement between child-primary careg
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования