MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

8 016 публикаций

Поиск: 25 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 230 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Periodontal-systemic disease education in U.S. and Canadian dental schools.

Research has proliferated in recent years regarding the relationship of oral disease to systemic conditions. Specifically, periodontal disease has been studied as a potential risk factor for multiple conditions such as cardiovascular disease (CVD) and adverse pregnancy outcomes, while other research focuses on exposures or behaviors associated with oral disease. However, few articles have been published reporting how this information is integrated into schools of dentistry, both in the classroom and clinical curriculum. For our study, a thirty-three-item survey and cover letter were electronic…

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 19126766Открыть статью

Retrospective study of a series of 850 patients with temporomandibular dysfunction (TMD). Clinical and radiological findings.

INTRODUCTION: Few studies exist exploring the experiences of Lesbian, Gay, Bisexual, Trans, Queer, and other personal identifications within … ere five dominant discourses related to these experiences: peers, placements, health and wellbeing, curriculum as an act of epistemic violence, and journeys and destinations. DISCUSSION: In one of the biggest studies of its kind, the researchers demonstrated that LGBTQ+ medical students experience intersectional oppression manifesting through complex materi …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 19680187Открыть статью

Head-and-neck target delineation among radiation oncology residents after a teaching intervention: a prospective, blinded pilot study.

PURPOSE: We conducted this study to determine the feasibility of incorporating a teaching intervention on target delineation into the educational curriculum of a radiation oncology residency program and to assess the short-term effects on resident skills. METHODS AND MATERIALS: The study schema consisted of a baseline evaluation, the teaching intervention, and a follow-up evaluation. At the baseline evaluation, the participants contoured three clinical tumor volumes (CTVs) (70 Gy, 59.4 Gy, and 54 Gy) on six contrast-enhanced axial computed tomography images of a de-identified patient with Sta…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 18538494Открыть статью

Using computer and internet-based resources to teach health care planning and administration in an undergraduate medical program.

OBJECTIVE: We describe the teaching methods, involving computer and Internet-based resources, used in the "Administration and Planning in Health Care" course of the undergraduate medical program at the Federal University of Rio Grande do Sul. METHOD: Description on how the curriculum guidelines for the undergraduate medical education in Brazil have been implemented at this university. The guidelines specify that graduates should be skilled and knowledgeable in health care administration and management, understand the market dynamics of health care services, and be prepared to contribute to th…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 16685343Открыть статью

Successful applications of montessori methods with children at risk for learning disabilities.

The critical elements in the Montessori philosophy are respect for the child, individualization of the program to that child, and the foster … gnitive growth using a process which integrates his physical, social, and emotional development.The curriculum contains four major content areas: Practical Life; Sensorial; Oral and Written Language; and Mathematics. Geography, History, Science, Art, Music, Literature, and Motor Skills are also included. In all of these the Montessori presentations build fro …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24233870Открыть статью

Use of an Immersive Virtual Reality Application to Educate Medical Students in Patient Handover: Pilot Study.

BACKGROUND: Patient handover is a daily task for doctors and nurses, and structured handovers have been proven to positively impact patient outcomes. To teach the handover procedure, different communication tools have been applied, such as the ISBAR (introduction and identification, situation, background, assessment and actions, and recommendation) method. OBJECTIVE: This study aimed to assess the effectiveness and user engagement of the first-time use of supplementary handover training in virtual reality (VR) for medical students as an addition to an existing curriculum. Furthermore, the VR …

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40864895Открыть статью

Medical Undergraduate Survey on Headache Education in Singapore: Knowledge, Perceptions, and Assessment of Unmet Needs.

BACKGROUND: There have been no prior studies assessing the status of undergraduate headache training and education in Singapore. Unmet needs of undergraduate medical students in terms of knowledge-practice gaps pertaining to diagnosis and management of headache disorders are unknown. The possible underemphasis of this aspect of the curriculum as compared to other chronic conditions such as diabetes mellitus has also not been ascertained. OBJECTIVE: The aim of this article is to assess the knowledge base and perceptions, thereby identifying the unmet needs of headache disorder education in und…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 28488294Открыть статью

Impact of a Point-of-Care Ultrasound Training Program on the Management of Patients With Acute Respiratory or Circulatory Failure by In-Training Emergency Department Residents (IMPULSE): Before-and-After Implementation Study.

BACKGROUND: Due to its diagnostic accuracy, point-of-care ultrasound (POCUS) is becoming more frequently used in the emergency department (E … spiratory failure (ARF) and/or circulatory failure (ACF) in a Swiss regional hospital. The training curriculum was organized into 3 steps and consisted of a web-based training course; an 8-hour, practical, hands-on session; and 10 supervised POCUS examinations. ED residents who successfully completed the curriculum participated in the postimplementation phas …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40029894Открыть статью

Sexual Health Education in Obstetrics and Gynecology (Ob-Gyn) Residencies-A Resident Physician Survey.

BACKGROUND: Many women will experience a sexual health concern and present to their Obstetrics and Gynecology (Ob-Gyn) care provider, yet a … year (OR 1.387, 95% CI 1.189, 1.618; P = .0001), those that rated the importance of a sexual health curriculum highly (OR 0.701, 95% CI 0.569, 0.864; P = .0012), and a greater number of didactic sessions on sexual health in the residency curriculum (OR 0.685, 95% CI 0.626, 0.750; P < .0001). CONCLUSION: These findings highlight strengths in the comfort of O …

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 34020923Открыть статью

Chronic Pelvic Pain Educational Experience Among Minimally Invasive Gynecologic Surgery Fellows and Recent Graduates: A Needs Assessment.

STUDY OBJECTIVE: Learning to evaluate and treat chronic pelvic pain (CPP) is an established curriculum objective within the Fellowship in Minimally Invasive Gynecologic Surgery (FMIGS). Our aim was to investigate current educational experiences related to the evaluation and management of CPP and the impacts of those experiences on FMIGS fellows and recent fellowship graduates, including satisfaction, confidence in management, and clinical interest in CPP. DESIGN: The AAGL-Elevating Gynecologic Surgery Special Interest Group for pelvic pain developed a 33-item survey tool to investigate the fo…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33962024Открыть статью

Palliative care module within a required geriatrics clerkship: taking advantage of existing partnerships.

OBJECTIVE: LCME has recently required that all graduating medical students learn about end-of-life care. This program describes the design a … goal is to educate and prepare students for any chosen specialty, we wanted to design a basic core curriculum in palliative care that would be useful to any graduating student. After reviewing potential palliative care topics, and given limited curriculum time, we condensed the medical student core curriculum to the following sessions: (1) Systematic Pain A …

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 12228108Открыть статью

Practical methods to embed culture in dental education.

Background Culture is dynamic and multifaceted, influencing patients' beliefs, behaviours, and experiences of healthcare. In dentistry, a comprehensive understanding of culture, including social determinants, protected characteristics, and lived experience, is essential to avoid stereotyping and promote equitable care. The General Dental Council's Safe practitioner framework (SPF) integrates cultural competence across multiple domains of dental education.Aim To explore how cultural competence (or humility) can be embedded into the UK dental curriculum in alignment with the SPF, and to offer pr…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42855574Открыть статью

Design and Implementation of Novel Internal Mini Fellowship Concentrations Within a Radiation Oncology Residency Program.

PURPOSE: Resident and faculty impressions of novel mini fellowship concentrations in multiple disease sites during radiation oncology training were assessed. METHODS AND MATERIALS: In 2022, mini fellowship concentrations in gynecologic brachytherapy, central nervous system, head and neck, and gastrointestinal radiation oncology were established. Concentration curricula included completion of procedures and treatment planning cases in addition to research activity. Residents completed their concentrations during their scholarly time, typically during their third year of radiation oncology trai

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41759679Открыть статью

Teaching about dermatophytosis in the era of antifungal resistance: design, implementation, and evaluation of a multidisciplinary workshop in Honduras.

BACKGROUND: The global increase in fungal infections and the emergence of antifungal-resistant species, particularly Trichophyton indotineae, have exposed critical gaps in medical mycology training and diagnostic capacity, especially in low- and middle-income countries. Despite their high prevalence, dermatophytoses are underrepresented in health sciences curricula and continuing professional education, contributing to misdiagnosis, delayed treatment, and inappropriate antifungal use. METHODS: We designed, implemented, and evaluated a multidisciplinary educational workshop entitled “Medical My

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42026608Открыть статью

Nutrition Education in Greek Secondary School Textbooks: A Content Analysis of Coverage and Thematic Orientation.

Background: In Greece, nutrition education is not taught as an independent subject but is incorporated across multiple disciplines. Objective: To evaluate the extent, distribution, and thematic orientation of nutrition-related content in Greek secondary school textbooks. Methods: A systematic content analysis was conducted on all officially approved textbooks used in Greek secondary education during the academic year 2022-2023. A total of 164 textbooks (26,914 pages) were analyzed. Nutrition-related references were systematically identified using predefined keywords and categorized into themat

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42075069Открыть статью

Building community trust through medical education: a four-year descriptive analysis of a national grant program.

Community engagement and trust are vital to medical education and improving health. The experience of national level, extramural seed grant … mmunity experts (29%), quality improvement and patient care delivery methods (22%), and traditional curriculum development (21%). The most common education topic themes were health equity and social determinants of health (43%) and addressing bias in care delivery and learning environment (20%). The Building Trust grant program reflects the unique needs of l …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42518559Открыть статью

Designing Transformative Leadership Study Abroad Experiences in Zimbabwe.

This article presents a descriptive case study of a leadership study abroad course in rural Zimbabwe, developed through a unique partnership between Oklahoma State University's Hargis Leadership Institute and OSU alumna Dr. Tererai Trent, a globally recognized humanitarian and leader. The course integrates pre-departure preparation, in-country immersion, and post-travel reflection, centering cultural humility, ethical leadership, and decolonial practice. Drawing on student journals, faculty field notes, and program documents, the case highlights how anchor moments and local leadership voices f

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41700501Открыть статью

Integrating Behavioral Health Into Cancer Education: Learner Perspectives From a Cancer Education Pathway Program.

INTRODUCTION: Comprehensive cancer care requires providers to address significant psychological and social challenges, yet behavioral health is often underemphasized in early medical education. The Student-centered Pipeline to Advance Research in Cancer Careers (SPARCC) program provided a setting to enhance learners' understanding of the psychosocial aspects of cancer by integrating behavioral health-focused sessions. METHODS: We evaluated 2 behavioral health sessions implemented as part of the SPARCC curriculum: one addressing the psychological impact of a cancer diagnosis and the other expl…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41980129Открыть статью

Structured micro-ultrasonography training improves prostate cancer detection and management decisions.

OBJECTIVE: To evaluate whether a structured 2-day micro-ultrasonography (microUS) training curriculum improves diagnostic performance and management decisions for clinically significant prostate cancer (csPCa) detection in novice readers. SUBJECTS AND METHODS: A total of 20 participants with limited microUS experience completed the Mannheim Micro-Ultrasound Curriculum, comprising didactic modules, supervised case interpretation, and 85 reference cases. Pre- and post-training performance was assessed on a fixed, biopsy confirmed test set of 100 cases (50 csPCa confirmed on radical prostatectom…

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42316473Открыть статью

Pace and Patience: Essential Components of Radiology Training.

Burnout among medical trainees is a significant challenge, with over half of physicians and trainees reporting high levels of stress and emotional exhaustion. Radiology training is particularly demanding due to high imaging volumes, time sensitive decision making, and the cognitive complexity required for accurate interpretation. This article examines the role of pacing and patience as essential pedagogical components in radiology education that can support trainee well-being while maintaining diagnostic quality and clinical urgency. Intentional instructional pacing and structure allow trainee

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42031597Открыть статью