BACKGROUND: Artificial intelligence (AI) is rapidly transforming clinical neurology, offering significant potential to enhance diagnosis, tr … icists, patient representatives, and regulatory experts.
RESULTS: The AI TF has designed a modular curriculum covering technical AI foundations and models, clinical applications, ethical implications, and regulatory compliance. Planned educational resources include e-learning modules, podcasts, masterclasses, and interactive sessions at EAN congresses. Also …
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This commentary explores the fragmented landscape of pharmacy education assessment frameworks and their impact on curricular design. Pharmacy education operates much like a restaurant kitchen, where multiple stakeholders influence what appears on the menu. Tools such as the Accreditation Council for Pharmacy Education Standards 2025 (including the Curricular Outcomes and Entrustable Professional Activities and Appendix 1), American College of Clinical Pharmacy Pharmacotherapy Toolkit, and National Association of Boards of Pharmacy North American Pharmacist Licensure Examination competencies al
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We summarize research on decolonizing global health and highlight existing gaps, including the lack of a formal definition and clear aims for the movement. We examine the decolonization of global health curricula and authorship in indexed journals, aiming to build a shared understanding among global health scholars. The review included studies from all global regions to ensure comprehensive geographical representation. Of the 155 identified records, most were published from 2021 onward and predominantly originated from the Global North. Studies focusing solely on racism were excluded. Addition
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Clarity and consistency of required knowledge and skills is crucial in supporting the development of members of cystic fibrosis (CF) multidisciplinary teams. Syllabi are effective frameworks for delivering a more uniform and evidence-based approach to high quality holistic care and research.
METHOD: Expert group representatives of the European Cystic Fibrosis Society (ECFS) Education Committee developed multiple speciality focused syllabi to define relevant core knowledge and skills. Contributors from a range of CF disciplines and countries reviewed each syllabus, which were furth
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Limited awareness of functional neurological disorder (FND) and related conditions among healthcare providers is hindering early diagnosis and treatment. Enhancing knowledge of FND across medical curricula and in healthcare settings is vital for improving patient outcomes, yet few reports describe the implementation or impact of FND-related educational programmes.
METHODS: Following PRISMA-ScR guidelines, EMBASE, MEDLINE Ovid, PsycINFO, CINAHL Ultimate, and Web of Science were searched from inception to 13 March 2024. The search term strategy included FND and related conditions com
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Neurologists have a unique ability to interpret neuroimaging in conjunction with clinical context and disease pathology, making their role v … they encounter during training, often under direct guidance of subspeciality neurologists. However, curriculum implementation and proper documentation of training often lacks consistency, and opportunities for advanced neuroimaging training are limited. The number of fellowship-trained neuroimaging specialists is insufficient to meet the growing demand for n …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The four main anatomical sciences, gross anatomy, histology, neuroanatomy, and embryology, are fundamental subjects for most health professionals and biomedical students. Usually taught as part of preclinical basic science training, the anatomical sciences provide a structural understanding of human or animal bodies at both macroscopic and microscopic levels. This overview characterizes how the anatomical sciences are currently taught around the globe, highlighting similarities, differences, and recent curricular transformations that were partially in response to the COVID-19 pandemic. Globall
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A growing body of literature links incarceration to negative health outcomes for individuals, families, and communities, yet health care learners often have little structured training in this area. In the last several years, many health care training programs have incorporated or expanded equity-focused curricula for their learners but have not consistently provided training on the impact of incarceration. Given the disproportionate rates at which Black, Indigenous, and Latinx individuals are brought into the correctional system, the authors argue that a curriculum on incarceration is an integ…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Literature detailing the implementation of gamification strategies, including 'choose your own adventure' (CYOA) patient cases, in continuing professional development within the pharmacy profession is limited. CYOA-style activities have had positive impacts on student cohorts. This report details attendees' perceptions of a continuing pharmacy education presentation at a national pharmacy conference that utilized gamification for content delivery.
EDUCATIONAL ACTIVITY: An educational session was developed to use gamification to teach important concepts in the management of asthma.
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In an effort to increase the dyslexia knowledge of future classroom teachers, in 2022, the state of Louisiana passed Act 607, which requires all students seeking Louisiana teacher certification to complete a three-credit hour course specific to dyslexia starting in the 2024-2025 school year. With the implementation of the inaugural dyslexia courses in Fall 2024, this study examined the experience of creating and implementing this new course from the perspectives of the instructors and the teacher education students at a public state university. Utilizing an embedded case study approach, data s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
STUDY GROUPS AND METHODS: Study group I was comprised of 25 fourth-year students who successfully completed the Elective Osteoporosis Course … ipated in problem-based learning medical studies relative to those who completed only the mandatory curriculum.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Head, neck, and neuroanatomy are essential components of physical therapy education due to their broad clinical applications. Detailed syllabi exist for medical students, yet none have been developed for physical therapy. This study aimed to produce an International Federation of Associations of Anatomists core head, neck, and neuroanatomy syllabus specifically for physical therapy students. A Delphi panel of 45 anatomists and clinicians from 18 countries reviewed 978 head, neck, and neuroanatomy items across five sections: general nervous system; bones and muscles of the head and neck; nasal
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Despite increased attention and advocacy around disability in academia, both health professions trainees and Disabled people seeking healthc … rmed a working group inspired by an institutional review process around disability in their medical curriculum. Alongside a Disabled advocate and licensed clinical social worker (LCSW) in the same community, students imagined steps they would take to pursue a Disability Affirming Model of Medicine. We begin this article by reflecting on the progress made in …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Ultrasound education varies greatly across European healthcare systems. This paper focuses on ultrasound academic education as … scale responses, to investigate sonography education including academic course types and duration, curriculum content, learning and teaching methods.
RESULTS: A total of 45 responses were received, showing wide variation in the duration of training between the respective countries. Academic level 7 (part-time) ultrasound education was most frequently repor …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Individuals with intellectual disabilities experience barriers to quality healthcare. To reduce this disparity, equipping medical trainees with the knowledge and skills required for treating this patient population is critical. Our aim is to describe the breadth of instructional interventions and identify gaps in intellectual disability medical education curricula.
METHOD: Using scoping review methods, the intellectual disability programmes described in 27 articles were evaluated and their coverage of the six core competencies on disability for health care education was examined.
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The aim of this study was to assess trends related to integrated questions created by fourth-year dental students as a part of t … ighlights the trends in student-created integrated questions. Understanding these trends may aid in curriculum development, focusing on areas with decreasing representation and ensuring a balanced coverage of topics optimizing learning outcomes.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Excessive salt intake is a risk factor that leads to cardiovascular diseases. Public education on healthy eating habits and maintaining a he … %). The storyline was creative and interesting (93.1%). Almost all players liked TSW to be in their curriculum and would recommend TSW to friends and family (96.6% each).
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Medical devices are manmade objects existing at the interface between numerous disciplines. They range from as simple as medical gloves to a … h an instructional method that solves this challenge by engaging students in the co-creation of the curriculum via selection of their own medical devices of interest and presentation to the class for collective analysis. The threefold presentations are designed so that they reflect an ascent along the hierarchy of a learning taxonomy extending from foundatio …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The discussion of access in medical education has its focus largely on physical and epistemological access, leaving a qualitative gap regarding sociocultural factors which enable access in this context. This study introduces and defines symbolic access, a concept with a specific lens on sociocultural inclusion, and the influence it has on student learning within the South African medical education landscape.
METHODS: A phenomenographic design was used to explore students' conceptions of symbolic access and its impact on learning. One-on-one exploratory interviews were conducted wi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Western societal norms have long been constrained by binary and exclusionary perspectives on matters such as infertility, contraception, sexual health, sexuality, and gender. These viewpoints have shaped research and knowledge frameworks for decades and led to an inaccurate and incomplete reproductive biology curriculum. To combat these deficiencies in reproductive systems-related education, our teaching team undertook a gradual transformation of unit content from 2018 to 2023, aiming to better reflect real diversity in human reproductive biology. This initiative involved intentional modificat…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования