INTRODUCTION: Integrating training on health equity of sexual and gender minorities (SGM) in medical education has been challenging globally … attitudes to preparedness; (v) acknowledged a lack of relevant professional skills; (vi) implicated curriculum did not address LGBT issues systematically and explicitly.
CONCLUSION: This study has identified the insufficiencies of current medical training and inadequate preparedness of medical students/trainees to provide better care for LGBT patients. It p …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Medical students play an indispensable role in providing smoking cessation counseling. Despite the rapid increase in tobacco use … ation counseling. There is a need to focus on alternative tobacco products with changing times, and curriculum planners should collaborate to incorporate comprehensive tobacco prevention and cessation training into the medical school curriculum.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Women who become pregnant during the conduct of biomedical human immunodeficiency virus prevention trials are taken off the study product for safety reasons. High pregnancy rates can compromise statistical integrity in these trials. The comprehensive contraceptive curriculum developed for the Centre for the AIDS Programme of Research in South Africa (CAPRISA) 004 trial was evaluated for its ability to enhance contraceptive uptake, reduce pregnancy rates, and preserve statistical integrity.
METHODS: Contraceptive- and pregnancy-related eligibility criteria were specified in the prot…
Клиническое исследование II фазыСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To test the efficacy of 2 programs designed to reduce high-risk behaviors among inner-city African American youth.
DESIGN: Cluster randomized trial.
SETTING: Twelve metropolitan Chicago, Ill, schools and the communities they serve, 1994 through 1998.
PARTICIPANTS: Students in grades 5 through 8 and their parents and teachers.
INTERVENTIONS: The social development curriculum (SDC) consisted of 16 to 21 lessons per year focusing on social competence skills necessary to manage situations in which high-risk behaviors occur. The school/community intervention (SCI) consisted of SDC an…
Клиническое исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Medication administration (MA) has significant implications for patient safety. This qualitative descriptive study, using semistructured interviews, explored the MA experiences of nine newly graduated registered nurses (NGRNs) whose undergraduate studies were primarily undertaken during the pandemic. Two themes were identified: work readiness and transitioning. NGRNs felt that pandemic restrictions, including condensed content delivery and delayed clinical placements, led to curriculum concerns and impeded MA learning. NGRNs valued structured hospital graduate programs and the support received…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In response to the opioid crisis, Catholic Charities of Baltimore sought to integrate substance use disorder treatment into their outpatient community mental health clinics. The agency developed a systematic practice improvement strategy that included a competency-based curriculum and supervision plan for psychiatric providers and therapists. Psychiatric providers developed competency with medications used to treat substance use disorders, and therapists developed competency in therapeutic modalities to treat substance use disorders, all of which were gradually integrated into outpatient clini…
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
On March 4, 2021, OSLER Kingston and KHealth, student-run organizations at Queen's Faculty of Health Sciences, hosted a two-hour-long virtua … participated found IPE to be helpful for their learning. Consequently, we encourage medical school curriculum leaders and student-led groups to prioritize IPE in their preclerkship curricular and extracurricular offerings.
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Public health emergencies often involve weather-related issues, such as flooding, heatwaves, wildfires, storms, and vector-borne or water-borne diseases. Extreme weather is becoming more frequent and intense owing to climate change. Preventive medicine physicians and other public health professionals are uniquely qualified to serve in leadership or advisory roles during the actual emergencies or preparedness for the climate-related emergencies. Many residency programs are now integrating climate education into their curriculum, but few include simulated exercises. The authors present a climate…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study explores Universal Design for Learning (UDL) and Game-Based Learning (GBL) to promote the inclusion of secondary school students with intellectual disabilities. Through qualitative methods, including participant observation and post-workshop interviews, the impact of these methodologies was assessed on 31 students, including 5 with intellectual disabilities. The findings highlight how these methodologies enhance accessibility, motivation, and learning outcomes, developing narrative skills and fostering creativity. Challenges in curriculum integration and active student participation…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Native WYSE CHOICES adapted an Alcohol Exposed Pregnancy (AEP) prevention curriculum for mobile health delivery for young urban American Indian and Alaska Native (AIAN) women. This qualitative study explored the relevance of culture in adapting a health intervention with a national sample of urban AIAN youth. In total, the team conducted 29 interviews across three iterative rounds. Participants expressed interest in receiving culturally informed health interventions, were open to cultural elements from other AIAN tribes, and highlighted the importance of culture in their lives. The study under…
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Prescribing gender-affirming hormonal therapy in transgender men (TM) not only induces desirable physical effects but also benefits mental health. In TM, testosterone therapy is aimed at achieving cisgender male serum testosterone to induce virilization. Testosterone therapy is safe on the short term and middle term if adequate endocrinological follow-up is provided. Transgender medicine is not a strong part of the medical curriculum, although a large number of transgender persons will search for some kind of gender-affirming care. Because hormonal therapy has beneficial effects, all endocrino…
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The United States incarcerates more people than any other country in the world. The scale of mass incarceration ensures that almost all practicing physicians will treat formerly incarcerated patients. Yet the majority of physicians receive little training on this topic. In this paper, we will outline the need for expanded education on the interface between incarceration and health, describe initiatives taking place within the New York City jail system and nationally, and describe future directions for curriculum development. We conclude by highlighting the important role health care workers ca…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Escalating uncertainty regarding the international impact of Ebola virus disease and other infectious diseases prompted educators to develop interactive, multidisciplinary training for senior-level baccalaureate nursing students. A three-hour clinical learning session was scheduled within the curriculum. Nurse faculty utilized 11 activities to increase students' awareness and understanding of the potential and actual impact of Ebola virus disease and other infectious diseases. Feedback reflected a positive student experience highlighting several key areas related to increased knowledge and con…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Sexual history and HIV counseling are essential clinical skills. Our project's purpose was to evaluate a standardized patient (SP) education … sexual history and HIV counseling items than nonparticipants. Our sexual history and HIV counseling curriculum was associated with students asking more thorough sexual histories and providing more HIV counseling.
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Accredited continuing professional development opportunities for healthcare professionals working in Interventional Radiology … ivered over twelve weeks, each module comprised six multidisciplinary learning blocks with a shared curriculum for nurses, radiographers, and cardiac physiologists. Participants included ten clinical, managerial, and educational stakeholders and twenty post-registration healthcare professionals. Data were collected through semi-structured interviews, questio …
СтатьяСравнительное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To examine the educational and practice gaps that limit genomic competency among oncology nurses and to propose strategies to strengthen workforce preparedness. Genomically informed cancer care has redefined oncology practice by enabling precision prevention, diagnosis, and treatment through germline and somatic biomarker testing. However, the oncology nursing workforce remains insufficiently prepared to deliver this care safely and effectively.
METHODS: A review of peer-reviewed literature.
RESULTS: Based on the literature review, despite more than two decades of national initia
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AI is entering clinical practice faster than health professions curricula can teach it, leaving many educators eager to use AI-based teachin … g, including AI avatar generation and rigorous pilot-testing; and (5) embedding the tool within the curriculum and governing its use ethically. Each section pairs concrete, copy-ready design steps with the reasoning behind them, drawing on the technological pedagogical content knowledge framework and on established learning mechanisms-deliberate practice, se …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS: This paper discusses the challenges and opportunities of integrating antimicrobial stewardship within the pre-registration nursing curricula in Australia and New Zealand and proposes a practical curriculum-integrated blueprint in the implementation of this capability in alignment with evolving nursing practice.
BACKGROUND: Antimicrobial resistance is a growing global threat requiring workforce capability towards antimicrobial optimisation. In Australia and New Zealand, national strategies and clinical standards explicitly prioritise antimicrobial stewardship and academic preparation for…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Early discussions of generative language models in medical education emphasized their promise for simulation, digital patients, individualiz … y use cases by educational stakes and AI autonomy and outline implications for assessment redesign, curriculum development, faculty capability, cognitive autonomy, equity, and institutional governance. The central challenge is whether medical schools can integrate these tools in ways that preserve clinical reasoning, professional identity, accountability, an …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The integration of generative artificial intelligence (genAI) into health professions education remains limited, particularly regarding its potential to support deeper learning, ethical reasoning, and personalization. Current discourse often focuses on institutional risk or faculty productivity, with less emphasis on genAI's role in student learning. This study presents a theory-informed model for using genAI to scaffold engagement and professional growth in a graduate-level occupational therapy research methods course. Drawing from personalized learning theory and constructivist pedagogy, we
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования