BACKGROUND: Undergraduate United States (US) medical education may not provide adequate education on clinical practice guidelines (CPGs).
O … patient scenarios, and that time constraints for students within an already busy US medical school curriculum and resistance among lecturers and curriculum developers to altering traditional curricula may be barriers to implementing CPG education. Students and experts did not agree on when this education should be delivered in medical schools, with experts …
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Evaluation research across applied domains-clinical intervention, psychotherapy, curriculum reform, organizational change-has long relied on the pre-post difference score as its primary evidence of change. This paper argues that this reliance reflects not merely a methodological habit but a systematic ontological error: the implicit treatment of change as a discrete event rather than a continuous, phase-structured process. We develop a theoretical and methodological case for piecewise latent growth modeling (PLGM) as the appropriate evaluative standard across these domains. Drawing on classica…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Teen dating violence (TDV) is a prevalent public health problem with significant consequences for mental, physical, and social well-being. School-based programs have demonstrated modest but reliable effects on TDV-related outcomes; however, skills introduced in early adolescence may be less applicable as youth age.
METHODS: This project was embedded within a larger randomized controlled trial conducted in spring 2018, in which students were randomized to receive either the Fourth R relationship-based intervention or a standard school health education curriculum. Five years after t…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Sub-Saharan Africa (SSA) faces increasing demands for medical imaging; however, radiography education is heterogeneous. This s … ss in cross-sectional imaging, with a misalignment to employer expectations. A single-modality exit curriculum model, embedded within a multi-modality threshold competency framework, could improve graduate work-readiness. Better integration of clinical placements and partnerships between academia and industry are essential.
IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Educat …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Early clinical exposure (ECE) is a teaching method that fosters the exposure of medical students to the patients in their earl … program and after the students officially transitioned to the clinical training in the conventional curriculum. For qualitative analysis, Colaizzi's seven-step method was employed. The Mann-Whitney U and Wilcoxon signed-rank tests were used to compare satisfaction scores by gender and phase of study.
RESULTS: Out of 93 participants, 80 completed the questio …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Prenatal detection of congenital heart defects (CHD) depends heavily on operator skill. OB/GYN residents are primary providers of screening, yet training in fetal echocardiography is heterogeneous and frequently insufficient, contributing to suboptimal detection in routine care.
OBJECTIVE: To synthesize current evidence and practice on educating OB/GYN residents in fetal echocardiography, evaluate educational modalities (didactics, mentorship, simulation, e-learning), identify gaps, and propose curriculum recommendations.
METHODS: Narrative review of European and international gu…
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Health disparities and the unequal distribution of social resources impact health outcomes. By considering social determinants o … nd simulation facilitators to identify challenges to integrating SDH objectives into the simulation curriculum. Review of interviews and visual representation of the system helped identify key drivers in the process. A team of simulation leaders, residents, and fellows met regularly to develop simulation cases with embedded SDH objectives. Using a plan, do, …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: With the widespread adoption of minimally invasive surgery, there is a growing need for surgical residents to be trained by a procedure-specific curriculum. This study aimed to evaluate the technical performance and feedback of surgical residents undergoing the robotic and laparoscopic hepaticojejunostomy (HJ) and gastrojejunostomy (GJ) biotissue modules.
METHODS: A total of 23 PGY-3 surgical residents participated in this study and performed the laparoscopic and robotic HJ and GJ drills, which were recorded and scored by two independent graders using the modified objective stru…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Medical students' mental health is a public health problem that has worsened with COVID 19's pandemic. There is a lack of French … ory, 12-month suicidal ideation, humiliation, sexual harassment, and sexual aggression during their curriculum. Multivariable logistic regression was performed to identify main MDE associated factors.
OUTCOMES: 11,754 participants (response rate: 15.3%) were included. Prevalence of 7-day anxiety symptoms, 7-day depressive symptoms, 12-month MDE, and 12-mont …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Community Health Education (CHE) programs have been shown to be effective in relieving the burden on healthcare systems in Sub-Saharan Africa.
OBJECTIVE: This project aimed to determine the baseline level of health literacy, behavioral practices, and accessibility to resources in a set of 16 informal settlements located around Lagos, Nigeria in order to identify topics that should be emphasized in a new teaching curriculum directed at local Community Health Educators.
METHODS: In June of 2017, a unique cross-sectional survey composed of 37 questions was conducted in informal sett…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Overdose education with naloxone distribution (OEND) is a key national strategy to reduce morbidity and mortality related to opioid overdose … ruskal-Wallis Test was used for Likert scales. Results: The one and one-half hour train-the-trainer curriculum increased participants' knowledge and confidence to teach others (p < .001). This was particularly true for participants who had no prior experience compared to those who had some experience with naloxone (p = .0003). Changes in confidence to teach …
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Recent research shows that preschool children born to opioid-dependent mothers are at increased risk for cognitive, psychomotor, attention, … ensive neurodevelopmental evaluation, children's teachers rated their achievement across the school curriculum, and children completed the Woodcock Johnson-III Tests of Achievement (WJ-III). Detailed information about the birth mother's social background, pregnancy substance use, and mental health was also collected during pregnancy/at term. Infant clinical …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Ensuring reduction in transmission of lymphatic Filariasis (LF) and addressing the compliance of people to mass drug administrat … horities were conducted. Qualitative thematic analysis approach was adopted.
RESULTS: Intervention curriculum played a significant role in increasing children's knowledge and practice (p<0.001). Barriers for school-based interventions were budget constraints, human resource deficiencies, lack of opportunities to conduct practical classes under the curriculu …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Although many new patients are seen at small hospitals, there are few reports of new health problems from such hospitals in Japan. … evaluated the differences between RFEs observed and common symptoms from the guidelines Model Core Curriculum for Medical Students and Goals of Clinical Clerkship.
RESULTS: We analyzed the data of 1,515 outpatients. There were 2,252 RFEs (1.49 per encounter) and 170 ICPC-2 codes. The top 30 RFE codes accounted for 80% of all RFEs and the top 55 codes accou …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To assess medical doctors' knowledge of common dental diseases and the need to include dental education in the Nigerian undergraduate medical curriculum.
DESIGN: Cross-sectional multicentre non-random survey using a convenience sample.
SETTING: Tertiary hospitals across two geo-political zones of Nigeria. Participants were mostly recruited while attending seminars and other departmental events which brought doctors together.
SUBJECTS: Medical doctors in tertiary hospitals across two geo-political zones of Nigeria.
MAIN OUTCOME MEASURES: Knowledge of common dental diseases namel…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Competency-based education (CBE) is gaining prominence in post-secondary education due to its effectiveness in optimizing workforce readines … ning and data extraction. The findings from this review may provide practical guidance for faculty, curriculum developers, institutional administration, industry partners, and accrediting or policy bodies involved in curriculum and assessment framework design. Further, the findings may inform the rationale for scaling EPA-based assessment frameworks to non-c …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Medical chemistry serves as an indispensable bridge connecting foundational chemical sciences with clinical medicine, yet traditional discipline-based teaching models create a persistent gap between chemical principles and clinical practice. This narrative review establishes a five-dimensional analytical framework-driving forces, curriculum restructuring, pedagogical innovation, practical translation, and outcome evaluation-developed from the multidisciplinary-interdisciplinary-transdisciplinary integration continuum, competency-based medical education theory, and constructive alignment princi…
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Social determinants of health (SDOH) impact 80-90% of health outcomes in the United States. To address SDOH, innovative teaching of future healthcare professionals is needed. At one large urban medical school in an area with a high population of underserved individuals, first-year medical students participated in a Service Learning curriculum, assessing community needs in local ZIP Code areas. This single-institution descriptive program evaluation describes the implementation and feasibility of this educational activity and reports students' identified community priorities and self-re…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Master of Health Professions Education (MHPE) programmes develop clinician-educators, educational scholars and academic leaders. Despite the global growth of these programmes, no internationally shared articulation of the graduate attributes that express master's-level development (mastersness) currently exists. This absence constrains curriculum coherence, comparability across programmes and alignment with expected graduate roles. This study aimed to establish international consensus on the essential attributes of MHPE graduates.
METHODS: We conducted a three-round electronic D…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The longitudinal integrated clerkship (LIC) is an innovative alternative to traditional rotation-based clerkship (RBC) curricu … an University had a LIC for the entire cohort of third-year students and then transitioned to a RBC curriculum at the same urban academic center in July 2022. This created an opportunity to compare these two curricular formats with entire cohorts of students at the same training site utilizing the same cohort of faculty preceptors.
RESULTS: There was no sta …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.