This study compared the observed and the self-reported engagement of 16 students who are Deaf or hard-of-hearing (DHH) attending mainstream schools to that of matched controls with typical hearing. Observed engagement was measured through observations in the classroom setting using the Mainstream Version of the Code for Instructional Structure and Student Academic Reponses. Self-reported engagement was measured using the Classroom Participation Questionnaire. The results revealed no significant differences for either observed or self-reported engagement between the DHH and the control groups;
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Literature on children who are deaf or hard of hearing (DHH) suggests overall increased rates of difficulties in emotional/behavioral and adaptive functioning. However, limitations of this literature include the failure to integrate issues unique to the experience of children who are DHH, such as home and school communication modalities and the consistency of modalities across settings.
METHOD: This study examined de-identified data from a clinical database. Data included caregiver ratings of emotional/behavioral and adaptive functioning in a diverse sample of clinically referred chi
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The authors employed a scoping review to examine peer-reviewed journal articles published 2002-2020 focusing on adolescents who are deaf or hard of hearing and their self-reported identities. d/Deaf identity theory was explored in light of recent advances in developed countries, e.g., universal newborn hearing screening, increased access to mainstream school placements, and rising rates of cochlear implantation. Key themes were explored, including deafness acculturation, competing and complementary identities, and flexibility and fluidity. The results demonstrated that the way adolescents perc…
СтатьяScoping ReviewПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Otology & neurotology : official publication of the American Otological Society, American Neurotology Society [and] European Academy of Otology and Neurotology2021eng
HYPOTHESIS: Children with bilateral cochlear implants (CIs) would have better phonological processing skills than children with unilateral CIs because those with bilateral CIs have better speech perception abilities in noisy environments and higher levels of central auditory system development than those with unilateral CIs.
BACKGROUND: Previous studies have focused on the performance of children with bilateral CIs on standardized clinical assessments. However, these tests are not sufficiently sensitive to explain better speech and language outcomes in children with bilateral CIs than childre
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Purpose Diagnoses, assessments, and treatments, as well as social and language interventions, can be effective in identifying and interpreting specific linguistic features that present special challenges to the language abilities of individuals who are deaf and hard of hearing (DHH). This article reports on a study analyzing complex sentences and morphosyntactic error production by Arabic-speaking adolescents who are hearing and DHH. Method A total of 124 adolescents participated, all native speakers of Arabic in Grades 6-10 (63 hearing and 61 DHH). The participants were asked to provide an or
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Social perception is a multimodal process involving vision and audition as central input sources for human social cognitive processes. However, it remains unclear how profoundly deaf people assess others in the context of mating and social interaction. The current study explored the relative importance of different sensory modalities (vision, smell, and touch) in assessments of opposite- and same-sex strangers. We focused on potential sensory compensation processes in mate selection (i.e., increased importance of the intact senses in forming impressions of an opposite-sex stranger as a potenti
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To study the effectiveness of cochlear implantation in deaf children with gene mutation.
METHOD: 420 children from three medical centers with cochlear implants were selected. Before wearing the cochlear implant and 6 months after wearing the cochlear implant, the children's rehabilitation efficacy was evaluated through categories of auditory performance (CAP) and speech intelligibility rating (SIR). The SSF-MCDI and MUSS before and after the treatment were also compared.
RESULTS: The CAP and SIR scores of the children after the intervention were higher than those before the intervention
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАОтозванная публикацияПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Spatial hearing is crucial in real life but deteriorates in participants with severe sensorineural hearing loss or single-sided deafness. This ability can potentially be improved with a unilateral cochlear implant (CI). The present study investigated measures of sound localization in participants with single-sided deafness provided with a CI. Sound localization was measured separately at eight loudspeaker positions (4°, 30°, 60°, and 90°) on the CI side and on the normal-hearing side. Low- and high-frequency noise bursts were used in the tests to investigate possible differences in the process…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Disability is an important and often overlooked component of diversity. Individuals with disabilities bring a rare perspective to science, technology, engineering, mathematics, and medicine (STEMM) because of their unique experiences approaching complex issues related to health and disability, navigating the healthcare system, creatively solving problems unfamiliar to many individuals without disabilities, managing time and resources that are limited by physical or mental constraints, and advocating for themselves and others in the disabled community. Yet, individuals with disabilities are und
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Recent advances in molecular genetic testing (MGT) have improved identification of genetic aetiology of candidates for cochlear implantation (CI). However, whether genetic information increases CI outcome predictability in post-lingual deafness remains unclear. Therefore, we evaluated the outcomes of CI with respect to genetic aetiology and clinical predictors by comparing the data of study subjects; those with an identified genetic aetiology (GD group), and those without identifiable variants (GUD group). First, we identified the genetic aetiology in 21 of 40 subjects and also observed geneti…
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Fourteen single-sided deaf listeners fit with an MED-EL cochlear implant (CI) judged the similarity of clean signals presented to their CI and modified signals presented to their normal-hearing ear. The signals to the normal-hearing ear were created by (a) filtering, (b) spectral smearing, (c) changing overall fundamental frequency (F0), (d) F0 contour flattening, (e) changing formant frequencies, (f) altering resonances and ring times to create a metallic sound quality, (g) using a noise vocoder, or (h) using a sine vocoder. The operations could be used singly or in any combination. On a scal
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The autosomal recessive non-syndromic deafness DFNB28 is characterized by prelingual sensorineural hearing loss. The disease is related with mutations in TRIOBP (Trio- and F-actin-Binding Protein) gene, which has three transcripts referred to as TRIOBP-5, TRIOBP - 4 and TRIOBP-1. Among them, TRIOBP-5/- 4 are expressed in the inner ears and crucial for maintaining the structure and function of the stereocilia.
METHODS: The proband is a 26-year-old Chinese female. She and her younger brother have being suffered from severe deafness since birth, whereas her parents, who are cousins, …
Клинический случайСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To monitor functional auditory and non-verbal cognitive skills in children with cochlear implants who had associated disabilities over a 24-month period and define how cochlear implantation may impact on non-verbal cognition by restoring functional auditory skills.
METHOD: Sixty-four children with cochlear implants (36 females, 28 males; mean age 4y 3mo, SD 3y 5mo, 9mo-14y 5mo) were recruited and divided into three groups: children with typical development group (TDG); children with associated disabilities not linked to non-verbal cognitive disorders group (ADG1); and children with assoc
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Increasingly, across the globe, deaf and hard of hearing (DHH) students are educated in mainstream schools using spoken language for communication. Classroom interactions require the use of sophisticated pragmatic language skills. Pragmatic skills can be delayed in DHH students and create challenges for the social and emotional adjustment of DHH students at school. School-aged DHH children may present to pediatric health care providers with concerns about communicating effectively and forming friendships with hearing school peers. This review of pragmatic research between school-aged DHH stude
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The goals of the current study were to (1) examine differences in pragmatic abilities and peer relationship behaviors among deaf and hard of hearing (DHH) adolescents who use spoken language, in comparison with their hearing peers; and (2) explore the contribution of pragmatic skills and speech (ie, articulation and intelligibility [AI]) to social aspects of school functioning among DHH and typically hearing adolescents.
METHODS: Thirty-three DHH adolescents and 34 adolescents with typical hearing participated. All DHH adolescents attended mainstream school settings and used spoke
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Deaf and hard-of-hearing (DHH) children born to hearing parents have profound theory-of-mind (ToM) delays, yet little is known about how providing hearing assistance early in life, through cochlear implants and hearing aids, influences their ToM development. We thus addressed (a) whether young DHH children with early hearing provision developed ToM differently than older children did in previous research and (b) what ToM understandings characterize this understudied population. Findings from 84 three- to six-year-old DHH children primarily acquiring spoken language demonstrated that accumulate
СтатьяПоддержка правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Congenital sensorineural deafness (CSD) is the most common type of deafness in Dalmatian dogs.
OBJECTIVES: To use results of CSD screening in Dalmatian dogs in the United Kingdom in genetic analysis and to determine any changes in the prevalence of CSD in this breed over time.
ANIMALS: A total of 8955 Dalmatian puppies undergoing hearing function screening using brainstem auditory evoked response (BAER) between July 1992 and February 2019.
METHODS: Results of BAER testing and pigmentation phenotypic data were linked to the UK Kennel Club Dalmatian pedigree database. Mixed model …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In Hong Kong, students are expected to speak fluent Cantonese, Putonghua, and English. However, the curriculum does not include Cantonese studies, as children are expected to have already acquired Cantonese by the age of school entry. This study examined the language outcomes of Cantonese-speaking deaf or hard-of-hearing children who attend primary schools within the Hong Kong educational system and considered whether the system currently meets the needs of these children. The Hong Kong Cantonese Oral Language Assessment Scale, which comprises six subtests, was used to assess 98 children with
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Otology & neurotology : official publication of the American Otological Society, American Neurotology Society [and] European Academy of Otology and Neurotology2019eng
OBJECTIVE: To evaluate the impact of electrode length on hearing preservation (HP) in Partial Deafness Treatment-Electrical Complement (PDT-EC) subjects.
STUDY DESIGN: Retrospective case review.
SETTING: Tertiary referral center.
PATIENTS: Twenty-three PDT-EC patients (with preoperative air-conduction thresholds ≤30 dB up to 500 Hz) were divided into two groups: Flex20 electrode (Med-EL GmbH, Innsbruck, Austria) (12 patients) and Flex24 electrode (Med-EL GmbH, Innsbruck, Austria) (11 patients).
INTERVENTIONS: All participants were subjected to minimally invasive cochlear implantation using…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования