MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

24 771 публикаций

Поиск: 30 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 4 437 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Impact of short-term online continuing education on gastroesophageal reflux disease on the cognitive level and diagnostic and therapeutic behaviors of physicians in medical consortiums.

OBJECTIVE: To explore the impact of short-term online continuing education on gastroesophageal reflux disease (GERD) on the cognitive level, diagnostic and therapeutic behaviors of physicians in medical consortiums. METHODS: Physicians of different levels, titles, and specialties from member units of the medical consortium were invited to receive an online GERD training program via the DingTalk platform and complete knowledge tests. The differences in knowledge test scores before and after training were analyzed, and the differences in physicians' choices of GERD examination methods and treat

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42293677Открыть статью

"I don't think you can really understand it until you put it to action": school-based SLPs' reflections on graduate and continuing education in AAC.

Graduate programs have made strides to improve augmentative and alternative communication (AAC) learning opportunities for pre-service speech-language pathologists (SLPs). In addition, a number of continuing education opportunities are available to practicing SLPs; however, many still report feeling underprepared to serve clients with AAC needs. The purpose of this study was to describe school-based SLPs' perspectives regarding their graduate training, on-the-job experience, and ongoing professional development needs related to AAC. Semi-structured interviews were completed with 17 school-base

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 37539969Открыть статью

Visualizing the Neurobiology of Trauma: Design and evaluation of an eLearning module for continuing professional development of family physicians in the Online Psychiatric Education Network.

Traumatic experiences can change brain structures and compromise emotional, cognitive, and bodily functions, thereby debilitating patients. Yet, trauma is not well understood by physicians and few educational resources are available, despite its prevalence. The goal of this design research project is to develop and evaluate 2D animations in a case-based eLearning module. Complexities of post-traumatic stress disorder, including physical, emotional, and sexual abuse, are difficult to teach, talk about, and visually portray. Results of this study elucidate effective design dimensions of graphic

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 36406297Открыть статью

AEIOU strategy for continuous renal replacement therapy in infants <10 kg: a practical and educational framework.

Continuous renal replacement therapy (CRRT) has become a cornerstone in the management of critically ill children with severe acute kidney injury (AKI) and fluid overload. However, its use in neonates and infants weighing less than 10 kg remains particularly challenging due to limited circulating volumes, higher risks of hemodynamic instability, and the scarcity of devices specifically designed for this population. In recent years, new platforms have been introduced, enabling safer extracorporeal support for the smallest patients. Although early experiences suggest that these technologies are

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41585023Открыть статью

The Impact of Diabetes Education on Continuous Glucose Monitoring in SUS-Dependent Patients in a Northeastern Brazilian City.

BACKGROUND: Diabetes Mellitus (DM) is an important chronic disease that occurs worldwide. AIMS: This study aims to investigate how the use of the FreeStyle® Libre system in Unified Health System (SUS) patients impacts diabetes parameters in patients who receive education on proper insulin administration and the use of the continuous monitoring device, as well as how this affects patients without any concomitant multidisciplinary support in Sergipe, Brazil. METHODS: We conducted a prospective randomized study in a diabetes clinic in Sergipe, Brazil, using the flash method FreeStyle® Libre (Ab

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38541647Открыть статью

Graduate medical education-led continuous assessment of burnout and learning environments to improve residents' wellbeing.

BACKGROUND: Promoting residents' wellbeing and decreasing burnout is a focus of Graduate Medical Education (GME). A supportive clinical learning environment is required to optimize residents' wellness and learning. OBJECTIVE: To determine if longitudinal assessments of burnout and learning environment as perceived by residents combined with applying continuous quality Model for Improvement and serial Plan, Do, Study, Act (PDSA) cycles to test interventions would improve residents' burnout. METHODS: From November 2017 to January 2020, 271 GME residents in internal medicine, general surgery, p

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35436893Открыть статью

Leaflets and continual educational offerings led to increased coverage rate of newborn hearing screening in Akita.

OBJECTIVE: Newborn hearing screening (NHS) has been actively performed in Japan since 2001. The NHS coverage rate has increased each year in Akita Prefecture. We analyzed the details of the NHS program and how the Akita leaflets and the many educational offerings about the importance of NHS led to the high NHS coverage rate. METHODS: A retrospective study was conducted in liveborn newborns in hospitals and in clinics where hearing screening was performed from the program's beginning in 2001 through the end of 2015. We describe the chronological history of NHS. The outcome data of NHS were col

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 29196108Открыть статью

Significance of continuous medical education of general practitioners about common diseases--iron deficiency anemia.

Three years long, prospective study was performed in order to evaluate a possible influence of continuing medical education of general practitioners on managing the patients with common diseases such as iron deficiency anemia (IDA). Altogether 1586 patients that were referred to Hematology Outpatient Clinic, University Hospital Center Rtjeka, Croatia due to diagnosis of IDA were examined by clinical hematologist during the first visit and follow up period, were questioned by the means of questionnaire and complete laboratory analyzes were performed in order to: evaluate physical condition and

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 20102068Открыть статью

A continuing educational initiative to develop nurses' mental health knowledge and skills in rural and remote areas.

At a time of ever increasing mental health problems in Australian society, the nursing profession is beset by problems of an insufficient workforce specialising in this area. Not only is there a shortage of suitable trained specialist mental health nurses, but undergraduate nursing programs inadequately prepare students for practical mental health nursing. Fewer students are enrolling in mental health nursing, and many nurses are leaving the workforce. A particular problem in rural Australia is that there is a lack of specialist mental health services, and nurses are being increasingly relied

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 12384035Открыть статью

Primary Care Providers' Perspectives of Knowledge and Skill Acquisition, and Benefits Following University Faculty-Led Continuing Medical Education Sessions: Results of a Qualitative Assessment in Southwest Uganda.

Background and objective Mbarara University of Science and Technology's (MUST) First Mile Community Health Program (FMCH) has been at the forefront of providing continuing medical education (CME) to primary care providers working in health facilities in southwestern Uganda. However, little is known about how CME has influenced primary care providers' knowledge and skills. This qualitative assessment sought to describe participants' perspectives on knowledge and skill acquisition following these CME sessions. Methods  In 2024, a descriptive review was carried out using activity reports from CME

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41585616Открыть статью

Lifestyle Behaviors in Patients With Gastric Cancer: Continuous Need for Alcohol Abstinence and Muscle Strength Training Education.

PURPOSE: This study was performed to assess the lifestyle-related behaviors of patients with gastric cancer (GC) and to investigate the associations between the time since GC diagnosis and these behaviors. MATERIALS AND METHODS: This study included 29,478 adults (including 338 patients with GC) aged ≥ 40 years who participated in the Korea National Health and Nutrition Examination Survey 2014-2021. Multiple logistic regression analysis explored the associations between the time since GC diagnosis (patients diagnosed with GC less than 5 years ago [<5 years group] and those diagnosed with GC 5

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38960890Открыть статью

[Effect of continuous oral health education on elderly patients with chronic periodontitis treated with dual-wavelength laser].

UNLABELLED: PURPOSE:To explore the clinical effect of continuous oral health education on elderly patients with chronic periodontitis treated with dual wavelength lasers. METHODS: The clinical data of 150 elderly patients with chronic periodontitis treated with dual-wavelength laser in Shanghai Ninth People's Hospital between March 2016 and March 2018 were analyzed and divided into 2 groups according to the different intervention plans applied. Seventy-five cases receiving routine oral hygiene education were taken as the control group, and the other 75 patients receiving continuous oral healt

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31489424Открыть статью

A Reference Framework for Continuous Glucose Monitoring Training and Education Among Healthcare Professionals - A Multidisciplinary Expert Consensus.

AIMS: Continuous glucose monitoring (CGM) is now standard of care for insulin-treated people with diabetes (PwD) and expanding to broader patient groups. Barriers to CGM-related training and awareness among healthcare professionals (HCPs) in different roles should be removed to allow broader access to CGM. We developed a role-based competency framework that stratifies CGM-related knowledge and skills for HCPs interacting with PwD who use CGM. METHODS: A multidisciplinary, international panel of CGM-experienced clinicians and diabetes educators developed the competence framework. Draft compete

СтатьяConsensus StatementПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42546973Открыть статью

Pharmacist roles enhancing substance use disorder treatment access, continuation, and education in a problem-solving court.

Problem-solving courts (PSCs) are major diversionary programs in the United States criminal legal system, mandating substance use and mental health treatment as an alternative to incarceration. While they reduce recidivism, their impact on clinical outcomes remains uncertain. A significant challenge is ensuring participants have access to and remain in evidence-based medication treatments. Notable barriers to treatment engagement and retention include a lack of relationships between PSCs and community treatment providers, as well as pharmacotherapy expertise. A case study highlights the role o

СтатьяКлинический случайПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40691943Открыть статью

Use of continuous positive airway pressure in drainage of pleural effusion: Educational intervention for evidence-based practice.

OBJECTIVE: To create an educational intervention for health professionals and test its effectiveness in implementing the use of CPAP in hospitalized patients with pleural effusion undergoing thoracic drainage. METHODS: This implementation study was developed in 5 hospitals in Brazil and one in Belgium within four phases: (I) Situational diagnosis (professionals and patients' knowledge about CPAP usage for drained pleural effusion and checking medical records for the last 6 months); (II) Education and training of professionals; (III) New situational diagnosis (equal to phase I); (IV) Follow-up

СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39316892Открыть статью

Adherence to continuous positive airway pressure therapy in obstructive sleep apnea syndrome: effect of visual education.

BACKGROUND: Continuous positive airway pressure (CPAP) therapy is the most effective treatment in obstructive sleep apnea syndrome (OSAS) although it is known that adherence to therapy is limited. The aims of this study were to evaluate the effect of visual education on CPAP adherence and to identify the factors affecting adherence. METHODS: Out of 133 consecutive newly diagnosed moderate-to-severe OSAS patients, 66 were informed about OSAS and CPAP therapy and received visual education by videotape (video group), whereas only information was given to 67 of them (control group). The patients

СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 22167633Открыть статью

When ease of use is not enough: self-efficacy and continued use of AI educational tools in resource-constrained universities.

PURPOSE: Generative artificial intelligence (AI) is increasingly used in higher education, yet students' continued use of AI educational tools may operate differently in resource-constrained university contexts. This study examines college students' continuance intention to use AI educational tools in local undergraduate universities across five northwestern Chinese provinces and develops a capability-centric extension of the unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT). METHODS: A sequential explanatory mixed-methods design was adopted. After pilot-based construct purification,

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42558622Открыть статью