BACKGROUND: Suicidal ideation is a major predictor of suicide attempts. The present study was conducted to compare the prevalence of suicidal ideation and its risk factors among medical and nursing students in Nepal.
METHODS: An online survey was carried out among a cohort of medical and nursing students of Lumbini Medical College using questions derived from General Health Questionnaire-28 and Patient Health Questionnaire-9.
RESULTS: 153 medical and 148 nursing students participated in the study. Lifetime suicidal ideation was present in 20.6%(n=62) medical and 13.95%(n=42) nursing students
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Students in the southeastern United States were affected by Hurricane Michael in 2018. The storm's devastation led to communication and education issues that transformed students' paths to completing their nursing degree program. Climate change will cause increased natural disasters, and educators must be prepared. Method: This qualitative study used a descriptive phenomenological design. A purposive sample of 10 graduate nursing students were recruited and interviewed. The data gathering ended when data saturation was achieved. Results: Five themes were generated: Devastation and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Unequal representation of black nurses in the workforce continues to plague the nursing profession. Preconceptions and understandings of the discipline are underpinned by the dominant white racial makeup, which may challenge ethnically diverse nursing students' perceptions of their ability for success. The need for a diverse nursing workforce includes the challenge of enticing minority students into and successfully through prelicensure programs. This study of attributes of grit in the lived experiences of black nursing students revealed evidence including consistent efforts and perseverance t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The Internet has become a major source of health-related information. In order to provide better health services and health-care education to society, nurses should have acceptable electronic health (eHealth) literacy.
OBJECTIVE: The main aim was to measure eHealth-literacy skills among nursing students of Kathmandu Medical College Teaching Hospital, Nepal.
METHODS: A cross-sectional study was conducted among 152 Bachelor of Science nursing students at the hospital. Data were collected using the self-administered eHealth Literacy Scale. This is an eight-item tool that is assessed
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: This study conducted to determine breast cancer awareness and influencing factors among nursing students in the West Black Sea Region in Turkey.
MATERIALS AND METHODS: This cross-sectional descriptive study was conducted between April-May, 2014. The sample was 270 female nursing students. Data were collected by Personal Information Form and Champion's Health Belief Model Scale (CHBMS).
RESULTS: The students' mean age was 21.6±2.09 and 81.1% had knowledge about breast cancer from their academic education. It is found that 63.7% of the students performed Breast Self-Examination (BS
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study investigates the impact of a Virtual Reality (VR)-based Mental Health Nursing Practice Simulation (MHNPS) on nursing students' competency in caring for individuals with mental disorders. Nursing students often face fear, anxiety, and helplessness during mental health (MH) rotations, impeding the attainment of learning objectives in the MH nursing practicum. Therefore, innovative strategies offering practice opportunities are crucial for their competence development.
METHODS: Using a one-group pretest-posttest repeated measures experimental design, 50 nursing students, havi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of this research is to clarify student learning and the issues they faced in the practice of gerontological nursing that our students completed online from home during the COVID-19 pandemic. A survey was conducted involving 71 third-year students who completed practical training in October 2020, and their choice of answers regarding "students' online learning environment" and free text answers regarding "what they have learned through practical training" were investigated through e-Learning systems. A total of 68 valid responses were analyzed, and the following 5 categories regarding s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Proficient nursing skills are essential for patient safety, yet limited clinical resources restrict hands-on training for nursing students and nurses. As a promising technical tool, extended reality (XR) holds great potential for nursing skills training, though a comprehensive synthesis of its applications, outcomes and barriers remains lacking.
OBJECTIVE: This scoping review aimed to map the applications of XR in nursing skills training, summarize training outcomes and barriers, evaluate outcomes using the Kirkpatrick Model, and describe their use across the three XR modalities.
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
Письмо в редакциюПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nurses and nursing students are exposed to workplace violence.
OBJECTIVES: To compare the characteristics and effects of violence in nursing students and nurses in order to assess the phenomenon and take preventive action.
METHODS: A retrospective survey was conducted in three Italian university schools of nursing. At the end of a lecture, 346 of 349 students agreed to fill out a questionnaire that included domains on violence, mental health, job stress, and organizational justice. This group was compared with 275 nurses from a general hospital (94.2% participation rate).
RESULT
Сравнительное исследованиеСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study used content analysis and hermeneutics to examine 53 first-year nursing students' surmised reasons for their own or their peers' experiences of feeling down or depressed. Study data were confidential e-mail responses (n = 53) to the question, "If you or another student you know has been feeling down or depressed, can you describe a reason?" Content analysis reflected respondents' sense of their own relatedness to the experience; a general sense of awareness of the occurrence of feeling down or depressed among students; suggested reasons, from general to specific, for those experienc
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing students experience high levels of stress during their clinical practicum as they integrate and apply their theoretical knowledge in practice. Over time, sustained stress may contribute to the development of transition shock.
AIM: This study explores transition shock in senior nursing students.
DESIGN: This study used an interpretative descriptive design.
METHODS: Semi-structured interviews were conducted with 48 senior nursing students enrolled in a four-year Bachelor of Nursing program across three campuses of a small university in eastern Canada. Data were analyzed us
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To develop and evaluate a participatory and dialogic health education program with nursing students at a community college in Criciúma, SC, on the Human Immunodeficiency Virus and its care pathway.
METHOD: Action research, grounded in Critical Pedagogy, conducted with 19 nursing students in their 8th through 10th semesters of the program. The training took place in four stages: exploratory, planning, action, and evaluation, with questionnaires administered before and after the intervention.
RESULTS: Before the training, self-assessments of knowledge regarding Pre-Exposure Prophyla
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Neurodiversity is an umbrella term that describes a wide range of variation in cognition, learning, and behaviors. Neurodiversity impacts approximately 16% to 18% of undergraduate students across all disciplines.
PROBLEM: Educators have moderate knowledge about neurodiversity but require further guidance on how to foster educational success in this group of students with unique strengths and challenges.
APPROACH: Current literature was reviewed to determine best practices in fostering teaching strategies that are inclusive and engaging for neurodivergent students.
OUTCOMES: Inco
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Caring skills are essential in the training of nursing professionals, because they allow them to learn and gain experience in the quality and compassionate care of future patients. The objective is to compare the Caring Skills (CS) in nursing students according to age range, experience and family environment. A descriptive comparative study was carried out. The sample consisted of 176 nursing students from a Peruvian university. The age range was 18 to 27 years. A patient care skills scale was applied. This scale has three indicators (knowledge, courage and patience) and 37 questions. There we
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Neurodivergent conditions such as autism, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), dyslexia, dyspraxia, dyscalculia and Tourette's syndrome are common, and it is highly likely that practice assessors and supervisors will be asked to support neurodivergent nursing students in their practice learning environments. This article details the strengths that neurodivergent students can bring to nursing, as well as some of the challenges they may experience in practice settings. It outlines how practice assessors and supervisors can develop neuro-inclusive learning environments where neurodive
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The present study aimed to determine the level of childhood traumas among nursing students and to identify the factors associated with these traumas. This was a cross-sectional study, including 1810 nursing students studying at the nursing department of any university in Turkey. The data were collected using the Childhood Trauma Questionnaire and an online questionnaire consisting of questions related to sociodemographic characteristics. The results of these questionnaires indicated that the level of childhood traumas was low among nursing students and that they had experienced emotional negle
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Unintentional drug overdose is the leading cause of accidental death in the United States. Previous research identified training health caregivers in the rescue medication naloxone as a strategy to prevent death from opioid overdose. Existing research on naloxone training with nursing students is limited. This educational research project investigated whether training on opioids, opioid toxicity, and overdose response could impact student knowledge, skills, and confidence responding to overdoses.
METHOD: Data were collected from baccalaureate nursing students using three sources:
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To assess the association between the presence of drug use and the dimensions of mindfulness in a population of students of technical education in nursing.
METHOD: Correlational study conducted in a teaching institution in the inlands of the state of São Paulo, in 2017. Participants were 135 students for which the ASSIST questionnaire with personal characterization data and the Mindfulness Five-facet Questionnaire were applied. Data were analyzed with use of descriptive and analytical statistics.
RESULTS: The most used drugs were alcohol, tobacco and cannabis. The lowest score for
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/AIM: Central venous catheters (CVC) are at the crucial importance, particulary in the intensive therapy units. In order to handle a CVC safely, nursing students need to acquire theoretical and practical knowledge during the course of their studies. The aim of the study was to establish theoretical knowledge of nursing students about the procedures of nurses in placing and removing a central venous catheter (CVC), dressing the catheter entry point, the reasons for measuring central venous pressure (CVP), possible complications and risk factors for developing infections related to CVC
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования