PURPOSE: The purpose of the present study was to evaluate the efficacy of a phonological awareness (PA) intervention, designed for Tier 2 in … ential benefits of the intervention to learners who need early literacy instruction beyond the core curriculum.
Оценочное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Providing culturally and linguistically appropriate care is a crucial step toward the elimination of oral health disparities in … institutions can also work to ensure that both students and current practitioners have access to a curriculum and continuing education with the intended outcome of increased cultural proficiency.
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The Combat Lifesaver course taught to nonmedical personnel includes instruction on performing needle thoracostomy to decompress tension pneumothorax, the second leading cause of preventable combat death. Although the Tactical Combat Casualty Care curriculum is pushed to the lowest level of battlefield first responders, the instruction of this advanced procedure is routinely limited to a verbal block of instruction with a standardized presentation.
OBJECTIVE: The purpose of this study was to assess the confidence of nonmedical personnel in their preparation to perform a needle thor…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Lewis Blackman was a 15-year-old boy who died 4 days after having surgery to correct a congenital deformity of the chest. The story of his d … tients; integrate information about System 1 and System 2 thinking into the didactic portion of the curriculum; include cases similar to Lewis Blackman's into simulation experiences; ensure that students learn how to recognize and address authority gradients with supervisors, physicians, and other members of the health care team; and provide students with ex …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The issue of quality assurance (QA) and quality improvement (QI), being the quality of medical education intimately related to the quality of the health care, is becoming of paramount importance worldwide.
AIM: To describe a model of implementing a system for internal QA and QI within a post-graduate paediatric training programme based on the ISO 9001:2000 standard.
METHODS: For the ISO 9001:2000 standard, the curriculum was managed as a series of interrelated processes and their level of function was monitored by ad hoc elaborated objective indicators.
RESULTS: The training pro…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Recent trends in Japanese speech-language-hearing (SLH) therapy education are reported. The rapid growth of educational institutions has continued since our last report. The educational curriculum was established by the 1997 certification of Japanese SLH therapists, and is strictly applied to educating both college/university and vocational school students. Over 1,000 students annually become registered SLH therapists, of whom nearly 70% are under the age of 39 years. More therapists are employed full time to serve the adult population, while a limited number of therapists are fully employed t…
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We aimed to evaluate the knowledge about chlamydial infection of Greek midwives and midwifery students. An appropriately designed, self-admi … re important aspects of chlamydial infection. Therefore, it is important to improve the educational curriculum in midwifery schools in order to maximize the contribution of midwives to decrease the prevalence of chlamydial infection and of its complications.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to investigate a group of Brazilian dental students' knowledge about HIV infection, the infection control meas … . Because of certain inadequacies in knowledge and infection control practices among respondents, a curriculum focusing on the management of HIV/AIDS, including infection control and legal issues is recommended.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The purpose of this study was to determine, in a multiinstitutional setting, the effectiveness of the structured clinical instruction module (SCIM) as an instructional format for surgical residents.
METHODS: The breast cancer SCIM is an abbreviated (3-hour) clinical skills course that places residents in realistic clinical settings. The curriculum encompasses all aspects of breast cancer patient assessment. The SCIM was administered to 137 residents at five institutions. Sixty-six faculty members and 52 patients participated. All participants were surveyed with multiitem questionn…
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Residency programs in optometry have become an important part of the training of doctors of optometry. Although there have been … rom the National Board of Examiners in Optometry and higher grade point averages from the optometry curriculum correlated with the matching of an applicant to a residency program.
CONCLUSIONS: As the practice of optometry continues to evolve, the profile of many aspects of optometric education, including residency training, will also change over the years. …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore barriers and facilitators that influence adherence to evidence-based guidelines for peripheral intravenous catheter care in … ituational. Nurses need a strengthened emphasis on peripheral catheter quality in the undergraduate curriculum, and nurse leaders must emphasize the quality of catheter care in their wards.
IMPACT: The study findings impact nurse leaders who must commit to quality and safety outcomes by appointing and supporting local ward champions for promoting peripheral …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Advanced Trauma Life Support (ATLS) is the gold standard of initial assessment of trauma patients and therefore a widely used tr … evidence on VR simulation training specifically for trauma education, particularly within the ATLS curriculum. The purpose of this pilot study is to evaluate the feasibility, effectiveness, and acceptance of using a fully immersive VR trauma simulation to prepare medical students for the ATLS course.
METHODS: This was a prospective randomised controlled pi …
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND CONTEXT: The Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) guidelines requires residency programs to teach and eva … orthopedic intern residents, following a 1-month boot camp that included communications skills and curriculum in history and physical examination. Interns were objectively scored based on their performance of the physical examination, communication skills, completeness and accuracy of their electronic medical record (EMR), and their diagnostic conclusions g …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this study was to describe clinical nurse specialists' (CNSs) knowledge of Medicare structures and processes using a … s process. Graduate nursing programs may need to evaluate the amount of information provided within curriculums specific to insurance reimbursement and Medicare structures and processes. Study limitations include the low response rate and indeterminate sample representativeness.
IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Educators should examine CNS curriculums to ensure t …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The prevalence of students with mathematics learning disabilities has triggered an interest among special education researchers and practiti … nowledge and conceptual understanding must be examined to determine their strengths and weaknesses, curriculum-based progress, and use of cognitive strategies to arrive at mathematical solutions. Research findings have identified empirically validated interventions for teaching mathematics curricula to students with mathematics learning disabilities. Researc …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Esophageal cancer exhibits significant geographical and economic disparities, with social determinants of health (SDH) playing crucial roles in its occurrence and prognosis. While case-based learning (CBL) is mainstream in clinical internships, traditional CBL predominantly focuses on disease biology, often neglecting sociocultural contexts. At the study institution, medical students receive limited formal SDH education within the preclinical curriculum, and clinical rotations lack systematic SDH training components. Integrating SDH into medical curricula has become an internationa…
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Malnutrition among school-age children and adolescents in Ghana is driven by poor diet quality and weakly regulated school food environments (SFEs). School-based Food and Nutrition Education (SFNE) is a key strategy, but its effectiveness depends on coordinated capacity across sectors. This study assessed the enabling factors, and priority actions for institutionalising SFNE.
METHODS: The FAO SFNE capacity needs assessment tool was used, with a multi-phase qualitative study design. Document review and stakeholder mapping were conducted, followed by a two-day consultative workshop.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The rapid expansion of telehealth has outpaced formal training in virtual interprofessional collaboration across health professi … nters with iterative feedback.
CONCLUSIONS: A longitudinal, standardized patient-based virtual IPE curriculum was associated with strong self-reported preparedness for interprofessional telehealth practice among health professions students. These findings support the use of structured, longitudinal virtual IPE models to address evolving educational needs in …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Effective interprofessional collaboration is essential to high-quality care, yet siloed training, unclear roles, and hierarchica … hin a medical intensive care unit.
METHODS: Co-designed by educators and frontline clinicians, the curriculum is grounded in transformative learning theory and structured using the RAPR model (Recognize, Analyze, Practice, Reflect). Sessions rotate through 4 core domains: role clarity, psychological safety, teaming, and empathy. SMiLE was designed to be a w …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Multimodal large language models (LLMs) are now deeply integrated into medical education and widely used by medical students, yet it remains unclear whether current models possess the accuracy and reliability needed to support image-based learning. We evaluated four state-of-the-art multimodal LLMs (ChatGPT-5.1, Gemini-2.5, Grok-4, Claude Sonnet-4.5) on 208 image-based examination questions from a Doctor of Medicine program, spanning anatomical pathology (histopathology; 47.6%), radiology (31.7%), and surgical anatomy (20.7%). To isolate visual reasoning, all items were presented in image-only
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования