BACKGROUND: Despite various resources on the subject, there remain questions regarding billing and coding hernia surgery. Recently, social media has been used to disseminate information in about surgery. The purpose of this project is to evaluate posts relating to coding through one online social media platform.
MATERIALS AND METHODS: The International Hernia Collaboration Facebook site was queried with terms relating to coding. Inclusion criteria were post discussing coding on the site. Posts relating to coding were reviewed by at least 2 reviewers. Number of comments, main topic of question
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Systematically sort out the psychological experiences, influencing factors, and intervention measures of social isolation in patients with intestinal stomas, providing evidence-based support for subsequent research.
METHODS: Search for relevant studies on social isolation in patients with enterostomy in CNKI, Wanfang Database, VIP Database, China Biomedical Literature Database, PubMed, Web of Science, Embase, Cochrane Library, and CINAHL database, with the search period from database inception to June 4, 2026. Two researchers screened, organized, and summarized the literature based
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We examined differences among 158 children, 44 with selective mutism (SM; M = 8.2 years, SD = 3.4 years), 65 with mixed anxiety (MA; M = 8.9 years, SD = 3.2 years), and 49 community controls (M = 7.7 years, SD = 2.6 years) on primary caregiver, teacher, and child reports of behavioral and socio-emotional functioning. Children with SM were rated lower than controls on a range of social skills, but the SM and MA groups did not significantly differ on many of the social skills and anxiety measures. However, children with SM were rated higher than children with MA and controls on social anxiety. F
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This systematic review synthesizes findings on female-to-female aggression and its mental health consequences across the lifespan. Although bullying among females represents a significant public health concern, the literature has historically underexamined how relational forms of aggression, including social exclusion, gossip, and peer manipulation, affect women over time. Three research questions organized the review: (a) How do negative social groups affect women? (b) What are the longer-term consequences of childhood bullying for women in adulthood? (c) What outcomes are associated with agg
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Introduction Borderline personality disorder (BPD) is a cluster B personality disorder that is characterized by altered perceptions of self-image, affect, and behavioral difficulties, especially a fear of being abandoned or rejected. Individuals with BPD engage in impulsive behaviors such as substance abuse, risky sexual behavior, self-harm, excessive spending, or binge eating. Beyond the individual level, BPD has a damaging effect on the integrity and safety of societies. Subjects with borderline personality disorder have various types of traumatic childhood experiences and social exclusion.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Autism spectrum disorders (ASD) are complex, polygenic and heterogenous neurodevelopmental conditions. The severity of autism-associated variants is influenced by environmental factors, particularly social experiences during the critical neurodevelopmental period. While early behavioral interventions have shown efficacy in some children with autism, pharmacological support for core features - impairments in social interaction and communication, and stereotyped or restricted behaviors - is currently lacking. In this study, we examined how the social environment influences both wild-type (WT) an
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Family quality of life (FQOL) among families of children with autism spectrum disorder (ASD) is influenced by family … f Life; (4) Family Adaptation Through Knowledge and Resilience; and (5) Community Understanding and Social Inclusion. Findings showed that FQOL was influenced by caregiving demands, responsive services, family adaptation, child progress, and opportunities for social participation.
CONCLUSIONS: FQOL is shaped by families' changing experiences and needs over time. …
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The World Health Organization framework for healthy aging emphasizes that the capacity to establish and sustain relationships is a vital component of functional ability. Social robots offer valuable support for this relational aspect, although their effectiveness is contingent upon the quality of the interactions. While it is established that facial expressions and inclusive behaviors can influence rapport building, the combined effects of these elements on older adults remain unexamined.
OBJECTIVE: This study aimed to investigate the main and interaction effects of robot facial e
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Obstetric fistula (OF) is a birth complication that largely affects women in developing countries. These women suffer constant incontinence, shame, social segregation, and health problems. Reconstructive surgery can usually repair OF, enabling the women to reintegrate back into their communities. However, pro repair does not necessarily equate with emotional recovery. Our objective was to explore women's experiences of social support after first time OF repair.
METHODS: An evidence synthesis was performed based on a systematic search of literature done between January and March 20
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A change of mind in response to social influence could be driven by informational conformity to increase accuracy, or by normative conformity to comply with social norms such as reciprocity. Disentangling the behavioural, cognitive, and neurobiological underpinnings of informational and normative conformity have proven elusive. Here, participants underwent fMRI while performing a perceptual task that involved both advice-taking and advice-giving to human and computer partners. The concurrent inclusion of 2 different social roles and 2 different social partners revealed distinct behavioural and
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To understand the meanings attributed by mothers of children with cerebral palsy (CP) to their experiences of school inclusion.
METHOD: This was an exploratory, qualitative study guided by the theoretical framework of symbolic interactionism. Participants included 15 Brazilian women, all literate and over 18 years of age, who were mothers of 18 children with CP-including cases of multiple births, aged between 2 and under 19 years. Participants were recruited using snowball sampling. Data were collected through remote interviews guided by a semi-structured script and analysed using themat
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In this article, we draw on a 2012 Montreal-based study that examined the embodied, every day practices of immigrant children and families in the context of urban greenspaces such as parks, fields, backyards, streetscapes, gardens, forests and rivers. Results suggest that activities in the natural environment serve as a protective factor in the health and well-being of this population, providing emotional and physical nourishment in the face of adversity. Using the Social Determinants of Health model adopted by the World Health Organization (WHO, 1998), we analyze how participants accessed urb
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Bullying has become a global concern. It becomes more pertinent for the case of students with special education needs (SWSEN), particularly in resource-constrained countries. The current study examined the bullying experiences and coping strategies of SWSEN in inclusive education. The research design of the present qualitative study was phenomenology. Ten SWSEN aged 18 to 22 years, enrolled in higher secondary schools, were selected using a purposive sampling technique. The data were collected using a semi-structured interview protocol. The data were analyzed using NVivo, and thematic analysis
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The global rise in dementia, closely linked to aging populations, necessitates innovative interventions to address care challenges. Artificial Intelligence-Enabled Social Robots (AI-ESRs) present a promising approach by leveraging multi-modal communication to enhance social engagement and alleviate isolation. However, evidence regarding their efficacy remains inconsistent and fragmented. This systematic review evaluates the effectiveness of AI-ESRs in enhancing social interactions among people with dementia, examines factors contributing to outcome variability, and provides recomme
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Medical schools worldwide are integrating social accountability into admissions to address health inequities, improve workforce distribution and enhance population health outcomes. While foundational frameworks exist, implementation outcomes of specific admissions policies remain underexplored. This scoping review maps how social mission mandates are operationalized within medical school admissions and examines reported impacts on applicant diversity, geographic representation and workforce alignment.
METHODS: We conducted a scoping review using the Joanna Briggs Institute and Ark
Scoping ReviewСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Current cognitive models of social anxiety disorder (SAD) in adults indicate that negative self-images play a pivotal role in maintaining the disorder. However, little is known about the role of negative imagery in the maintenance of social anxiety for children and young people. We systematically reviewed studies that have investigated the association between imagery and social anxiety in children and young people. Four databases were searched for 'social anxiety' and related terms (including 'social phobia' and 'performance anxiety') combined with 'imagery', 'representation*', and 'observer p
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАСистематический обзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Understanding the impact of digital literacy on this transition holds significant practical value for global carbon emission reduction. From the perspective of institutional capacity, this paper constructs a framework to analyze the institutional system of digital literacy in facilitating low-carbon consumption transitions. Using data from the China Family Panel Survey 2014-2022, this study adopts regression analysis and heterogeneity tests to examine how digital literacy influences rural households' shift toward low-carbon consumption. The findings reveal that digital literacy significantly e
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This paper presents a framework for measuring disability inclusion in order to examine the associations between disability severity and levels of inclusion, provides an example of its operationalization, and assesses the feasibility of using an existing dataset to measure disability inclusion using this framework. Inclusion here refers to the extent to which people with disabilities are accepted and recognized as individuals with authority, enjoy personal relationships, participate in recreation and social activities, have appropriate living conditions, are able to make productive contribution
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The World Health Organization International Classification of Functioning, Disability and Health has the power to shape professional behaviour and positively influence all aspects of health and social care practice. The visual depiction of the ICF framework belies the complexity of this multifaceted classification and coding system which students and practitioners can find challenging to grasp. This guide offers twelve integrated practical tips to help health and social care educators embed the ICF throughout the curriculum with a view to supporting student learning and ultimately interprofess
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Article 24 of the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities (UNCRPD) calls for inclusive education systems. Despite this mandate, collaboration between schools and specialized services often remains limited. This study examined the systemic conditions that enable effective inclusion, extending beyond pedagogical approaches through a complexity-informed framework. Using a realist evaluation, the research investigated an innovative inclusive education initiative implemented in the Eure-et-Loir district in France for children and young people with neurodevelopmental dis
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования