BACKGROUND: The HIV prevalence among student men who have sex with men (MSM) in China is substantially higher than that in the general student population. However, targeted interventions for this vulnerable population remain limited. While digital technologies and peer-led approaches have shown promise in HIV prevention among MSM, their application in university settings is underexplored.
OBJECTIVE: This study aims to evaluate the implementation and effectiveness of a multilevel, internet-based peer intervention model in reducing HIV and syphilis incidence, improving prevention behaviors, and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: This cross-sectional study aimed to assess the association between subjective oral health status and mental illness in a group of university students in Riyadh City of Saudi Arabia.
MATERIALS AND METHODS: A self-report questionnaire collected data on demographics, subjective oral health and mental health. The Arabic version of the Patient Health Questionnaire (PHQ-9) and Generalized Anxiety Disorder (GAD-7) scales were administered. Students' participation was voluntary. Data were analysed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS).
RESULTS: A total of 614 students partici
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Postcoital contraception (PCC), also known as the "morning-after pill," has been used at the University of Rochester Health Service for several years. In 1985, the healthcare providers developed a formal protocol for dispensing PCC to female students presenting with the complaint of unprotected intercourse within the previous 72 hours. Patients are screened for any absolute contraindications to using birth control pills, are asked to sign a consent form, and are told to schedule a follow-up visit to evaluate pregnancy status and contraceptive options. Data from 1985 to 1991 is presented and in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To examine the impact of different telehealth modes on therapeutic alliance between student health practitioners and patients in a student-led telehealth clinic, and to compare patient reports of therapeutic alliance with that previously published.
METHODS: Telehealth sessions between student health practitioners and patients were delivered via video, telephone, or a combination. 299 (n) patient and student pairings reported therapeutic alliance using a modified Working Alliance Inventory for General Practice. Linear regressions and t-tests were conducted.
RESULTS: The 299 pairing
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
There is a pressing need to better characterize the college-bound population of individuals with autism spectrum disorder (ASD), as prior studies have included small samples, consisting of individuals who are either recruited due to diagnosis or are treatment seeking. As postsecondary institutions look to respond to the growing need for support services for individuals with ASD, insights derived from large, population-based samples is a necessity. The current study included a sample of over 2000 incoming postsecondary students who self-identified with ASD as a part of surveys distributed by in
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: This study examined the relationship between university students' use of common and specific services and the presence of specific learning disabilities (SLDs). The objective was to identify how sociodemographic factors, health status, and learning disabilities impact service utilization, with a focus on improving accessibility and support for students with SLDs.
METHODS: Employing random but voluntary sampling, a cross-sectional survey of university students was conducted using a tool demonstrating good internal reliability (Cronbach's α = 0.859). The survey collected
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Across the world there is significant evidence that medical students have high levels of mental ill-health and psychological distress with subsequent concerning effects on personal and occupational functioning. In Canada, recent studies have demonstrated worrying levels of burnout and depressive symptoms among practising doctors. In common with other countries, Canadian medical students are also subject to a high-pressure environment - with long clinical weeks and significant stressors - and these soon-to-be doctors have been previously shown to already demonstrate high levels of burnout. We s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Using data from the 2019 CIRP Freshman Survey and the Your First College Year (YFCY) from the Higher Education Research Institute at UCLA, this study explores the differences between the characteristics and behaviors of the first-year students with autism spectrum disorders (17) and those of students with learning disabilities (102). The findings indicate that the characteristics of these two groups of first-year college students were similar except for gender, ethnicity, first college generation, and parents' income. Compared with first-year college students with LD, students with ASD were le
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Phenomenon: Correctional health services can provide quality learning experiences for medical students and graduate medical trainees, including through motivating learners to work with people involved with the justice system, and promoting understanding of the social determinants of health. Approach: We conducted 38 semi-structured interviews to examine the views of learners and educators on how to promote high quality clinical learning in correctional settings, with a focus on the Australian context. Participants included medical students; general practitioners who had undertaken graduate tra
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The New York University College of Dentistry has introduced a clinical rotation for fourth-year dental students that focuses on treating people with special health care needs (PSN). The aim of this study was to investigate the hypothesis that clinical experience in treating patients with special health care needs during predoctoral education is associated with increased self-assessed student ability and comfort and therefore self-efficacy. The study also investigated whether other characteristics, such as prior personal or volunteer experience with this population, service-mindedness, and/or t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The purpose of this study was to evaluate the impact of changes in perceptions about patient volume and severity of clinical presentations in university counseling centers (UCCS) on burnout. It was hypothesized that perceptions of increased workload and severity of conditions treated would be positively correlated with burnout. It was also hypothesized that self-reported use of evidence-based practice (EBP) would be negatively correlated with burnout. Counseling center clinicians (n = 80) completed the Copenhagen Burnout Inventory (CBI), the Evidence-Based Practice Attitudes Scale (EPBAS), and
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Unprotected sex among female undergraduates remains a significant reproductive health concern in Nigerian tertiary institutions, yet evidence on socio-cultural predictors remains limited. This study examined reproductive health knowledge and factors associated with contraceptive use and engagement in unprotected sex among female undergraduates at Ladoke Akintola University of Technology, Ogbomoso, Nigeria.
METHODS: A cross-sectional survey was conducted among 286 female undergraduate students selected, using multistage sampling techniques. Data were collected using a structured qu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This school program evaluation aims to highlight the mental health needs of students in special education with behavioral and emotional challenges and describe the implementation of a resilience curriculum with this population. We evaluated district mental health data from a convenience sample of 814 students in grades 5-12 special education to identify risk for mental health symptoms, violence exposure, and substance use. School social workers provided feedback on the implementation of the resilience curriculum to inform program evaluation. Students reported significant risk for traumatic str
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
There is growing global awareness of the poor mental health of university students, as well as the need to improve students' access to services and expand the range of available evidence-based interventions. However, a crisis narrative is emerging, particularly in the wake of the COVID-19 pandemic, that runs the risk of positioning all students as potential patients in need of formal psychiatric interventions. Our aim in this commentary is to critically present the evidence that supports increased attention to student mental health, while also raising a concern that the crisis narrative may it
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Student mental health concerns are rising globally and educational institutions constitute critical settings for the prevention and early intervention of these issues in youth. Yet, mental health support structures often vary between countries, regions, and schools and a systematic monitoring of provision and use of services is missing.
METHODS: To fill this gap, we surveyed 486 principals across 13 German federal states in spring 2024 with a questionnaire developed through literature review, expert interviews and pilot testing by an interdisciplinary expert committee. The instr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Human papillomavirus (HPV) vaccination is an effective strategy for preventing cervical cancer and other HPV-related diseases, yet uptake among young adults remains suboptimal. College students may hold heterogeneous vaccine-related beliefs that are not fully captured by variable-centered analyses. This study aimed to identify latent profiles of HPV vaccine-related health beliefs among Chinese college students and examine their associations with HPV vaccine knowledge, social support and perceived service accessibility, e-health literacy, vaccination intention, and uptake.
METHODS: A
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Students with special education needs or underlying health conditions have been disproportionately impacted (e.g., by reduced access to services) throughout the COVID-19 pandemic.
OBJECTIVE: This study describes challenges reported by schools in providing services and supports to students with special education needs or underlying health conditions and describes schools' use of accessible communication strategies for COVID-19 prevention.
METHODS: This study analyzes survey data from a nationally representative sample of U.S. K-12 public schools (n = 420, February-March 2022). Wei
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Mental health problems are highly prevalent among university students in Saudi Arabia; however, help-seeking behaviors remain low despite the availability of mental health services. There is limited evidence regarding students' intentions to seek help and preferred sources of support, especially formal or informal sources. This study examined help-seeking intentions for mental health problems among university students. Methods: This cross-sectional descriptive study was conducted using an online self-administered questionnaire. Participants were 248 undergraduate students from vari
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study explores future mental health providers' assumptions about minor-attracted people, using data from a survey of 200 students preparing for entry into social service professions at a public university in the state of Utah. Survey results show that more than half of the students believe clients who identify themselves as pedophiles must be automatically reported to the police, which has implications for providers' understandings about the term "pedophile," as well as their knowledge of guidelines for when clinicians may break client confidentiality. This belief was not significantly af
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.