OBJECTIVES: There is growing interest in the role of the hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) axis in neuropsychiatric disorders and there is some evidence that the HPA axis may be underfunctional in behaviorally disturbed children. However, co-morbidity is common in childhood neuropsychiatric disorders. Stimulant medication is widely used in the treatment of Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and can increase cortisol secretion when given acutely. We therefore set out to determine the whether salivary cortisol would be reduced in a group of children with ADHD/ODD (Oppositional-de
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The structural relations among ADHD-inattention (IN), ADHD-hyperactivity/impulsivity (H/I), and oppositional defiant disorder (ODD) factors were examined in a 2-year longitudinal study with 752 children. Structural equation procedures showed that higher scores on the H/I factor in Year 1 were associated with higher scores on ODD factor in Years 2 and 3. Higher scores on the H/I factor in Year 2 were also associated with higher scores on ODD factor in Year 3. The ODD factor did not predict the H/I and IN factors in subsequent years. The IN factor did not predict the ODD and H/I factors in subse
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Four groups were composed of children referred for friendship problems (age range: 6 to 12 years old). One group was diagnosed with both Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and Oppositional-Defiant Disorder (ODD), one group with ADHD only, one group with ODD only and one group with neither disorder. Parents and teachers were given questionnaires to rate the social behavior of each child. The groups differed significantly on one parent scale (Self-control) and one teacher scale (Aggression). Inspection of the items composing these scales suggested that some items measured social rel
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Recent youth with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) noticed emotional dysregulation if they had Internet Gaming Disorder (IGD). This study aims to understand the treatment efficacy of IGD with ADHD and emotional dysregulaton.
METHOD: A total of 101 ADHD youths were recruited. We used the Chen Internet Addiction Scale and IGD criteria of the diagnotsic statistical manual (DSM)-5 to confirm IGD. The Swanson, Nolan, and Pelham questionnaire Version IV was used for symptoms of ADHD and oppositional defiant disorder. Disruptive mood dysregulation disorder was assessed by
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Disruptive Behavioral Disorders (DBDs) and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) are chronic, impairing, and costly child and adolescent mental health challenges which, when untreated, can result in disruptions in school performance, friendships and family relations. Yet, there is dearth of prevalence data on child and adolescent behavioral challenges within sub-Saharan Africa, including Uganda. This study aims to estimate the prevalence rate of behavioral challenges and ADHD among young school going children and early adolescents (ages 8-13 at study enrollment), utilizin
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: We explored the reaction of boys with ADHD when they are angry at a friend. Due to their impulsivity and difficulty in focussing their attention, it may be expected that such boys be inclined to resort more frequently to confrontational and harmful strategies of anger regulation and less often to negotiation, reappraisal, or distancing strategies.
METHODS: A sample of 23 boys diagnosed with ADHD (without co-morbid Oppositional Defiant Disorder or Conduct Disorder) between eight and thirteen years of age were compared to an age-matched sample of 23 boys with non-clinical behaviour.
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Callous-unemotional (CU) traits, characterized by lack of remorse, guilt, or empathy, are represented in DSM-5 under the limited prosocial emotions specifier for conduct disorder. Research suggests that some interventions for conduct problems are less effective for children with higher levels of CU traits,1 and few interventions have been shown to reduce CU traits. Specifically, behavioral parenting interventions, evidence-based treatments for conduct problems, have been shown to be less effective for children with higher levels of CU traits.2 Although research suggests high comorbidity of int
Редакционная статьяКомментарийПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although the disruptive mood dysregulation disorder (DMDD) was included in the depressive disorders (DD) section of the DSM-5, common and distinctive features between DMDD and the pre-existing DD (i.e., major depressive disorder, MDD, and persistent depressive disorder, PDD) received little scrutiny.
METHODS: Youths consecutively assessed as outpatients at two Canadian mood clinics over four years were included in the study (n = 163; mean age:13.4 ± 0.3; range:7-17). After controlling for inter-rater agreement, data were extracted from medical charts, using previously validated ch
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examined additive and interactive effects of callous unemotional (CU) traits and autism spectrum disorders (ASD) symptoms in relation to trait empathy, in boys with oppositional defiant disorder (ODD) or conduct disorder (CD). Participants were 49 boys with ODD/CD, aged between 7-12 years. Boys completed a questionnaire measure of empathic sadness and a broader questionnaire measure of affective and cognitive empathy. Parents and teachers reported on CU traits, and parents reported on ASD symptoms. In agreement with predictions, results reveal a negative association between CU trait
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with conduct problems are at elevated risk for negative psychosocial, educational, and behavioral outcomes. Identifying at-risk children can aid in providing timely intervention and prevention, ultimately improving their long-term outcomes. There is a need to develop screening tools to better identify at-risk children who may benefit from early intervention.
METHODS: Data were collected from the longitudinal Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) Study. Children completed a baseline visit at age 9-10, then returned annually for 3 years (n = 3,517). We used machine
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study investigated whether oppositional defiant disorder (ODD) with the DSM-5 limited prosocial emotions (LPE) specifier marks a more severe clinical presentation than ODD alone. Mothers, fathers, and teachers of 2,142 Spanish children (49.49% girls; ages 8 to 13 years) completed measures of ODD, LPE, ADHD-hyperactivity/impulsivity (HI), ADHD-inattention (IN), cognitive disengagement syndrome (CDS), anxiety, depression, social impairment, academic impairment, and peer rejection (teacher only measure). Scores greater or less than 1.50 SDs above the ODD and LPE means were used to create ODD
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Unstructured clinical interviews are inaccurate tools for diagnostic decision-making. While structured diagnostic evaluations improve reliability, they are infrequently used in clinical practice. Empirical approaches are a hallmark of evidenced-based assessment and may reduce burdens of structured interviews. We explore two approaches to empirical prediction of diagnosis, the naïve nomogram, and classification tree analysis (CTA). To illustrate the clinical utility of each approach, we compared their use in a sample of 6-year-olds (N = 619) to predict structured-interview diagnoses of oppositi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Oppositional Defiant Disorder (ODD) is characterized by a recurrent pattern of angry/irritable emotional lability, argumentative/defiant behavior, and vindictiveness. Previous studies indicated that ODD typically might originate within a maladaptive family environment, or was at least maintained within such an environment. As such, the present review summarized pertinent research from the last 20 years that focused on the pathways connecting family risk factors to the development of child ODD symptoms. A systematic search of electronic databases was completed in August 2020, resulting in the i
СтатьяСистематический обзорПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Journal of clinical child and adolescent psychology : the official journal for the Society of Clinical Child and Adolescent Psychology, American Psychological Association, Division 532021eng
OBJECTIVE: We examined whether in the presence of trauma exposure, non-traumatic stress-related symptoms are interpreted by mental health clinicians as less salient than the trauma exposure and are de-emphasized as a treatment target, consistent with a diagnostic overshadowing bias.
METHODS: Using an adapted version of a diagnostic overshadowing bias experimental paradigm, mental health clinicians (N = 266, M age = 34.4 years, 82% female) were randomly assigned to receive two of six clinical vignette variations. Vignette 1 described an adolescent with obsessive-compulsive disorder (OCD). Vign
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: We examined correlates, psychiatric comorbidities, and social adjustment difficulties in children with disruptive mood dysregulation disorder (DMDD) from a national epidemiological study in Taiwan.
METHODS: The sample consisted of 4816 children, who were 3rd, 5th, and 7th graders from schools randomly chosen based on the urbanization level in a recent national survey of childhood mental disorders. Among the 4816 children (2520 boys, 52.3%) interviewed using the Kiddie epidemiologic version of the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS-E) for the DSM-5, 30 child
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Children with antisocial and aggressive behaviors have been found to show abnormal neurobiological responses to stress, specifically impaired cortisol stress reactivity. The role of individual characteristics, such as comorbid anxiety, in the stress response is far less studied. Furthermore, this study extended previous studies in that not only baseline and reactivity to a psychosocial stressor were examined, but also recovery from a stressor. These three phases of cortisol could be impacted differentially in boys with oppositional defiant disorder/conduct disorder (ODD/CD) with (+ANX) and wit
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Down syndrome (DS) is associated with intellectual disability, and patients with DS show significant psychopathology. The objectives of this study were to estimate the prevalence of disruptive behavior in DS patients compared to their siblings, and to find any association between the disruptive behavior and the degree of intelligence.
DESIGN AND SETTINGS: This is a cross-sectional comparative study done in Mansoura University Children's Hospital during the period March 1, 2012-February 28, 2013.
SUBJECTS AND METHODS: In this study, 100 cases of DS and an equal numb
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Multirater, face-to-face, interview data relating to conduct disorder (CD), oppositional-defiant disorder (ODD), and inattentive, impulsive, and hyperactive components of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) in a population-based sample of 1376 pairs of 8- to 16-year-old MZ and DZ twins are analyzed to examine (1) the genetic and environmental causes of correlation among ratings of ODD and CD symptoms and (2) the pattern of genetic and environmental correlation among the three components of ADHD. Parental ratings of ADHD showed marked sibling contrast effects, specific within raters
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study explores the relationship among preschool attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD), oppositional defiant disorder (ODD), injury-risk-taking behavior, and unintentional injury.
METHOD: An emergency department (ED) casecontrol study of parent-reported child behavior was conducted.
FINDINGS: Children with ODD and ADHD had significantly more injury-risk-taking behaviors (odds ratio [OR] = 7.68, 95% confidence interval [CI] 2.25-26.25; OR = 4.87, 95% CI 1.17--20.28, respectively), and injured children had a 17-fold increase in high-risk-taking behaviors (OR 17.2, 95% CI
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Patterns of psychiatric comorbidity were assessed in adults with and without attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) identified through a genetic study of families containing multiple children with ADHD.
METHOD: Lifetime ADHD and comorbid psychopathology were assessed in 435 parents of children with ADHD. Rates and mean ages at onset of comorbid psychopathology were compared in parents with lifetime ADHD, parents with persistent ADHD, and those without ADHD. Age-adjusted rates of comorbidity were compared with Kaplan-Meier survival curves. Logistic regression was used to as
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка службы здравоохранения СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования