OBJECTIVE: This study aimed to evaluate the feasibility and efficacy of a virtual reality (VR) platform for understanding head and neck anatomy in medical education.
STUDY DESIGN: Prospective trial using a pretest/posttest design to assess understanding of head and neck anatomy.
SETTING: Single academic institution.
METHODS: 21 medical students performed a standardized, guided VR experience. Students had completed formal education in cadaveric anatomy and reported varying levels of VR and video game exposure. Baseline knowledge was assessed with a multiple-choice quiz (MCQ) (T1). Students t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The COVID-19 pandemic brought about many critical issues in all aspects such as economy, environment, health, and lifestyle, but people always try to find some response to crisis in different conditions. E-learning is defined as an elaborate response aiming at continuing education during the COVID-19 pandemic. It seems that developed countries have established and adjusted their technological infrastructures for the transition from a face-to-face education to a digital one. In contrast, developing countries were not completely prepared for this transition. Improper and deficient technological
ОбзорСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Artificial intelligence (AI) is rapidly transforming education through intelligent tutoring systems, adaptive learning platforms, learning analytics, and large language models. However, research on Learning Sciences, AI in Education, learning analytics, adaptive learning systems, and Hybrid Intelligence has largely progressed across partially separate research streams, resulting in fragmented theoretical perspectives and limited conceptual integration. This systematic review aims to synthesize the existing literature and develop an evidence-informed Hybrid Intelligence Framework that
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Individuals with Disabilities Education Act has been pivotal in securing necessary accommodations, specialized instruction, and assistive technologies, thereby promoting educational equity. Despite these advances, children with hearing differences continue to face significant barriers in early identification, intervention, and inclusion, necessitating the continuous advocacy and involvement of interdisciplinary professionals in educational and healthcare settings. Nurses are instrumental in bridging healthcare and education, facilitating early detection of hearing differences through newbo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS/BACKGROUND: Cardiac arrest is a leading cause of mortality worldwide, and early, high-quality cardiopulmonary resuscitation (CPR) is critical for survival. With increasing use of digital media, YouTube™ has become a common resource for CPR education. However, the educational quality and scientific reliability of these videos remain inconsistent. This study aimed to evaluate the educational quality, reliability, and technical adequacy of CPR training videos on YouTube™ using tools and an evaluation index.
METHODS: A total of 120 CPR-related YouTube™ videos were analyzed. Videos were asses
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Canadian journal of rural medicine : the official journal of the Society of Rural Physicians of Canada = Journal canadien de la medecine rurale : le journal officiel de la Societe de medecine rurale du Canada2006eng
INTRODUCTION: The aim of this research was to determine the educational needs of Australian rural and remote doctors for intermediate obstetric ultrasound and emergency medicine ultrasound. The main research questions were: what educational topics would rural and remote doctors prefer to learn about in intermediate obstetric ultrasound and emergency medicine ultrasound, and what were those doctors' preferred methods of delivery for an ultrasound education program.
METHOD: A self-administered postal questionnaire containing a pre-paid return envelope was mailed to 344 Australian rural and remo
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The increasing prevalence of dementia coincides with a shrinking healthcare workforce, highlighting the importance of dementia prevention. Digital health tools are smart devices and connected equipment that improve health and can be used by individuals themselves, such as apps, platforms, or wearables. These tools can be used to empower people in the general population to take care of their brain health and dementia prevention. We aimed to exploratively investigate the intention to use and perceived satisfaction with MijnBreincoach, a Dutch digital tool for dementia prevention amon
СтатьяНаблюдательное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Effective communication is fundamental to high-quality health care delivery, influencing patient satisfaction, adherence to treatment plans, and clinical outcomes. However, communication skills training for medical undergraduates often faces challenges in scalability, resource allocation, and personalization. Traditional methods, such as role-playing with standardized patients, are resource intensive and may not provide consistent feedback tailored to individual learners' needs. Artificial intelligence (AI) offers realistic patient interactions for education.
OBJECTIVE: This study
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Three-dimensional (3D) printing produces objects by adding layers of material rather than mechanically reducing material. This production technology has several advantages and has been used in various medical fields to, for instance, improve the planning of complicated operations, customize medical devices, and enhance medical education. However, few existing studies focus on the adoption and the aspects that could influence or hinder the adoption of 3D printing.
OBJECTIVE: To describe the state of 3D printing in Sweden, explore the perceived effects of using 3D printing, and iden
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: As the preclinical stage of Alzheimer's disease (AD), Mild Cognitive Impairment (MCI) is characterized by hidden onset, which is difficult to detect early. Traditional neuropsychological scales are main tools used for assessing MCI. However, due to its strong subjectivity and the influence of many factors such as subjects' educational background, language and hearing ability, and time cost, its accuracy as the standard of early screening is low. Therefore, the purpose of this paper is to propose a new key technology of fast digital early warning for MCI based on eye movement objecti
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
It is challenging for teachers to monitor each student's emotional state in real-time, making personalized learning difficult to achieve. Pr … and test sets. This dataset provides a reliable foundation for future research and applications in educational technology, particularly in the development of real-time emotion recognition models to enhance personalized learning and teaching effectiveness. The rigorous data collection and preprocessing approach ensures the dataset's quality and authenticity, addressing …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
With the advances in affordable three-dimensional (3D) printing technology, 3D reconstruction and patient-specific 3D printed models are establishing a crucial role in the field of medicine for both educational purposes and procedural planning. 3D printed models provide physicians with increased 3D perception and tactile feedback, and enable a team-based approach to operational planning. However, performing an effective 3D reconstruction requires an in-depth understanding of the software features to accurately segment and reconstruct the human anatomy of interest from preacquired image data fr
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: With the rapid development of artificial intelligence, ChatGPT, as an interactive large language model, is increasingly entering higher education settings and influencing how students access information and engage in learning activities. As both important users of digital technologies and future nursing professionals, nursing students' experiences, perceptions, and reflections regarding ChatGPT are essential for understanding how this technology may be incorporated into nursing education.
AIM: This study aimed to systematically synthesize qualitative evidence on nursing students'
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: The time has come for nursing education to fully abandon historic pedagogical models and embrace andragogical principles that honor the adult learner's capacity for self-direction and ownership of their professional development.
BACKGROUND: Evidence demonstrates that andragogical approaches that emphasize self-direction, experiential learning, and problem-centered education better serve adult learners. Yet formal deep embrace remains uneven across nursing programs globally.
METHOD: This analysis examines evidence distinguishing pedagogical from andragogical approaches in nursing educati
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
(1) Background: Urinary tract infections (UTIs) are caused by the proliferation of pathogenic microorganisms, and they are the second most common hospital-acquired infections, with catheter-associated UTIs (CAUTIs) accounting for about 40% of these nosocomial infections. This review aims to identify the impact of technology on preventing infections in patients with urinary catheters; (2) Methods: The search was conducted in April 2024 through the EBSCOhost platform, with access to the American Search Complete, CINHAL Ultimate, Medline databases, and through the Scopus database; (3) Results: In
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Artificial intelligence (AI) in medicine is developing rapidly. The advent of Chat Generative Pre-trained Transformer (ChatGPT) has taken the world by storm with its potential uses and efficiencies. However, technology leaders, researchers, educators, and policy makers have also sounded the alarm on its potential harms and unintended consequences. AI will increasingly find its way into medicine and is a force of both disruption and innovation. We discuss the potential benefits and limitations of this new league of technology and how medical educators have to develop skills and curricula to bes
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The prevalence of age-related eye disorders is increasing with the aging of the global population. Community-based visual health education for the elderly has become a crucial intervention. With the advancement of technology, the application of extended reality (XR), such as virtual reality (VR) and augmented reality (AR), in health education has become more popular. This study aims to assess the effectiveness of educating the elderly about common age-related eye disorders through a novel AR-based health education workshop.
METHODS: An AR-based education workshop was designed for
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE OF REVIEW: Frameworks that classify the financial burdens of managing pediatric type 1 diabetes (T1D) primarily focus on measurable material hardship, affordability, and cost-related distress and therefore do not sufficiently detail the household-level resources that care requires from families. This study is a conceptual narrative review that aims to integrate the missing elements into a new three-level burden model, thereby linking the costs visible in clinical care, the household implementation burden borne by families, and the lived everyday experience of the child-parent-family tr
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Despite the promise of telehealth in enhancing chronic disease management, disparities in access and utilization persist among marginalized communities. This qualitative study contributes to ongoing critiques of the technology adoption framework UTAUT by applying the model to a racially minoritized group whose telehealth behaviors may be shaped by cultural and structural inequities. This study explores how socioeconomic and educational factors influence telehealth adoption among Asian American adults living with Type 2 diabetes mellitus (T2DM). Drawing on 25 in-depth interviews with participan
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Traditional surgical education faces challenges such as limited visibility, physical space constraints, and restricted access for students. Virtual reality (VR) technology offers a promising alternative, especially with real-life 360-degree video, which can recreate immersive clinical experiences. This study investigates whether real-life 360-degree VR can enhance medical students' interest in neurosurgery and serve as an effective educational tool.
METHODS: A VR-based educational program was developed using 360-degree video footage captured with Insta360 Pro cameras installed in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования