MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

8 016 публикаций

Поиск: 25 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 230 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

High-fidelity simulation self-training enables novice bronchoscopists to acquire basic bronchoscopy skills comparable to their moderately and highly experienced counterparts.

BACKGROUND: We sought to determine whether a self-training program on a high-fidelity flexible bronchoscopy (FB) simulator would allow resid … erienced bronchoscopists. High-fidelity simulation should be rapidly integrated within the learning curriculum and replace traditional, in-patient learning methods.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30086734Открыть статью

Acute Hypoxemia in Infants With Cyanotic Complex Cardiac Anatomy: Simulation Cases for Pediatric Fellows.

INTRODUCTION: Cardiopulmonary compromises are infrequent but high-acuity events that occur at pediatric hospitals. Simulation is a powerful modality to teach fellows in pediatric critical care, cardiology, and neonatology important clinical skills in managing complex cardiorespiratory pathophysiology in infants with cyanotic heart disease. METHODS: We developed three simulation cases of hypoxemia involving differing complex cardiorespiratory pathophysiology in neonates/infants with cyanotic heart disease. Through teamwork, the participants were expected to recognize hypoxemia, work through a

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30800906Открыть статью

Anatomy education in occupational therapy curricula: Perspectives of practitioners in the United States.

The study of human anatomy is an integral component in the education of future occupational therapists, yet there is a paucity of research that explores the anatomy needs of students and new practitioners. As a follow up from a pilot study that surveyed a small cohort of practicing therapists, this article aimed to determine occupational therapy (OT) practitioners' views on anatomy course structure and content deemed important to include in OT curricula, entry level practitioners' anatomy knowledge, and application of anatomy in current practice. A Likert scale and free text questionnaire was

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 28857454Открыть статью

Perspectives on Teaching the International Classification of Functioning, Disability, and Health Model to Physical Therapy Students.

BACKGROUND: During a reaccreditation visit, deficiencies were discovered in the clinical education curriculum regarding patient-centered care in a Doctorate of Physical Therapy program. To understand the problem and address those deficiencies, the clinical internship experience was examined using the International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) model as a conceptual framework for clinical reasoning. OBJECTIVE: This qualitative case study aimed to study (1) perceptions of physical therapy (PT) students regarding their knowledge and learning experiences during clini…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27915355Открыть статью

Epistaxis management: current understanding amongst junior doctors.

BACKGROUND: Epistaxis is a common and potentially life-threatening emergency. This survey assesses understanding and confidence in epistaxis management amongst current junior doctors. METHOD: A cross-sectional study was conducted of foundation year one and two doctors based at three National Health Service trusts within a single region of the UK, assessing basic understanding and procedural confidence. RESULTS: A total of 111 foundation doctors completed this survey. The average duration of undergraduate exposure to otolaryngology was 8.1 days. Forty-one per cent of respondents stated that t

СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 26781469Открыть статью

Developing and successfully implementing a competency-based portfolio assessment system in a postgraduate family medicine residency program.

The use of portfolios in postgraduate medical residency education to support competency development is increasing; however, the processes by which these assessment systems are designed, implemented, and maintained are emergent. The authors describe the needs assessment, development, implementation, and continuing quality improvement processes that have shaped the Portfolio Assessment Support System (PASS) used by the postgraduate family medicine program at Queen's University since 2009. Their description includes the impetus for change and contextual realities that guided the effort, plus the

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 25993277Открыть статью

Undergraduate teaching of neurosurgery - what is the current practice in the UK and is there a need for improvement?

There has been concern that the move towards generalism means that specialties, such as neurosurgery, are being pushed out of the undergradu … at neurosurgery guidelines would be useful. The most popular forms of guidance were in the forms of curriculum/guidelines, website and powerpoint presentations. It is therefore recommended that neurosurgeons, under the umbrella of the Society of British Neurological Surgeons, create national guidelines for the teaching of undergraduate students; to aid their …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 26083138Открыть статью

How Portuguese and American teachers plan for literacy instruction.

This study explored American and Portuguese elementary teachers' preferences in planning for literacy instruction using the Language Arts Activity Grid (LAAG; Cunningham, Zibulsky, Stanovich, & Stanovich, 2009), on which teachers described their preferred instructional activities for a hypothetical 2-h language arts block. Portuguese teachers (N = 186) completed Portuguese versions of a background questionnaire and LAAG electronically, in Survey Monkey; American teachers (N = 102) completed identical English measures using paper and pencil. Results showed that teachers in both groups usually a

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 26271914Открыть статью

Is Project Towards No Drug Abuse (Project TND) an evidence-based drug and violence prevention program? A review and reappraisal of the evaluation studies.

This paper critically reviews the published evidence pertaining to Project Towards No Drug Abuse (Project TND). Publications from seven evaluation studies of Project TND are reviewed, and the results from these are discussed as related to the following outcomes: main effects on the use of cigarettes, alcohol and marijuana; main effects on the use of "hard drugs," defined in the evaluations as cocaine, hallucinogens, stimulants, inhalants, ecstasy and other drugs (e.g., depressants, PCP, steroids and heroin); subgroup and interaction analyses of drug use; and violence-related behaviors. Very fe

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24753017Открыть статью

The echocardiography "boot camp": a novel approach in pediatric cardiovascular imaging education.

BACKGROUND: Dynamic training schedules introduce novel challenges to medical specialty training programs that require manual dexterity. The aim of this study was to examine the effect of a 3-day, intensive pediatric echocardiography course ("boot camp") on trainee self-efficacy and on the acquisition and short-term retention of basic echocardiographic knowledge and skills for first-year pediatric cardiology fellows (CFs). METHODS: The boot camp consisted of hands-on structured practice guided by sonographers and cardiology faculty members, didactic lectures, and reading. Pre-boot camp experie

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23860091Открыть статью

Promoting awareness of LGBT issues in aging in a baccalaureate nursing program.

It is estimated that up to 10 percent of the American population is lesbian, gay, bisexual, or transgender (LGBT) and that up to 7 million members of this population are elderly. Both the Institute of Medicine and Healthy People 2020 have addressed the health disparities that affect elderly members of the LGBT community. Nurses are well positioned to bridge health disparities and provide culturally sensitive care across the lifespan, but compared with that of other disciplines, the nursing literature is lacking in content addressing LGBT health. Eliminating health disparities in the care of LG

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 22860480Открыть статью

A video feedback-based tobacco cessation counselling course for undergraduates-preliminary results.

BACKGROUND: Hungary has one of the highest rates of tobacco use and decayed, missing and filled teeth in Europe, and the number of lung canc … sed undergraduate cessation counselling programme, which has recently been introduced to the dental curriculum at the Faculty of Dentistry, Szeged, Hungary. METHODS: Applying a problem-based learning approach, the programme consists of three main activities: a small-group interactive training session led by a faculty member, where students learn about the b …

СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23279406Открыть статью

Examining the predictive validity of a dynamic assessment of decoding to forecast response to tier 2 intervention.

The purpose of this study was to examine the role of a dynamic assessment (DA) of decoding in predicting responsiveness to Tier 2 small-group tutoring in a response-to-intervention model. First grade students (n = 134) who did not show adequate progress in Tier 1 based on 6 weeks of progress monitoring received Tier 2 small-group tutoring in reading for 14 weeks. Student responsiveness to Tier 2 was assessed weekly with word identification fluency (WIF). A series of conditional individual growth curve analyses were completed that modeled the correlates of WIF growth (final level of performance

СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка правительства СШАВалидационное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 23213050Открыть статью

Optimizing the compatibility between rating scales and measures of productive second language competence.

This study presents a systematic investigation concerning the performance of different rating scales used in the English section of a university entrance examination to assess 1,287 Japanese test takers' ability to write a third-person introduction speech. Although the rating scales did not conform to all of the expectations of the Rasch model, they successfully defined a meaningful continuum of English communicative competence. In some cases, the expectations of the Rasch model needed to be weighed against the specific assessment needs of the university entrance examination. This investigatio

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 21512211Открыть статью

The predictive value of criteria for student admission to dentistry.

INTRODUCTION: In this study, we investigated the value of an individual selection procedure to choose dental students for the Faculty of Dental Medicine at the University of Witten/Herdecke, Germany. The selection procedure was divided into the following four steps: step one consisted of a formal application; step two consisted of a practical test; step three consisted of a personal interview; and step four consisted of a final selection by an independent committee. MATERIAL AND METHODS: Data from 196 students were collected from the university files. The following data were compared: the gra

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 21985208Открыть статью

Virtual patients: an effective educational intervention to improve paediatric basic specialist trainee education in the management of suspected child abuse?

Child abuse is a particularly difficult subject to teach at both undergraduate and postgraduate level. Most doctors are dissatisfied with their training in child abuse recognition and management. We developed an interactive video based Virtual Patient to provide formal training for paediatric Basic Specialist Trainees in the recognition of suspected child abuse. The Virtual Patient case revolves around the management of suspected physical abuse in a seven month old child, who initially presents to the Emergency Department with viral upper respiratory tract symptoms. This Virtual Patient was us

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 22125882Открыть статью

Teaching and assessing nutrition competence in a changing curricular environment.

In the past, the required introductory veterinary nutrition course at Michigan State University's College of Veterinary Medicine (MSU-CVM) has provided 29 hours of didactic lectures, with student performance evaluated by short-answer or multiple-choice questions. Because of a 50% reduction in allotted course credits and a change in prerequisites for admission, the course is being redesigned to focus on three of 29 nutrition competencies outlined by the American College of Veterinary Nutrition. Professional communication skills will be developed through small-group learning experiences, case-ba

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 18723816Открыть статью

Excellence in physician assistant training through faculty development.

Once again, experts predict a shortage of health care providers by 2020. The physician assistant (PA) profession was created in the 1960s to address a similar need. Currently, there are 141 accredited PA training programs in the United States, 75 of them established in the 10 years between 1993 and 2002. Historically, PA education and practice models have been responsive to the ever-changing landscape of health care. It may be the profession's flexibility and adaptability that has enabled it to survive and flourish in a competitive service environment. The growth of new PA programs mandates a

Историческая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 18971668Открыть статью

A randomized trial of Parents Who Care: effects on key outcomes at 24-month follow-up.

This study was designed to test the efficacy of Parents Who Care (PWC), a seven-session universal prevention program which includes parenting, youth, and family components designed to prevent substance use and other problem behaviors. Using an intent-to-treat experimental design, this study tests the program efficacy across race within a balanced sample of European American (EA) and African American (AA) youth and their parents (n = 331 n AA = 163; n EA = 168). Families were recruited, randomly assigned to three conditions (group-administered [PA], self-administered with telephone support [SA]

СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 17987388Открыть статью