A new drug can have its origin in either pharma, biotech or academia. In general, discovery scientists working in pharma and biotech are advantaged over their academic counterparts and the relative advantages and disadvantages associated are discussed in depth. Against all odds, an increasing number of important drugs have had their origins in academia. This article reports three case studies from the Liotta Research Group (LRG), which explores the special circumstances that allowed these drug development campaigns to be successful. The first involves the antiretroviral agent, emtricitabine. I…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Numerous congenital-genetic inborn errors of metabolism (CIEMs) have been identified and characterized in detail within recent decades, with … rup urine disease, 3-hydroxy-3-methylglutaryl colyase deficiency, glutaric acidurias, methylmalonic academia, proprionic academia, 3-methylglucatonic aciduria, and 2-hydroxyglutaric acidurias), cytoskeletal or transporter molecule defects (including Alexander or fibrinoid leukodystrophy, proteolipid protein-1 defect or Pelizaeus Merzbacher, Wilson, and Hun …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: The Alzheimer's disease (AD) research field has entered a new era, where our fundamental understanding of the pathophysiology of … on May 23-34, 2023, brought together a broad array of scientific leaders from the AARR membership, academia, industry, and government and regulatory agencies to discuss the future of clinical trials in an era of regulator-approved amyloid-targeting therapies. Participants discussed lessons learned from other neurological diseases where disease-modifying t …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Veterinarians have a relatively high prevalence of mental health problems; however, research on professional help-seeking is lim … rking with production animals, OR = 0.35 (0.13-0.98), public administration, OR = 2.27 (1.15-4.45), academia/research, OR = 4.78 (1.99-11.47) or 'other' fields, OR = 2.79 (1.23-6.32), and attitudes toward mental illness, OR = 1.32 (1.03-1.68).
CONCLUSIONS: Thirty percent of veterinarians in Norway reported mental health problems in need of treatment, and …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The Australasian College for Emergency Medicine requires trainee competency in many procedures; however, real-world practicalities may not align with expectations. The objective of this study was to record the number of procedures performed by trainees in an academic emergency department (ED). Any gaps identified in exposure to procedures could help guide alternative forms of training.
METHOD: A prospective observational study was conducted in a tertiary ED in Perth, Western Australia, between 1 February 2024 and 31 January 2025. Data were collected on 14 procedures via self-rep
СтатьяНаблюдательное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Chinese graduate students face multiple pressures from academic, familial, social, and personal sources, like academic learning inefficiency (difficulty completing research tasks), campus unfamiliarity (poor environmental adaptation), and certification pressure (obligation to obtain professional credentials). That may drive many to overuse short-form videos as a coping strategy. However, how these pressures dynamically relate to video overuse over time remains unclear. We conducted a three-wave longitudinal study (N = 2471) using Network analysis, Cross-Lagged Panel Network Analysis (CLPN), an
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Failure to declare a conflict of interest (COI) may bias research outcomes and undermine the integrity of readers' decision-making. This study aims to examine common practices in health sciences where COIs were inadequately disclosed.
METHODS: We identified and analyzed papers with post-publication COI issues by searching PubMed/MEDLINE, Web of Science and Retraction Watch Databases.
RESULTS: A total of 328 medical papers were identified with COI issues. Among them, 128 (39.0%) articles were retracted, 53 (16.2%) received expressions of concern, and 147 (44.8%) were corrected. Mo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examines factors associated with university students' behavioral intention (BI) and self-reported use behavior (UB) regarding virtual teaching assistants (VTAs) using an extended UTAUT2 model. Data were collected through a cross-sectional online survey of 468 students with prior VTA experience at higher education institutions in Vietnam. The model incorporated personal innovativeness (PI), perceived VTAs value (PV), and perceived anthropomorphism (PA) alongside the original UTAUT2 constructs. Partial least squares structural equation modeling was used to test the hypothesized relati
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This paper outlines a collaborative initiative, showcasing how direct student involvement can enhance the relevance and effectiveness of wellness resources on college campuses.
PARTICIPANTS: Participants were graduate students in a Graduate School of Applied and Professional Psychology program.
METHODS: Recognizing the unique set of wellness challenges faced by graduate students, a Wellness Lab team of faculty, staff and students used a co-developed approach to create a dedicated wellness space specifically for graduate students. The team surveyed graduate students (n = 65) to gat
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study examined the relationship between body composition and cardiac autonomic nervous system activity in educators. The objective was to explore the associations between body fat mass (BFM) and fat-free mass (FFM) with different heart rate variability (HRV) indices in a sample of educators and to assess whether FFM moderates the relationship between BFM and autonomic function.
METHOD: A descriptive cross-sectional study was conducted with 253 educators from compulsory and higher education institutions during the 2022-2023 academic year. Autonomic regulation was assessed via HRV
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Recent scholarship in Mexico has examined the intersection between the War on Drugs, drug-related violence, and schooling, revealing significant impacts on the educational experiences of young people. My study deepens this focus to the peripheries of Mexico City, where the expansion of the drug market and marginalization shape neighborhoods' everyday life. Situated in a community school that serves primarily working-class families, this study analyzes how teachers and school administrators perceive the risks of student drug use and distribution, as well as the strategies the school enacts to r
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To explore how peer-led initiatives can enhance connection, belonging and sustainability within higher degree by research (HDR) nursing and midwifery programmes.
BACKGROUND: HDR study can be an isolating experience, often characterised by fragmented support and limited opportunities for structured peer learning. While institutions provide formal mechanisms for supervision and progress, less attention has been given to student-led approaches that cultivate inclusive scholarly communities and sustained peer engagement.
DESIGN: Collaborative autoethnographic case study.
METHODS: HDR stude
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Doctoral research in nursing is central to advancing scientific knowledge, strengthening professional identity, and informing evidence-based practice, education, and health policy. Analyzing the thematic content of doctoral theses offers insight into research priorities and national variations in nursing scholarship. Yet, no systematic cross-country analysis has examined the thematic focus of such work.
OBJECTIVE: To explore and describe the diversity and scope of doctoral nursing research themes across eight countries in the Sigma Europe Region, identifying key areas of scholarly
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Physician-scientists represent one of the most impactful, yet underrecognized, innovations of 20th century academic medicine. Defined by a commitment to full-time careers in investigative work, physician-scientists have repeatedly demonstrated a unique ability to identify and solve problems of unmet medical need in a focused and intentional manner using their dual training in clinical medicine and the scientific method as both stethoscope and scalpel. Unfortunately, while the value of physician-scientists has never been greater, the institutional infrastructure to support them has never been e
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Empirically, the study examined how psychosocial career preoccupation [PCP] directly affects organizational commitment [OC] and indirectly affects the same via workplace friendship [WF] among administrative and teaching staff in public higher education institutions in Ghana. The numerical orientation to the data analysis supported the use of the explanatory research design and quantitative approach. The population included both administrative and teaching staff in public higher education institutions in Ghana with at least one year of service. Structured questionnaires were issued for the prim
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Clinical instructors (CIs) play a vital role in preparing students in the rehabilitation sciences for clinical practice, yet many receive limited formal training in teaching and supervision. This qualitative study explored the experiences, challenges, and clinical education professional development needs of CIs in occupational and physical therapy. Thirteen instructors participated in semi-structured interviews, and data were analyzed using thematic analysis. Four themes emerged: 1) perceived training needs, highlighting challenges with feedback, student variability, and professionalism; 2) pr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
With the continued expansion of digital learning environments, gamified learning has been increasingly applied in higher education. This study examined how challenge and feedback in gamified learning are associated with college students' learning engagement and whether flow mediates these relationships. Based on the stimulus-organism-response framework, challenge and feedback were conceptualized as contextual stimuli, flow as the internal psychological state, and learning engagement as the response. A questionnaire survey was conducted among 355 college students from Chinese universities. Vali
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
To address the growing issues of cognitive overload and psychological stress among college students, this study explores the statistical associations between restorative environmental perceptions within campus healing landscapes, student well-being, and behavioral intentions. Drawing on Attention Restoration Theory and Place Attachment Theory, this research aims to bridge the gap between environmental perception and specific behavioral outcomes in the Chinese university context. Using convenience survey data from 308 university students across multiple regions in China, this study employed PLS
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background/Objectives: Clinical teaching as a form of interpersonal education organized in a real clinical setting is very dynamic and sensitive to many factors that may influence its effectiveness. To strengthen clinical education organization, responsible bodies should meet emerging challenges, which are best understood from the perspective of the direct recipients and providers of clinical teaching. Therefore, the aim of this study was to explore and analyze the existing challenges of clinical teaching organization in public medical universities in Poland from students' and academics' persp
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nurse educators play an essential role in fostering scientific production, innovative thinking and research culture. However, studies on the experiences of academic nurse educators leading research and development (R&D) projects remain limited.
OBJECTIVES: This study aims to explore the experiences of nurse educators serving as R&D project leaders and to gather their recommendations on project management.
DESIGN: A qualitative study using reflexive thematic analysis.
PARTICIPANTS: 11 academic nurse educators from universities in Türkiye, selected using purposive sampling.
METHO
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования