MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

40 298 публикаций

Поиск: 29 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 996 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

Teaching multiplication facts to students with learning disabilities.

Multiple baseline designs were used to examine the effects of an instructional package on accuracy of performance in solving multiplication facts by 3 students with learning disabilities. The instructional package included the following components: (a) a modified instructional sequence in which multiplication facts were grouped into the zeros, ones, doubles, fives, and nines categories, and those remaining; (b) identification of the category in which each fact belonged; (c) mnemonic strategies associated with solving facts in each category; and (d) steps to be completed for solving facts in ea

Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 9757578Открыть статью

Home visit program for teaching elder abuse evaluations.

BACKGROUND AND OBJECTIVES: A home visit program was designed to teach family practice residents how to evaluate patients for elder abuse and … bused, demented, and living at home. This program provided clinical substance to build an effective teaching experience and furnished APS with a needed service.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 9354870Открыть статью

Computer Program for Diagnosing and Teaching Geographic Medicine.

One of the unique aspects of infectious disease is its wide variety, both in time and place. The specialist practicing in India may have little or no expertise in Peruvian disease. A colleague in New York may be called upon to diagnose and treat conditions originating in Africa, Asia, South America, Fiji and Papua, New Guinea. At the same time, this colleague must be familiar with the pathogens that originate in Texas, Hawaii, and Canada. Indeed, even the full-time infectious diseases specialist may not be conversant in diseases such as lagochilascariasis, louping ill, and lobomycosis. War, fa

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 9815388Открыть статью

Hepatitis C experience at a community teaching hospital.

BACKGROUND: The purpose of this study was to review the initial serologic testing experience for hepatitis C (HCV) and physician response at a community teaching hospital. METHODS: A retrospective chart review was performed for the 59 (5%) HCV-positive patients of 1244 patients who were tested by means of a new enzyme immunosorbent assay (EIA) for HCV antibodies between October 28, 1990, and October 27, 1991. RESULTS: Physicians identified HCV risk factors, including intravenous drug use (n = 14, 25%) and having received blood products (n = 15, 27%). One half of the patients were not queried…

Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 7521389Открыть статью

Teaching parents with mental retardation: knowledge versus skills.

An educational program for parents (N = 5) with mild mental retardation was evaluated to assess whether knowledge gains resulted in corresponding skill acquisition. Generalization of parenting skills to the home environment following behavioral skills training procedures was also examined. Parenting knowledge was assessed as subjects responded to descriptions of parenting situations. Parenting skills were assessed in home observations. Following baseline, a knowledge training procedure was implemented in a small group format. A behavioral skills training procedure was then implemented in a sma

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 8427695Открыть статью

Managing angry feelings: teaching troubled children to cope.

Children who have a history of physical and emotional abuse present special problems to nurses who attempt to teach them more effective ways of dealing with anger. Since the adults in abused children's lives have not modeled constructive conflict resolution, the social and cultural learning about aggression in such children frequently has been inadequate. The author asserts that because nurses are in close contact with the children and can observe patterns of behavior during their regular daily activities, hospitalization may prove the ideal situation to teach such children appropriate social

Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 1584630Открыть статью

Teaching reading comprehension skills to spina bifida children.

Thirteen children with spina bifida (mean age 11 yrs 11 mths) and a mean reading comprehension reading deficit of 10.5 mths were enrolled into a remedial programme. The withdrawal single case study methodology was used (baseline--5 weeks, treatment--5 weeks, withdrawal--12 weeks). Each child was seen twice a week for 15 minutes during both the baseline and treatment stages. A teaching programme based on a close technique was utilized only during the treatment stage. The technique involved teaching each child a strategy for systematically examining a text for meaning. A halving of the comprehen…

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 2293526Открыть статью

Twenty-seven strategies for teaching contraception to adolescents.

This article summarizes research on the effects of education on adolescents' contraceptive behaviors and suggests strategies to enhance teaching for contraception. Learning about birth control methods in sex education classes does not necessarily enable teenagers to use them effectively. In addition to needing accurate, unbiased information about contraceptive technology, teenagers need help in clarifying their values so that their social behaviors are congruent with their moral codes. Adolescents also benefit from understanding how contraception relates to sexual behavior and how family plann…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 6897986Открыть статью

The Typical Body Segment: An Anatomy Teaching Paradigm Created by Matt Cartmill and Others While Teaching Gross Anatomy at Duke University.

Within allied-health programs, gross anatomy is widely regarded as a foundational and content-dense course challenging instructors and stude … he circumstances leading to the emergence of Cartmill's course-directorship and the TBS approach to teaching gross anatomy at Duke. We argue that the consistent use of a central homological schema as a starting point for narratives about the complex human form offers many pedagogical advantages, including reduced cognitive load, improved organization of an …

СтатьяИсторическая статьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42400447Открыть статью

How I Teach: The Basics of Mechanical Ventilation.

Mechanical ventilation is a fundamental intervention in the management of the critically ill. Ventilator strategies and delivery of safe mec … earning theory. We planned our didactic sessions into interactive classroom-based discussions using teaching props and hands-on simulation with case-based learning.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42757691Открыть статью

The use of voiceovers and review games in teaching immunology.

Active learning and flipped classrooms have gained popularity in higher education due to their ability to improve educational outcomes. This study evaluated whether combining voiceover lectures and review games could improve learner engagement and satisfaction while achieving learning outcomes comparable to those of traditional immunology didactic lectures. A total of 123 first- and second-year medical students were randomly assigned to groups that took formative quizzes on immunology material after exposure to either: (i) a traditional didactic lecture, (ii) a voiceover lecture followed by an

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42594223Открыть статью

Advantages of routine intraoperative cholangiography in a teaching hospital.

BACKGROUND: Being one of the most common performed procedures by a general surgeon, laparoscopic cholecystectomy (LC) is carried out daily in most surgical centers worldwide. Performing a routine intraoperative cholangiography (IOC) for visualization of the common bile duct (CBD), detection of CBD stones, and intraoperative bile duct injury (BDI) remains a much-debated topic. METHODS: A retrospective observational single-center study was performed at a teaching hospital, AZ Sint-Lucas Hospital Ghent. All adult patients who underwent a laparoscopic cholecystectomy from January 2016 to April 20…

СтатьяНаблюдательное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 40815327Открыть статью

Competency-based education for teaching the concept of communication.

BACKGROUND: Although AACN standards recognize communication as vital for establishing nurse competency, formal educational materials and direction for teaching and assessing communication are lacking. PURPOSE: This article explores current implementation efforts and the development and preliminary testing of a competency-based framework for communication. METHODS: A three-step process was conducted: (a) a national survey of nursing programs on communication implementation; (b) development of competency-based communication learning objectives; and (c) a scaffolded learning approach to teachin…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41318180Открыть статью