School-based psychosocial interventions are a widely used approach to prevent or reduce externalising behaviour. However, evaluating the effects of such interventions is complicated by the fact that the interventions may not only change the target behaviour, but also the way that informants report on that behaviour. For example, teachers may become more aware of bullying behaviour after delivering lessons on the topic, resulting in increased teacher reports of the behaviour. In this study, we used multi-group confirmatory factor analysis to evaluate whether teachers exposed to the Promoting Al
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PROBLEM ADDRESSED: Adults with intellectual and developmental disabilities (IDD), a group with complex health problems and inequities in access to health care, look to family physicians for primary care.
OBJECTIVE OF PROGRAM: To enable residents to learn and demonstrate competencies that are unique to the care of adults with IDD with minimal extra time and resources required of the residency program.
PROGRAM DESCRIPTION: In their regular family medicine teaching practices, residents undertake planned encounters with adults with IDD involving comprehensive health assessments with physical exa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
With the extensive amount of learning required in dental schools, educators are constantly seeking more efficient learning models. The aim of this retrospective study was to evaluate a fixed prosthodontics course after its curriculum transitioned from a traditional lecture format to an active learning structure over the course of five years. In this retrospective, mono-centered study completed in 2018 at a U.S. dental school, data from the school's fixed prosthodontics course exams, National Board Dental Examination Part II (NBDE II), and the operative portion of the Western Regional Examining…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Incarcerated men in the United States, an understudied population, have not been the focus of cancer prevention research. This pilot study explored the impact of Cancer 101 for imprisoned male smokers to increase cancer knowledge and promote cancer prevention activities in the prison population. Cancer 101 was pilot tested for adoption with representatives from the target audience in three prison facilities located in the northeastern region of the United States, and based on their feedback, modifications were implemented. Pretest and posttest surveys were used to assess knowledge of attitudes
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Good clinical skills are crucial for all dental practitioners. The transfer of knowledge from didactic lectures to daily clinical application can be challenging for current millennial learners. This study aimed to evaluate the effectiveness of using instructional videos to teach dental local anaesthesia in an undergraduate oral health programme in 2017.
METHODS: The philosophical basis of this study relies on the Advanced Trauma Life Support (ATLS) course which has been proven effective in practical education. Video clips were made in 3 different formats, with the addition of a qui
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Point-of-Care Ultrasound: Teaching and Learning in Ifakara, Tanzania Abstract. Presentation of two practical cases from the point-of-care ultrasound class in Ifakara, Tanzania. The first case shows the sonographic findings of tuberculosis with findings in the lungs, heart, abdominal lymph nodes and spleen. In the second case, detection of an enterobiliary fistula by sonographic live imaging of air passing from the intestine into the gall bladder and causing non-iatrogenic pneumobilia.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study reports on a training opportunity in endoscopy in which speech-language pathology graduate students use inanimate objects and cadavers. Best practices for transnasal endoscopy in vivo require a physician to be nearby, but many graduate programs do not have this access.
METHOD: Endoscopy was offered as a graduate elective. Students (13 women) initially learned to manipulate the endoscope through the lumen of a swimming pool noodle that was embedded with trinkets. Endoscopic examination of inanimate objects became increasingly complex, followed by endoscopic examination of a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Family physicians are critical to reproductive health service provision including miscarriage management and abortion care, but many graduates report barriers in integrating these services into practice. We designed and implemented CREATE (Continuing Reproductive Education for Advanced Training Efficacy), an elective advanced training and leadership program for senior residents aimed to help new graduates integrate miscarriage and abortion care into practice.
METHODS: We surveyed all 53 program graduates at graduation, and 47 completed a follow-up survey in March 20
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Forensic medicine finds more and more resonance due to requests and queries from clinicians and acts as a mediator between the individual medical disciplines, in particular with regard to legal issues, and as an interface between the fields of medicine, police and judiciary. The aim of this short narrative overview is to make surgeons aware of the forensic aspects of their work, which is usually focused on clinical and curative aspects. Crucial points: Traditionally, the basic work in forensic medicine comprises sudden and unexpected deaths, for which it is important to definitely
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Patient safety curricula in undergraduate medical education (UME) are often didactic format with little focus on skills training. Despite recent focus on safety, practical training in residency education is also lacking. Assessments of safety skills in UME and graduate medical education (GME) are generally knowledge, and not application-focused. We aimed to develop and pilot a safety-focused simulation with medical students and interns to assess knowledge regarding hazards of hospitalisation.
METHODS: A simulation demonstrating common hospital-based safety threats was designed. A
Сравнительное исследованиеСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Increasing numbers of older patients are undergoing surgery. Older surgical patients are at a higher risk of perioperative complications and mortality. Multimorbidity, frailty, and physiological changes of ageing contribute to adverse outcomes. These complications are predominantly medical, rather than directly surgical. Guidelines recommend preoperative assessment of comorbidity, disability, and frailty in older patients undergoing surgery and closer perioperative collaboration between surgeons and geriatricians. We conducted a survey to assess knowledge and beliefs of surgical tra
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Evaluate the way the topics for the study of pain mechanisms in general, and Orofacial Pain (OFP) and temporomandibular disorders (TMDs) more specifically, are addressed in undergraduate courses curricula, and also to verify the existence of specialist OFP/TMD teachers in Brazilian dental schools.
METHODS: Between July 2010 and January 2011, course Coordinators/Directors of all dental schools duly registered at the Ministry of Education were invited to answer a questionnaire on topics related to OFP/TMD teaching in their institutions.
RESULTS: Fifty-three dental schools represent
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Evidence suggests that some physicians harbor negative attitudes towards patients with substance use disorders (SUDs). The study sought to (1) measure internal medicine residents' attitudes towards patients with SUDs and other conditions; (2) determine whether demographic factors influence regard for patients with SUDs; and (3) assess the efficacy of a 10-hour addiction medicine course for improving attitudes among a subset of residents.
METHODS: A prospective cohort study of 128 internal medicine residents at an academic medical center in New York City. Scores from the validated
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This study aimed to describe the knowledge, attitudes, and practices of Chinese medical students towards sleep medicine.
METHODS: The authors surveyed medical students at Southern Medical University in 2009. Students completed a questionnaire before and after attending a 3-h sleep disorders course.
RESULTS: All 324 questionnaires were returned. Less than one half of the students were aware that restless legs syndrome, somniloquy, and teeth grinding are sleep disorders. Only a small percentage of students knew that sleep disorders are related to diabetes, anemia, hyperlipidemia, and
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The process of clinical supervision is reviewed using a reflective model. Particular attention is paid to the development of competency regarding both the trainee's development as a therapist and the author's development as a supervisor. Relevant models of clinical supervision are explored with a case study of supervised cognitive behavioural practice used to highlight progression.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In a randomized controlled trial, 205 students were followed from grades 1 to 3 with a focus on changes in their writing trajectories following an evidence-based intervention during the spring of second grade. Students were identified as being at-risk (n=138), and then randomized into treatment (n=68) versus business-as-usual conditions (n=70). A typical group also was included (n=67). The writing intervention comprised Lesson Sets 4 and 7 from the Process Assessment of the Learner (PAL), and was conducted via small groups (three to six students) twice a week for 12 weeks in accordance with a
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The first medical society of Japanese neurologists and psychiatrists was founded in 1902, but psychiatrists gradually dominated in number. N … y period. In undergraduate education at medical school neurology is one of the core subjects in the curriculum, and almost all the 80 medical schools have at least one faculty neurologist. The Board of neurology of JSN was started in 1975, as the third earliest of the Japanese Medical Associations. It takes at least 6 years' clinical training after graduatin …
Аннотация на английскомИсторическая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To determine whether national distribution of a neonatal provider education program (the S.T.A.B.L.E. Program) positively impacts the health of ill newborns that require transport in Panama.
STUDY DESIGN: The investigation used a prospective, pre- and postintervention study design with a double pretest. The 10 birthing centers in Panama that routinely transport the greatest number of newborns received the education program intervention. Primary outcomes were body temperature and serum glucose level on arrival at the referral facility. Length of stay and mortality were evaluated as
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования