PURPOSE: Ultrasonic propulsion to reposition urinary tract calculi requires knowledge about ultrasound image capture, device manipulation, and interpretation. The purpose of this study was to validate a cognitive and technical skills curriculum to teach urologists ultrasonic propulsion to reposition kidney stones in tissue phantoms.
MATERIALS AND METHODS: Ten board-certified urologists recruited from a single institution underwent a didactic session on renal ultrasound imaging. Subjects completed technical skills modules in tissue phantoms, including kidney imaging, pushing a stone through a …
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка правительства СШАВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Assessment is a powerful influence on learning, and can form an important strategy amongst a variety of teaching and learning approaches. Au … ticipating in the assessment item and they rated it positively for use in the Bachelor of Midwifery curriculum as a means of increasing real world assessment activities. It is anticipated that this learning strategy will be further refined and integrated in various ways into other clinical midwifery subjects in the midwifery curriculum.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Patient-centered nutrition education and counseling can improve the health of HIV-positive persons. This article describes the development and implementation of a Spanish-language, community clinic-based, individually tailored, and culturally specific nutrition curriculum for HIV-positive Latinos living on the U.S.-Mexico border. Important considerations made in serving this population include low acculturation to U.S. culture, monolingual Spanish speaking, cross-border mobility, and dietary behaviors influenced by access to culturally preferred regional foods, some of which may not be nutriti…
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: There are few effective sun-safety education programs for use in secondary schools. Project aims were to create a sun-safety curriculum for grades 6 to 8, and to test whether exposure to the curriculum would increase children's sun-protection behavior.
DESIGN: A pair-matched, group-randomized, pre--post test, controlled trial was performed with middle schools as the unit of randomization. Teachers implemented the six-unit sun-safety curriculum in 2001-2003, and analyses were performed in 2003-2004.
SETTING/PARTICIPANTS: A total of 2038 children from 30 middle schools in Colorado,…
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Almost one half of male and female students participate in high school-sponsored athletics, and high school also is a time when classroom he … rt of female middle and high school student athletes were used to identify and prioritize potential curriculum components, including mood and self-esteem, norms of behavior, perceptions of healthy body weight, effects of media depictions of women, and societal pressures to be thin. The derived sport team-centered program was prospectively assessed among a se …
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This chapter documents the success of a 12-month individualized structured language curriculum (LANGUAGE!) provided to middle and high school juvenile offenders (n=45; 43 males; 2 females) enrolled in a rehabilitation program. Although individual students participated in the program for an average of just 22.7 weeks (SD 8.51), they made significant gains (more than three years growth) over this period in written language expression (composition), encoding (spelling), and decoding (isolated word recognition), as documented by standardized literacy measures, moving from standard scores in the 60…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In an effort to determine the impact of one aspect of the Cincinnati Comprehensive Sickle Cell Center's educational program, a study of the level of knowledge of sickle cell facts by elementary and secondary school students in the Cincinnati public school system was conducted. An underlying assumption of this study was that a specially adapted sickle cell teaching curriculum in conjunction with in-service training for science teachers by sickle cell education staff was effective and practical. The study provided support for this assumption and has important implications for educating the gener…
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This debate article evaluates whether dental health education should be more widely integrated into the undergraduate medical curriculum. The authors present evidence-informed arguments situated within an evolving landscape of healthcare delivery, professional expectations, and political system-level pressures. Central to both perspectives is the need to advocate for patients' best interests, along with the practicalities of implementing an integrated, cross-disciplinary healthcare curriculum. The discussion highlights the educational, clinical, and policy implications of closer alignment betw…
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The drug lifecycle imposes a growing environmental burden, evident in pharmaceutical pollution, escalating consumption of finite resources ( … ironmental impact. This paper presents a white paper proposing a Green and Sustainable Pharmacology Curriculum and an actionable strategy for embedding sustainability principles within core pharmacology teaching. Targeted at biomedical scientists, pharmacists, and prescribers, the curriculum is designed to strengthen decision-making across the medicine lifec …
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Individuals with disability experience disproportionately poorer oral health outcomes and face significant barriers in accessing dental care. Despite increasing recognition of Special Needs Dentistry (SND) as a priority area, gaps remain in the education and preparedness of the oral health workforce, particularly oral health therapists (OHTs). This article addressed the need for structured, evidence-informed curriculum models to support the integration of SND into oral health education.
AIM: Guide the integration of a consensus-based SND curriculum framework into oral health thera…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Minimally invasive (MIS) and robot-assisted surgery (RAS) have revolutionised surgical practice and place high demands on knowledge and technical skills as well as structured training concepts. Currently, there is no comprehensive curriculum in Germany, which leads to insufficient quality of training, with corresponding consequences.
MATERIALS AND METHODS: The GeRMIQ curriculum (German Robotic and Minimally Invasive Surgery Qualification) was developed to close this gap and create a national, standardised, and forward-looking program for basic surgical training.
RESULTS: The12-month…
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Hospitalist-focused training (electives, rotations, pathways, and tracks) evolved to address gaps in residency training pertinent to hospital medicine (HM). The immersion in hospital medicine elective (IHME) at Beth Israel Deaconess Medical Center immerses residents in curricular elements fundamental to HM, particularly clinical operations and healthcare economics. We surveyed IHME participants to evaluate the curriculum and characterize its impact on participants' professional development. Throughout the IHME's 20-year course, 120 residents participated, and 76 (63%) completed our survey. The…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Lung transplantation remains the definitive treatment for end-stage lung disease, with minimally invasive and robotic approaches may offer recovery benefits. Robotic lung transplantation is technically complex, and no formal training pathway is currently because of the novelty of the approach. We describe the development and clinical translation of a stepwise simulation-based curriculum that progressed from low-fidelity technical rehearsal to high-fidelity cadaveric training before implementation of our first robotic lung transplant. The simulation program progressed through five structured ph…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: There is high prevalence of gestational diabetes mellitus (GDM), which is associated with short and long-term adverse outcomes for the mother and her offspring. It is crucial to improve management of GDM. However, currently, there is no or limited structured program(s) incorporating the education principles delineated here for training of the physicians, which could help in further improving management of GDM. OBJECTIVE: We intend to design such a curriculum for healthcare professionals following principles of educational learning, which could help in improving the learning of med…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
While approximately 50% of children with dyslexia are reported to have Developmental Language Disorder (DLD), there is a possibility that a larger proportion exhibit subclinical weaknesses in complex academic language that detrimentally impact reading comprehension. This study aimed to evaluate the comprehension and production of complex academic language among school-age students with dyslexia who do and do not have DLD across discourse, sentence, and vocabulary levels, comparing their performance against established curriculum standards. Narrative retell language samples were collected from …
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Curriculum conceptualisations in health professions education (HPE) significantly influence teaching practices and learning outcomes, yet remain varied and often implicit among educators. This study aims to elucidate the diverse ways educators perceive and enact curriculum by developing an empirically grounded framework of curriculum archetypes. METHODS: We conducted semi-structured interviews with 45 health professions educators across different disciplines and multiple institutions between January 2023 and December 2024. Interviews, lasting 45–75 min, explored participants’ views…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To explore the current status of medical AI educational programs and to review how these programs were developed, implemented, and … with most in the pilot stage. Learners were predominantly medical students, with small class sizes. Curriculum development mainly relied on expert experience. Learning objectives mainly focused on the understanding level, but also covered advanced cognitive skills, and the content, covering AI principles, clinical applications, and ethics, demanded high cogn …
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Airway management is a commonly performed procedure in critically ill patients. In addition to anatomic challenges, these patients often have a physiologically difficult airway, which is associated with worse patient outcomes. Despite increasing awareness, specific teaching and training for physicians involved with airway management in these patients is poorly defined.
METHODS: The primary aim is to establish expert consensus on core competencies and curriculum elements for training physicians in physiologically difficult airway management in critically ill adults. The study will …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A strong foundation in the care of older adults is crucial for caring for the growing aging population. While residency training curricula in geriatric medicine are well-studied, data on undergraduate medical education curricula are limited. This study compares the Minimum Geriatrics Competencies for Graduating Medical Students (which follows the 5Ms framework) to the geriatrics curriculum taught at the University of Missouri-Columbia School of Medicine.
METHODS: Using the school's curriculum map, we identified curricular elements through a keyword search utilizing 5 M (Mobility, …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A new, national competence-based curriculum of palliative medicine (PM) undergraduate teaching has recently been created to support mandatory PM education in Finnish medical schools.
OBJECTIVES: To analyze the Finnish curriculum (FC) of PM and compare it with the European EDUPALL curriculum.
MATERIAL AND METHODS: A qualitative documentary analysis was used to compare contents, learning methods, and delivery of teaching recommended in both curricula.
RESULTS: The FC provides practical and detailed instructions for learning core, important, and good-to-know knowledge of PM, both i…
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования