OBJECTIVES: This evaluation study examines how undergraduate courses, institution type, and the presence of a gap year relate to outcomes at an MD-granting medical school in the United States.
METHODS: Archival educational data was analyzed from 1,476 matriculating students between 2017 and 2023. Variables included undergraduate science grade point average, medical college aptitude test subscale scores, course credit hours, institution type, and gap time since graduation. Correlational analyses and mean comparison between groups were conducted.
RESULTS: Students' grade point average in requi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Midwifery education involves not only the acquisition of clinical knowledge and technical skills but also the development of professional values, attitudes, and identity essential for woman-centred care. Although midwifery education in Turkey has undergone substantial reform, disparities in educational resources and clinical learning opportunities persist, particularly in Eastern regions. This study aimed to explore midwifery students’ educational experiences, professional perceptions, and future expectations in Eastern Turkey. METHODS: A cross-sectional descriptive study was condu
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study investigates the psychological and pedagogical dimensions of student satisfaction in learning English as a foreign language (EFL) within a vocational education context. A total of 321 students majoring in Technology, Business, and Tourism and Hospitality completed a 15-item, 5-point Likert-scale questionnaire covering four domains: perceived quality of facilities, lecturer effectiveness, training program design, and institutional responsiveness. Data were analyzed using SPSS (version 25) and partial least squares structural equation modelling (PLS-SEM) to examine the effects of thes
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Digital health literacy is becoming a core public-health capability as health information is increasingly encountered through search engines, social media, digital services, and generative artificial intelligence (AI). University students are frequent users of these environments, yet digital access does not necessarily confer the ability to evaluate source credibility, recognize misinformation, judge the limits of AI-generated advice, protect personal data, or know when professional guidance is required. This Perspective argues that digital health literacy in Somali higher education should be
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The application of various spatial analysis techniques during the COVID-19 pandemic has improved public health educators and public health postgraduates understanding the role of spatial epidemiology. Yet, the situation and changes in education-and-training, practical application, and potential demand of spatial epidemiology were unclear in China. We aimed to reveal these issues among Chinese public health postgraduates during the early-and-late stages of COVID-19 pandemic. METHODS: We conducted a serial national cross-sectional study among public health postgraduates at Chinese un
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Academic medicine programs face compounded challenges from public health crises, health inequities, and evolving federal policies pertaining to Diversity, Equity, and Inclusion (DEI). Older adults and individuals living with serious illness-particularly those from marginalized communities-experienced greater morbidity and mortality during the COVID-19 pandemic and may continue to see disproportionately negative outcomes amid 2025 federal regulatory changes.
METHODS: Within a Department of Geriatrics and Palliative Medicine, a DEI initiative evolved into the MOSAIC Council (Mission
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The study examined how emotional insecurity and social support correlate with drug use among university students in Nigeria. Using a mixed-methods approach and purposive sampling, the research involved 513 participants: 486 students (221 males and 265 females) and 27 lecturers (21 males and 6 females). The quantitative data were analysed using linear regression and the Pearson product-moment correlation coefficient, while the qualitative data were explored through thematic analysis. The findings revealed a significant association between social support and drug use; students with limited socia
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Safe, accessible, and affordable student housing is vital for student success, influencing academic achievement, mental health, and community stability. Many urban colleges rely on substandard facilities that often fail low-income, first-generation, and minority students. This commentary argues that student housing should function as both a preventive health strategy and a means of promoting social justice. By examining mixed-use redevelopment models at Florida A&M University and Howard University, the paper demonstrates how design and collaboration-including social work advocacy-can create in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study aimed to qualitatively explore the perceived impacts of an undergraduate biology course that integrated mindfulness on student well-being.
PARTICIPANTS: A total of 36 undergraduate students enrolled in the Mindful Physiology course in Spring 2023.
METHODS: Thematic analysis was conducted on students' weekly written reflections on course content and mindfulness practice.
RESULTS: Students reported improved well-being, including increased positive emotions, compassion, social connectedness, and competency in using mindfulness to manage everyday stressors. Recognizing the
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: International nursing students (INS) enhance the diversity of the professional nursing workforce and offer universities substantial cultural, academic, economic, and social advantages. However, INS frequently face challenges in their educational experiences, particularly when targeted support is lacking. Guided by Bridges’ Transition Framework, this study examines the roles of a mentoring program on the academic, social, and personal development of undergraduate INS. METHODS: We conducted semi-structured interviews with seven participants (four mentors and three mentees)
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This critical essay aims to present an intersectional and decolonial analysis of the 2014 National Curricular Guidelines for Undergraduate Medical Education in Brazil, based on the theoretical propositions of researcher Carla Akotirene. Her contributions provide essential insights for rethinking medical education, emphasizing the value of equity and diversity. This study employs Critical Discourse Analysis and Thematic Analysis, identifying gaps related to the intersectionality of gender, race, and social class within the Guidelines and proposing pedagogical strategies to integrate these dimen
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Private universities in northern Peru face the challenge of aligning pedagogical innovation with effective technological integration to improve student satisfaction. Most Peruvian studies rely on bivariate analyses and rarely examine the pathways linking pedagogical innovation to satisfaction. This study analyzes whether ICT integration mediates the relationship between pedagogical innovation and student satisfaction at private universities in northern Peru.
METHODS: A quantitative, non-experimental, cross-sectional design was applied to 341 undergraduate students from the norther
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A growing body of research underscores the role of artificial intelligence (AI) technologies in second language (L2) education. However, the emotional side of adopting AI tutors in the English as a foreign language (EFL) context has received insufficient scholarly attention.
PURPOSE: To address this knowledge gap, this qualitative study sought to uncover EFL students' emotional experiences and responses to AI tutors.
METHOD: To do so, semi-structured interviews were conducted with 40 Chinese EFL students recruited through a convenience sampling strategy.
RESULTS: The results of
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Students with physical disabilities frequently experience perceived discrimination and often face psychological challenges. However, research on perceived discrimination among students with physical disabilities rarely extends to unfavorable educational outcomes. AIMS: This study aims to explore the association between perceived discrimination and academic procrastination among college students with physical disabilities, with self-handicapping and feelings of shame acting as serial mediators in this association. SAMPLE: 1142 Chinese college students with physical disabilities part
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The clinical teaching fellow (CTF) role is often taken by resident doctors between training programmes to develop skills within medical education. This project explored CTF experiences of pastoral care provision at one medical school in the United Kingdom (UK), specifically focusing on their own role and responsibilities to inform practical support strategies for doctors as future medical educators.
METHODS: This study adopted a qualitative, hermeneutic phenomenological approach. Five focus groups were conducted at different hospital sites where medical students undertake clinical
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background: Global health partnerships between academic institutions and non-governmental organizations (NGOs) are increasingly recognized as essential mechanisms for strengthening health systems in low-resource settings. Despite their proliferation, few partnerships demonstrate long-term, equitable collaboration grounded in established ethical frameworks. Objectives: To describe and evaluate a 20-year partnership between Lwala Community Alliance, a community-based NGO in western Kenya, and Vanderbilt University in the United States, using the Brocher Declaration principles as an evaluative fr
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Academic engagement plays a central role in education, leadership development, and career advancement in Plastic Surgery. While other surgical specialties have evaluated the financial barriers to such involvement, plastic surgery lacks a comprehensive cost analysis. This cross-sectional observational study seeks to quantify the cumulative costs associated with academic participation across societies, meetings, and publishing platforms.
METHODS: Major plastic surgery societies, meetings, and journals were identified by two authors through author consensus and web-based searches. Co
СтатьяНаблюдательное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In recent decades, countries of origin have increasingly sought to develop policies to engage with their scientific diaspora. These policy d … e national STI system; and threats related to concerns regarding the absorption of researchers into academia after the program's completion.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Complex glycans are directly involved in numerous disease processes and their structural motifs are increasingly incorporated in pharmaceuticals and biological probes. Therefore, the development highly stereoselective and broadly effective glycosylation processes that are safe and readily scalable has been of great value in both academia and industry. We report herein a process safety assessment of an iron-catalyzed, entirely 1,2-cis-selective glycosylation process for the synthesis of a broad range of biologically important 1,2-cis-aminoglycosides. Differential Scanning Calorimetry analysis o…
СтатьяПрепринтПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: This report summarizes the discussions and conclusions from the fourth "Correlates of Protection for Next Generation Influenza V … ers to protection. Overall, the meeting highlighted the importance of continued collaboration among academia, industry, and regulatory agencies to advance the identification and validation of correlates of protection, in alignment with priorities outlined in the 2025 influenza research and development road map for influenza vaccines.
Conference ProceedingsПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования