In the 1960s and 1970s, data became available indicating that most of the adult population had periodontal disease and that effective bacter … The question now becomes at what point, and how, do we integrate this new knowledge into the dental curriculum?
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
It is expected that there will be 178,700 new cases of breast cancer diagnosed in American women during 1998. This corresponds to a new breast cancer diagnosis every 3 minutes. In the absence of any preventive measures at this time, control of breast cancer morbidity and mortality must be sought through early detection and treatment. A competency-based training curriculum in breast self-examination was developed that incorporated three specific skill components: a systematic pattern of search; palpation topography discrimination training; and use of appropriate finger pressure for examination.…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A 45-item survey assessing the need for knowledge and skills in clinical problems commonly encountered in physical medicine and rehabilitation was sent to 300 randomly selected family practitioners in the state of Indiana. The purpose of this survey was to determine the clinical needs self-perception of these physicians to help design a physical medicine and rehabilitation curriculum that would be the most relevant to medical students in light of today's emphasis on primary care. Another purpose of the study was to compare the responses with those of a similar survey done among Ohio general pr…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Beginning in 1985, The Johns Hopkins University School of Medicine developed a model curriculum on alcohol abuse to enhance the education of medical students in issues related to the abuse of alcohol and other drugs. By 1987, preclinical courses (given in years one and two) reflected the goals of the curriculum; however, integration of the curriculum into the clinical courses (given in years three and four) was only partially successful. This paper reports on nine annual surveys of students (the classes of 1989-1992) that were conducted from 1987 to 1990 to measure the effects of the curriculu…
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The aim of the current study was to evaluate the feasibility of implementing SDH history taking by medical students using a checklist, as well as to identify the advantages and barriers associated with this implementation. The checklist was developed during the first phase of an action research study, which comprised three phases: development, implementation, and assessment of SDH history taking during the clerkship course of medical education.
METHODS: The implementation of history taking of SDH by medical students involved a briefing session on the importance of SDH for medical
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Older emergency patients currently account for most European emergency medical service dispatches. Due to demographic changes an … adapted learning objectives were accepted with average agreement 87.1% [range: 75-100%]. The final curriculum has 57 learning objectives in 12 domains. This consensus was achieved with contributions from Delphi panellists across 27 European countries. The domains include: risk stratification; indicators of serious health problems; altered mental status; cli …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Dementia is highly prevalent among the 7.5 million homebound older adults in the United States. Despite this high dementia preva … IMPAIRMENT. We developed and implemented a pilot study of the Dementia Care Quality at Home (DCQH) curriculum to train HBPC clinicians and staff in person-centered dementia care. The objective of this study is to evaluate the DCQH curriculum.
METHODS: The curriculum comprised 8 required and 4 optional asynchronous video training modules, two 90-minute sync …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Cardiac rehabilitation is an essential component of cardiovascular care; however, little is known about how physiotherapists are prepared for cardiac rehabilitation practice in Brazil. This study examined undergraduate cardiac rehabilitation education, perceived preparedness, and institutional perspectives.
METHODS: A sequential explanatory mixed-methods design was employed. An online survey was completed by 151 physiotherapists and 16 undergraduate program coordinators across Brazil. Quantitative data assessed exposure to cardiac rehabilitation training, clinical experience, and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Introduction Global health education has become ubiquitous in medical training, yet many residency programs lack structured curricula. We developed a novel, self-paced, online global health curriculum designed for medical residents with limited educational support. The curriculum includes four modules covering global health theory, history, ethics, and cultural humility, supplemented by optional in-person sessions. Methods This study evaluates the effectiveness of our global health curriculum designed for medical residents at the University of Miami/Jackson Memorial Hospital Global Health Trac…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Cardiovascular disease is frequently addressed in primary care, and professional association guidelines dictating the standard … on in teaching guideline-based care remains limited. We evaluated a gamified cardiometabolic health curriculum utilizing a student response system (SRS) to assess the benefits of gamification in teaching guidelines to internal medicine residents. Methods: We developed a gamified cardiometabolic health curriculum for categorical residents in internal medicin …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Modern surgical practice presents increasingly complex ethical challenges, shaped by technological advancements and a shift toward shared decision-making and patient autonomy. While technical proficiency is essential, a strong foundation in ethics is critical for surgical residents. However, ethics education in many residency programs remains unstandardized and insufficient. To address this gap, we developed the RISE (Resident Immersion in Surgical Ethics) curriculum using Kern's 6-Step Approach to curriculum development.
METHODS: A targeted local needs assessment was conducted …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Child abuse is a highly prevalent yet undertaught condition in medical education. Many physicians feel underprepared to navigate conversations about mandatory reporting.
METHODS: We developed an interactive module for teaching pediatric clinicians about sentinel injuries and mandatory reporting. We evaluated the content by seeking qualitative and quantitative feedback from a large audience at a pediatric continuing medical education (CME) conference and then studied its educational impact using a pre- and postmodule assessment with residents from three specialties. Based upon au
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In the U.S., the most pervasive child sexual abuse (CSA) prevention strategy involves school-based prevention programs; however, the reach of these programs is limited due to implementation constraints, such as budgets or turnover. This is notable as standard delivery of often requires two facilitators in the classroom. Leveraging a natural experiment in the implementation of Safe Touches, the current study sought to explore the feasibility of implementation with a single facilitator using pre-recorded videos compared to the standard in-person delivery.
METHODS: A six-item CSA-rel
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The aim of this study was to develop and achieve consensus on a cariology teaching framework for dental schools in Latin American Spanish-sp … reements for a final consensus framework consisting of 5 domains, 10 MC and 85 SC. A Core Cariology curriculum framework in Spanish for Latin American Dental Schools was successfully developed and agreed upon with regional dental academic and professional institutions.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In contemporary global society, largely because of climate change and other natural and human-induced hazards, disasters are an almost daily occurrence. The nutritional impact of disasters on children results in long-term physical and mental health problems. As children are one of the most vulnerable demographic groups, they must be empowered with disaster preparedness nutrition knowledge, and the skills and motivation to survive, prevent/reduce malnutrition, and maintain good health during disasters. A disaster preparedness nutrition education program (DPNEP) was developed in this study to im
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАКомментарийПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We developed a curriculum of imaging informatics for clinical informatics fellows. While imaging informatics and clinical informatics are related fields, they have distinct bodies of knowledge. The aim of this curriculum is to prepare clinical informatics fellows for questions regarding imaging informatics on the clinical informatics board certification examination, prepare fellows to handle issues and requests involving imaging informatics in their future roles as clinical informaticists, and develop sufficient knowledge and skills in order to interface with imaging and radiology domain exper…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: A national robotic surgery curriculum is still developing for general surgery residents as robotic surgery becomes increasingly accessible. One general surgery residency program utilized a Delphi process to optimize a robotic surgery curriculum and to determine key factors that might affect robotic proficiency and intraoperative independence.
DESIGN: Delphi methodology was used to gain consensus amongst robotic surgery faculty and trainees. Consensus was defined as agreement of 66.7% or above in factors that would allow a resident to independently operate in a robotic case. A panel…
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Interprofessional practice between nurses and speech-language pathologists (SLPs) in healthcare is essential, and it is a priority for both professions. Interprofessional education (IPE) is warranted to move forward professional partnership, and would be best served through incorporation into academic training for both disciplines. A combined synchronous and asynchronous e-platform collaborative approach that minimizes encroachment on already overcrowded clinical curricula is described. Implementation is outlined for use within a graduate-level dysphagia course for SLP students and a medical/s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: It has been well recognized that simulators are effective tools to teach and evaluate technical skills in laparoscopic surgery … thout worry about surgical outcome.
OBJECTIVE: The aim was to validate a porcine bladder simulator curriculum for training and assessment of the surgical skills for the endoscopic correction of vesicoureteral reflux.
STUDY DESIGN: We developed a porcine bladder-based dextranomer/hyaluronic acid (Dx/HA) injection simulator consisting of a dissected ex vivo …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Minority engagement in HIV prevention research can improve the process and products of research. Using community-based participatory research (CBPR) to develop capacity-building tools can promote community awareness of HIV prevention, clinical research, and community roles in research.
OBJECTIVES: We sought to describe a CBPR approach to curriculum development to increase HIV prevention research literacy among Blacks ages 18 to 30.
METHODS: Community members and researchers documented the iterative and participatory nature of curriculum development and lessons learned.Results/Les…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования