MedElevator Войти в исследования
Открытая медицинская библиотека

Результаты поиска

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Результаты поиска

8 016 публикаций

Поиск: 41 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 230 с найденным полным текстом
Выберите статьи для научной работыПосле входа — выбор статей и сборка документа

The Current Scope of Pain Medicine Fellowships: A Cross-Sectional Survey Study of Trainees, Directors, and Employers on Shaping Future Leaders.

INTRODUCTION: Since the establishment of Pain Medicine (PM) as an ACGME-recognized subspecialty in 1992, the field has undergone significant … dequately trained under the current model. Across all groups, there was a consensus on the need for curriculum standardization and enhanced training to align with the growing complexity of PM. CONCLUSION: This study suggests that the one-year fellowship can be re-evaluated for adequacy in preparing physicians for independent practice, particularly in advanc …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42294364Открыть статью

Educators' Perspectives on Generative AI Use in Nursing Education: Friend or Foe?

AIM: This study explores nursing educators' perspectives on the challenges and benefits of integrating generative artificial intelligence (AI) into nursing education. There is little empirical evidence on how educators perceive these technologies and how such perceptions influence their integration into curriculum design, teaching practices, assessment, and student research and learning. DESIGN: Exploratory-descriptive qualitative study underpinned by the Actor-Network Theory. METHODS: Four focus group sessions were conducted with ten nursing educators across Australia, New Zealand, Austria …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42530160Открыть статью

Leveraging Virtual Reality in Pediatric Trauma Education for Pediatric and Emergency Medicine Residents.

Objective Pediatric traumas are high-stakes yet relatively low-frequency events, limiting resident exposure and learning. We developed a low … and applicable to clinical care (n=41, 97.6%). The majority supported incorporation of VR into the curriculum (n=38, 90.5%) and 69.0% (n=29) would use headsets for independent learning. Qualitative themes highlighted realism, improved appreciation of team dynamics, and the ability to pause for reflection. Learners requested greater interactivity and embedde …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42634767Открыть статью

Innovative Violence Prevention Education for Health Professionals: Project ECHO.

OBJECTIVE: In 2024 the Surgeon General declared firearm violence a public health crisis. Suicide by firearm continues to rise despite much public health outreach. Fortunately, health professionals are uniquely positioned to educate their patients on violence prevention and firearm safety. METHODS: The Violence Prevention (VP) ECHO team developed a curriculum based on the most common etiologies: substance use, domestic and intimate partner violence, poor mental health, and social and environmental determinants of health. Thirty-six virtual sessions divided into 5 Series were developed between …

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42668788Открыть статью

Analyzing the effect of theoretical mindfulness-nursing-education-programme on students' stress, resilience, and heart rate variability: a quasi-experimental study.

BACKGROUND: Stress adversely affects nursing students' well-being and clinical communication. This study examined the effects of a newly developed mindfulness-based nursing education programme (MINDNUEDU) on perceived stress, resilience, and heart rate variability (HRV) among nursing students. METHODS: A quasi-experimental, two-arm pre-post design was conducted at a university in Taiwan. Seventy nursing students were allocated to either an eight-week mindfulness intervention group (n = 36) or a standard curriculum control group (n = 34) based on academic scheduling constraints. Primary outcom…

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42151967Открыть статью

Digital Cognitive Behavioral Therapy for Chinese Adolescents with Depressive Symptoms (CADS-D): protocol for a randomized controlled trial.

BACKGROUND: Previous studies have confirmed that digital cognitive behavioral therapy (dCBT) is an effective intervention for alleviating de … ving the 6-week dCBT program MOCA, or the control group, receiving the regular school mental health curriculum. Assessments will be conducted at baseline (T1), post-intervention at week 6 (T2), and at a 3-month follow-up at week 18 (T3). The primary outcome is the change in depressive symptom severity from T1 to T2. Secondary outcomes, assessed at both T2 an …

СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42806329Открыть статью

The eye sees what the mind knows: Eye tracking and artificial intelligence to assess surgical resident level of expertise.

BACKGROUND: Surgical education continues to strive to move beyond traditional time-based competency metrics. As gaze behaviors can reflect u … ng profiles offers a novel framework for personalized feedback, competency assessment, and adaptive curriculum design.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42288098Открыть статью

Exploring Cross-Cultural and Interprofessional Faculty Development: Perspectives from Vietnamese Health Professions Educators.

PURPOSE: Faculty development (FD) is a strategic priority in health professions education, yet its impact in low- and middle-income countrie … three key tensions: between cultural rules and the learning community; between program instruments (curriculum and pedagogical approaches) and the object of improving teaching capacity; and between the interprofessional learners and the object of applying new teaching practices in local contexts. CONCLUSIONS: Cross-cultural and interprofessional FD can fost …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41923398Открыть статью

Analysis of Medical Students' Motivation: Insights into the Development of Future Health Professionals.

UNLABELLED: Medical students experience fluctuations in their motivation, influenced by various factors, including curricular rigor, mental … s 1 and 2, decreasing in clinical years 3 and 4 (p < 0.001), and rebounding in year 6. The reformed curriculum (elective subjects, student-centered active learning) resulted in greater motivation (OR = 10.68, p < 0.001). Women tended to have slightly higher motivation (p = 0.050), higher grade point averages (p < 0.001), but also greater stress (p < 0.001). …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41595038Открыть статью

When medical training amplifies therapeutic nihilism: a cross-national study of healthcare professional attitudes toward stroke recovery in Central Africa.

BACKGROUND: Healthcare professionals' beliefs about stroke recovery profoundly influence rehabilitation outcomes. While therapeutic pessimis … dence-based intensive rehabilitation. These findings establish baseline data essential for targeted curriculum reform and suggest that professional pessimism may constitute a modifiable determinant of stroke outcomes.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42100265Открыть статью

Physician Perceptions of Oral Health for Pregnant Women: A Bangladesh Perspective.

BACKGROUND: This study aimed to investigate obstetricians' knowledge, attitudes, and practices regarding oral health care for pregnant women … vice to expectant mothers. Additionally, 130 (61.6%) participants reported that their undergraduate curriculum did not include pregnancy-related oral health information. Standardized knowledge scores were positively correlated with education (r = 0.189, p < 0.01), age (r = 0.179, p < 0.01), and work experience (r = 0.158, p < 0.05). Standardized attitude sco …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42017094Открыть статью

Assessment of Language Barriers Between Dental Students and Patients in Riyadh, Saudi Arabia-A Mixed Methods Study.

Background: Language serves as a significant barrier to accessing dental services. Dental treatment options are often complex and involve te … endations. Hence, we recommend incorporating Arabic dental terminologies alongside English into the curriculum, developing bilingual glossaries, and using visual aids when communicating with patients.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41744953Открыть статью

Artificial intelligence (AI) in nursing education: An evolutionary concept analysis.

BACKGROUND: Although Artificial Intelligence (AI) has been explored for decades in nursing education, the existing body of knowledge provide … n nursing education included computer systems and interdisciplinary knowledge. Antecedents included curriculum integration, workforce preparation, faculty preparedness, and ethical governance. Consequences were personalised learning and individualised feedback. Surrogate terms were generative AI models and machine learning systems. Related concepts included …

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42790066Открыть статью

Engaging with ChatGPT: A qualitative meta-synthesis of nursing students' experiences and perceptions.

BACKGROUND: With the rapid development of artificial intelligence, ChatGPT, as an interactive large language model, is increasingly entering … rns, limitations in professional suitability, academic integrity and ethical concerns, updating the curriculum system, innovating teaching methods, and improving practice guidelines. CONCLUSION: ChatGPT presents both advantages and limitations in nursing education. The synthesized findings suggested that nursing students' experiences of ChatGPT were diverse …

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42790064Открыть статью

Virtual reality simulation for tracheostomy emergencies: a randomized educational intervention.

BACKGROUND: Despite a high incidence of tracheostomy-related airway complications with potentially life-threatening implications, nonsurgica … icated improvements in fellow confidence after the training and high levels of acceptance of the VR curriculum. CONCLUSIONS: An immersive VR educational intervention for the management of tracheostomy-related emergencies was feasible and well received by learners. There was no significant difference in post-training checklist assessment scores between the V …

СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42184278Открыть статью

AIGC affordance and student self-regulation in private undergraduate education: a serial mediation model of self-efficacy and learning motivation.

INTRODUCTION: While AIGC tools are reshaping student learning, the psychological mechanisms through which AIGC affordance translates into ad … lementing these findings, interview data uncovered persistent gaps in IEI implementation, including curriculum-industry misalignment, limited project diversity, and weak enterprise engagement, which contextualize the quantitative model. DISCUSSION: By integrating SRL theory with the IEI framework, this study reveals that AIGC's primary value lies not merely …

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42798500Открыть статью

Educational Attainment of Children With Major Congenital Anomalies During Primary School in England: A Population Cohort Study.

BACKGROUND: Major congenital anomalies (CA) affect 2.3% of livebirths and are associated with lower educational attainment. Understanding at … rocedures or death records. We described school enrolment, school-readiness, the percentage who sat curriculum assessments and who achieved expected English and Maths attainment at three ages. We estimated risk ratios of children with CA achieving expected attainment compared with peers, adjusting for sociodemographic factors. RESULTS: Of 2,351,589 children …

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 41741363Открыть статью

Interprofessional Education Between Undergraduate Medical and Midwifery Students: A Mixed-Methods Systematic Review.

BACKGROUND: Collaboration between doctors and midwives is critical for safe healthcare, and interprofessional education (IPE) can help ensur … llaborative competencies. Effectiveness depends on addressing professional hierarchies, and careful curriculum integration. Early IPE implementation can foster collaboration, and reduce communication-related harm in maternal care. SYSTEMATIC REVIEW REGISTRATION: PROSPERO CRD420251070277.

СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42405024Открыть статью

Junior doctors' interpretation of the electrocardiogram: a cross-sectional survey in South African hospitals.

BACKGROUND: Despite the electrocardiogram (ECG) being a critical bedside diagnostic tool, evidence suggests suboptimal ECG interpretation co … that formal ECG training improves ECG diagnostic performance which has significant implications for curriculum development.

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42059010Открыть статью

Thematic Evolution in Medical Education Research (2000-2024): A Large-Scale BERTopic Analysis.

BACKGROUND: Few large-scale, semantically informed mappings of medical education research exist: traditional methods such as keyword co-occu … These findings offer one data-driven, assumption-dependent lens on the field's evolution to inform curriculum planning, research prioritization, and policy.

СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42404744Открыть статью